小学数学三年级下册同步练习题及答案Word下载.docx

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23＝736

3.9×

32＝1568

5.>

连乘

6＝18

28×

18＝504

6＝72

72×

4＝288

练习二

5.8×

20＝196019606.×

3＝18

18×

2＝36

3.BB

4.186÷

2＝62

62×

12＝744

复习

9.8×

12＝816张

10.1小时＝60分钟

21×

60＝1260

11.8×

12＝936

54×

4＝208

7.5×

30＝1350

50×

28＝1400

8.17×

12＝204

17＋204＝221

9.0×

15＝450

450÷

9＝50

第一单元自评

4.>

8.24×

3＝72

26×

15＝390

15×

24＝360

3609.4×

12＝288

288第二单元千米和吨

认识千米

5.00×

4＝2000＝2认识吨

2.BCDA

5.4÷

5＝12……4

至少要运13次

练习三

3.千克＝2000克

2000÷

10＝200

200×

500＝100000＝100

4.0＋50＝90

90×

22＝1980＝1吨980千克练习三

3.÷

3＝3

27÷

3＝9

4＝2000＝2第二单元自评

4.000＋1000＝4000＝4

9.÷

8＝4

10.13时－8时＝5时

240×

5＝1200

第三单元解决问题的策略解决问题的策略

1.80011300

612010020

解决问题的策略

1.80301300

0100090000

练习四

3.5×

3＝75

72－25＝50

3.400×

3＝1200

3000－1200＝1800

3000－400－500＝2100

6＝420

360＋420＝780

360×

6＝60

70－60＝10

第三单元自评

20＝80

80×

6＝480

9.8÷

2＝44

100－44＝56

56÷

2＝28

第四单元混合运算

不含括号的混合运算

2.1550631

5.8＋6×

4＝72

5.45－608÷

8＝569含有小括号的混合运算

4.50÷

5×

＝880

一旋转与平移

1.1认识旋转与平移

一、

风车的转动是旋转，拧开水龙头也是旋转，在生活中，还有、也都是旋转现象。

门窗的推、拉是平移，在生活中，还有、也都是平移现象。

二、下列现象哪些是旋转？

哪些是平移？

○○○○

三、我来填写

在里填上“平移”或“旋转”

1.平移

向右平移3

格后得到的图形涂上颜色。

三年级数学第1页共4页

二、我来填写

三、画一画

2、把学先向左平移6格，再向下平移1格。

、把有先向右平移5格，再向上平移2格。

、把趣先向上平移2格，再向左平移1格。

看一看组成个什么？

二除法

2．1三位数除以一位数

一、先计算，再验算

270÷

628÷

126÷

306÷

678÷

160÷

252÷

129÷

3

三年级数学第2页共4页

二、他们做得对吗？

请你帮忙改正过来。

419236275

三、解决问题

1、平均每个盘子里要装多少个苹果？

30

160

125个

2、

开学初，王老师把216本作业本发给同学们，每个同学正好4

本。

请问：

三班有多少名同学？

如果一名同学发5本书，295本书够正好平均分给这班学生吗？

四、数学乐园

亮亮要买一辆玩具汽车

336元246元

请你帮忙算一算哪种小汽车便宜？

便宜多少元？

2.2三位数除以一位数

一、计算下面各题，

209÷

3338÷

9321÷

9556÷

35÷

3476÷

7526÷

8300÷

二、连一连

126÷

2215÷

7131÷

4453÷

7600÷

5

320÷

9573÷

6335÷

4

余数是3余数是没有余数

三年级数学第3页共4页

1、饮料厂生产了141瓶饮料，每6瓶装一箱，一共需要多少个箱子？

如果把这些饮料送给幼儿园的小朋友，每人5瓶，够分给多少个小朋友？

、下表是几位同学家用电情况的统计表。

服装厂生产了一批上衣，准备钉上扣子。

有三种方案：

1、每件上衣4个扣子

2、每件上衣钉5个扣子、每件上衣钉6个扣子

264个

如果让你做主，你选第种方案，这些扣子可以钉多少件衣服？

2．3三位数除以一位数

一、在商是三位数的除法算式后边画“√”，并把它们计算出来。

324÷

625÷

5432÷

6680÷

685÷

507÷

4359÷

8328÷

二、连线，比比谁最快

336÷

4?

?

313078÷

95÷

114?

294?

15÷

4458÷

4220÷

407÷

163?

64÷

三、解决问题：

1、兔博士家萝卜丰收了，其中大萝卜有396个，小萝卜有580个每3个大萝卜重1千克，大萝卜一共有多少千克？

每5个小萝卜重1

2、学校艺术节买来了468个气球，能扎多少束？

如果每5个扎成一束呢？

药店里有两种不同包装的酒，请你算一算每种酒的单价，如果让你给李老师一个建议，你建议他买哪种酒？

468元36元

三年级数学第4页共4页

2．4三位数除以一位数

一、先估计商是几位数，再计算。

504÷

313÷

5408÷

237÷

804÷

432÷

9419÷

216÷

二、看谁算得又对又快。

3=

624÷

=55=

9=8=三、解决问题

1、每盒装5块312块

箱子里的巧克力可以装多少盒，还剩几块？

一共需要几个盒子？

2、学校买来7台录音机一共花了763元，平均每台多少元？

买6台录音机多少元？

在校书画赛中，有8名同学获一等奖，20名同学获二等奖，王老师带100元钱去买奖品，

文具盒5元作业本3元

你认为王老师怎样用钱最合理？

分别花了多少钱？

买了哪些奖品？

2.5三位数除以一位数

一、找朋友

665÷

5646600÷

192÷

3102?

2133308÷

396÷

6160150?

1751÷

二、选一选

425÷

6621÷

72÷

52÷

5720÷

624

三年级数学第5页共4页

《位置与方向》同步试题

一、填一填

早晨起来面对太阳，前面是，后面是，左面是，右面是；

傍晚面对太阳，前面是，后面是，左面是，右面是。

我们看地图时，上面是，下面是，左面是，右面是。

小明家在学校的面，学校在小明家的面；

小兰家在图书馆的面，图书馆在小兰家的面。

小红家在学校的面，学校在小红家的面；

丁丁家在图书馆的面，图书馆在丁丁家的面。

你发现了什么？

考查目的：

第题：

明白生活中的四个方向，知道太阳升起的方向为东方，太阳落山的方向为西方，并根据一个方向确定其他三个方位，以及绘制到平面图上的一般形式。

第题：

能以一个物体为参照，确定其他物体的方位，并知道两个物体相互的位置关系。

答案：

东，西，北，南；

西，东，南，北；

北，南，西，东。

西，东；

东，西；

西南，东北；

东北，西南。

我发现了：

两个物体的位置相互关系是相反的，如：

你在我的东面，我就在你的西面；

你在我的西北面，我就在你的东南面。

解析：

利用生活常见的自然现象确定客观存在的方位，知道方位的确定性，并知道为了生活的方便而统一绘图方法：

上北下南，左西右东。

以一个物体为参照物，说出另一个物体的方向，辨别八个方位，并利用两个物体的相互位置，感受方向的相对性。

二、绘制校园示意图

步骤一：

将学生带至操场，先说说东南西北分别有哪些明显的建筑，再说一说东南、东北、西南、西北分别有什么建筑，在草稿纸上用文字记录下来。

步骤二：

回到教室，将结果用示意图绘制出来。

步骤三：

作品展示。

选出最佳作品，说出理由。

学生会实地辨别八个方向，了解在平面图上如何表示方向，并将各个方位的建筑正确地绘制出来。

以操场为中心，确定一个方向，将示意图画在相应的位置上。

将生活中的方位绘制到平面的图纸上，对学生来说是一个难点。

所以先确定一个方向，再根据这个方向确定其他方位，最后将实地观察的结果填在相对应的位置中，以降低学习的难度。

三、说说公交汽车行走的路

线

公共汽车从汽车站出发，向走到邮局，再向走到商店，再往走到医院，再往走到图书馆，再往走到少年宫，再往走到电影院，再往走到学校，最后往走到百货大楼。

你还能说说公共汽车返回时的行走路线吗？

熟练掌握平面图各个方向的认定，学会以不同的建筑为参照物，来描述其他建筑的位置方向。

一题多用──返回路线的描述更能锻炼学生的逆向思维，有助于提高思维的敏捷性和灵活性，激发学生的学习兴趣，让学生产生一种成就感，这也是发展学生智力、培养能力的一种方法。

去时路线：

东南、东南、东、东北、东、西南、东、西南；

返回路线：

东北、西、东北、西、西南、西、西北、西北。

创设公共汽车行驶的情境，让学生感受到方向位置在生活中的重要性。

以公共汽车为中心，随着汽车位置的不停改变而出现方位的变化，让学生灵活掌握生活中方位的正确描述。

《除数是一位数的除法》同步试题

一、填空

1．48是2的倍，48是4的倍。

考查除法的意义、除数是一位数除法的口算

412

求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2，可以列式48÷

2，口算时可以采取“先分后合”的方法：

40÷

2=20,8÷

2=4,20+4=24；

同样，求48是4的几倍，列式为48÷

4，可以口算也可以笔算。

2．556÷

7的商是位数，商的最高位在位上。

考查商的位数；

位数与数位

两十

判断商的位数，要先比较被除数最高位与除数的大小。

556÷

7，被除数最高位5除以7商不够1个百，要试除被除数的前两位，所以商是两位数，最高位在十位上。

3．□÷

6=28?

□，余数最大是，这时被除数是。

考查余数和除数的关系、有余数的除法的验算。

173

根据余数和除数的关系：

余数要比除数小。

余数要小于6，最大是5。

根据“商×

除数+余数=被除数”这一关系式，求出被除数=6×

28+5=173。

4．在除法算式542÷

□里，当□里填时，商是三位数；

当□里填时，商是两位数。

考查商的位数

答案不唯一：

1,2,3,4,6,7,8,9

判断商的位数，先比较被除数最高位与除数的大小。

要使商三位数，除数应该小于或等于被除数首位，里可以填1、2、3、4、5；

要使商两位数，除数应该大于被除数首位，里可以填6、7、8、9。

5．706÷

7的商末尾有个0。

有关0的除数是一位数的除法。

这道题比较特殊，被除数的中间有0，首位能除尽，且被除数的末位不够商1。

计算时需注意除到哪一位，哪一位不够商1要写商0,0起占位作用，不能丢掉。

706÷

7商中间有0，末位不够商1也要写商0，答案是两个0。

6．一辆汽车5小时行575千米，平均每小时行千米。

除数是一位数的除法和数量之间关系

115

这道题已知行驶的时间和一共行驶的路程，要求平均每小时行的路程，要用除法计算，列式为：

575÷

5。

笔算时要注意确定商的首位位置，按顺序除。

7．4□8÷

4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大应填。

商中间有0的除法

2

解答这道题的时候要注意认真审题，□里填的数必须同时符合三个条件：

一是使商中间有0；

二是商没有余数；

三是填的数是最大的。

综合以上三个条件，我们可以这样思考：

被除数首位4正好除尽，要使商中间有0，那么被除数十位上的数必须小于4，能填的数有0、1、2、3；

要使商没有余数，那么十位余下的数和个位8合起来必须除尽，能填的数有0和2；

这个数最大应填2。

二、下面的计算正确吗？

把错误的改正过来

除数是一位数的除法笔算

×

×

三位数除以一位数的竖式计算步数较多，学生容易出现错误。

特别是在商中间或末尾有0的题目时，学生容易漏写商中间和末尾的0。

题错在余数4和除数相等，4里面还有1个4，正确商是64。

题错在十位上还有余数1，要和个位上的0合起来再除，正确商是83余1。

题错在商末尾的