人教版八年级英语下册单元知识点归纳总结.docx
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人教版八年级英语下册单元知识点归纳总结
Unit1what’sthematter?
1.What’sthematter?
怎么了？
若是询问“某人怎么了?
”要用“What’sthematterwithsb.?
”
拓展：
What’sthematterwithsb.?
的同义句：
What’swrongwithsb.?
/What’sthetroublewithsb.?
中考再现：
Hi,John._____?
It’sLucy,mydog.Herlegishurt.
A.HowareyouB.What’sthematter
C.Who’sthatD.What’sLucylike
2.疾病类短语:
.havea+疾病.e.g.:
haveafever发烧haveacold感冒haveacough咳嗽
.havea+身体部位-ache.e.g.:
haveaheadache头痛haveatoothache牙痛
.haveasore+身体部位.e.g.:
haveasorethroat咽喉痛haveasoreback背痛
中考再现：
Mom,I_____.
I’msorrytohearthat,dear.Wemustgotoseethedentistrightaway.
A.haveaheadacheB.haveastomachache
C.haveatoothacheD.haveafever
3.liedown躺下V.躺，平躺。
现在分词是lying.e.g.:
Don’tlieinbedallmorning!
拓展：
lie的词性和含义总结
.V.位于，坐落在。
e.g.:
JapanliestotheeastofChina.
.V.撒谎，说谎。
lietosb.对某人撒谎。
e.g.:
Don’tbelieveherbecauseshealwayslies.
.N.谎言。
telllies/alie说谎。
e.g.:
Youshouldn’ttellliestoyourparents.
注意
含义
过去式
过去分词
躺，平躺
位于，坐落在
lay
lain
撒谎，说谎
lied
lied
4.if引导的条件状语从句时，主将从现。
中考再现：
Stopsmoking,Joe!
You_____yourselfifyoukeepondoingitlikethat.
A.willkillB.havekilledC.killD.killed
5.
seesb.doingsth.
表示“看到某人正在做某事”，强调动作正在进行
seesb.dosth.
表示“看到某人做某事”，强调动作经常发生或看到某个动作发生的全过程
e.g.:
Wesawtheboyplayingcomputergames.
Weoftenseetheboyplaycomputergames.
Wesawtheboylockthedoorandwalkoutoftheroom.
WhenIwalkedthroughtheplayground,Isawmyfriends_____football.
A.playB.toplayC.playingD.isplaying
6.get短语
getup起来，起床getto（=reach,arrivein/at）到达geton上车
getoff下车getinto陷入，参与getin进入，到达getback回来
getready（for....）（为....）做准备getonwellwithsb.和某人和睦相处
7.toone’ssurprise令某人惊讶的是；surprise是名词，惊讶，惊奇。
8.havetrouble/difficultydoingsth.做某事时遇到困难。
Ialwayshavemuchtrouble____Englishwords.Canyougivemesomeadvice?
A.torememberB.rememberC.remembering
9.beusedtodoingsth.习惯做某事。
e.g.:
Theyareusedtolivinginthebigcity.
usedtodosth.过去常常做某事。
e.g.：
Heusedtoplayfootball,butnowhelikesplayingbasketball.
10.takerisks/arisk.冒险。
riskV.冒险。
11..runout用完，用尽，主语通常是“时间，金钱，食物”等无生命的东西。
e.g.：
Allthemoneyranout.
.runoutof用完，主语通常是人。
e.g.：
Wehaverunoutofourpocketmoney.
12.off短语：
turnoff关闭，关掉takeoff起飞，脱掉putoff推迟，拖延
getoff下车giveoff发出，散发setoff出发
中考再现：
Wehaveto____thebikeridebecauseofthebadweather.
A.putoffB.turnoffC.takeoffD.getoff
13..importantadj.重要的unimportantadj.不重要的importancen.重要性
中考再现FromtheshowRunningMan,wecanlearnthe________ofteamspirit.
.makeadecision=decide后接不定式，“做出决定，决定.....”
Imadeabig_______tostopdoingmyjobforafewmonths.
.beincontrolof掌管，控制outofcontrol脱离控制
中考再现：
Thecarwasoutof_____andhitatreebytheroad.
A.dangerB.breathC.controlD.practice
14..keep（on）doingsth.继续做某事，坚持做某事。
中考再现：
Hekept____sothathecouldbeinhealth.
A.exerciseB.exercisingC.toexercise
.giveup“放弃”代词放中间giveupdoingsth.放弃做某事
中考再现:
Nomatterhowharditis,don’t_____.Thingswillbebetterinthefuture.A.giveoutB.giveupC.giveaway
15.重难点全解：
情态动词should
should的用法
作情态动词时，表责任和义务，意为“应当，应该”,可用于任何人称。
肯定句
主语+should+动词原形+其他
否定句
主语+shouldnot/shouldn’t+动原+其他
一般疑问句
Should+主语+动原+其他?
特殊疑问句
特殊疑问词+should+主语+动词原形？
近义表达：
oughtto/besupposedtodo
翻译：
现在你应该戒烟了。
16.易错易混全解
toomany
表示“太多”，修饰可数名词的复数
toomuch
表示“太多”，修饰不可数名词
muchtoo
表示“太”，修饰形容词或副词
Themeatis___expensiveandeating____meatisn’tgoodforourhealth.
A.toomuch,muchtooB.toomuch,toomuchC.muchtoo,toomuchD.muchtoo,toomany
because
是连词，“因为，由于”，引导原因状语从句
becauseof
是介词短语，“因为，由于”，后跟名词、代词或动名词
Milliemadeafewmistakesintheexam____hercarelessness.
A.becauseB.sothatC.asaresultD.becauseof
die
V.“死，去世，逝世”
dead
adj.“死的，死亡的”
death
n.“死，死亡”
中考再现：
LeiFeng____formanyyears,buthisspiritisstillencouragingus.
A.diedB.hasdiedC.wasdeadD.hasbeendead
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
1.hopetodosth.希望做某事，含hopetodosth.的句子可以转换为宾语从句。
eg:
Ihopetopasstheexam.=IhopethatIcanpasstheexam.
agreetodosth.
同意做某事
decidetodosth.
决定做某事
refusetodosth.
拒绝做某事
remembertodosth.
记得做某事
forgettodosth.
忘记做某事
trytodosth.
尽力做某事
wanttodosth.
想要做某事
2.“动词+up”的短语小结：
cleanup打扫干净cutup切碎growup长大setup熬夜setup建立，设立
stayup熬夜wakeup醒来，叫醒takeup占用giveup放弃useup用完
cheerup使振作起来，使高兴起来（代词必须放中间）putup搭建，张贴
makeup组成，编造endup最终成为，最后处于
中考再现：
Manyvolunteerswillhelpto______thecityparksnextparksnextFriday.A.giveupB.pickupC.cleanup
3.giveout：
发出，放出（热，光等）Thesungivesoutlightandheattotheearth
用完，耗尽Wehadjustreachedhomewhenthepetrolgaveout.
公布，发表Thenewsoftheeventwasgivenoutovertheradio.
4.give的短语：
giveaway捐赠，赠给giveup放弃giveback归还
giveoff发出，放出givein让步，屈服givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物
5.putoffdoingsth.推迟做某事e.g.:
Wecan’tputoffmakingaplan.
常见的put短语：
puton穿上，戴上putout熄灭，扑灭putup搭起，升起，张贴putupwith容忍putaway收起来
中考再现:
Theyheardthepartywas______becauseoftheexam.
eupwith提出，想出（答案，计划等）
He____________manyideastosolvetheseproblemalready.
7.usedto变否定句或疑问句时常借助助动词did.
肯定句
主语+usedto+动词原形...
否定句
主语+didn’tuseto+动词原形...
一般疑问句
肯定答语
Yes,主语+did.
否定答语
No,主语+didn’t.
8.care的延伸:
派生词:
careful小心的carefully小心地careless粗心的carelessly粗心地
短语：
carefor照顾，喜欢careabout关心，在意takecare小心takecareof照顾，照料
9.such+a/an+形容词+名词=so+形容词+a/an+名词“如此........”
注意：
当名词前有many,much,few,little修饰时，要用so,而不用such.
中考再现：
Wehad_____awfulweather_____wecouldn’tfinishtheworkontime.
A.at’A.lonely,lonely________________________________________________________________________________________________________so,thatB.such,thatC.suchan,that
10.-ing是名词后缀。
e.g.：
reading阅读writing写作spelling拼写swimming游泳skating滑冰fishing钓鱼smoking抽烟
11.besatisfied/pleasedwith...对....满意satisfactionn.满意，满足
12.常见的“take+介词/副词”短语：
takedown写下，拆除takeoff起飞，脱掉takeout取出，掏出takein吸收takeover接管takeaway带走takeup占用takeback收回
中考再现：
I____myfather’swetshoesandwashedhisfeet.
A.tookoutB.tookoffC.tookplace
13.常见的“动词+away”的短语：
throwaway扔掉，丢弃runaway逃跑getaway逃离passaway逝世keepaway离开，使不接近takeaway带走goaway离开putaway收起来giveaway捐赠stayaway远离
----Whatareyoudoing,Mum?
----I’m____someoldthingsforayardsale.
A.givingawayB.hurryingupC.cleaningoutD.walkinginto
14.besimilarto和....相似/类似e.g.:
Hisdressissimilartomineincolor.
15.常考的不同时态的被动语态：
一般现在时
am/is/are+done
一般过去时
was/were+done
现在进行时
am/is/arebeing+done
一般将来时
willbe+done
am/is/aregoingtobe+done
现在完成时
have/hasbeen+done
中考再现：
Thesemodelcars____inChinain2013.
A.aremadeB.weremadeC.makeD.made
16.makeit+adj.（+forsb.）+todosth.使某人做某事........
findit+adj.（+forsb.）+todosth.发现....怎么样
17.beexcitedabout因...而兴奋不已e.g.:
Wewereexcitedaboutthegoodnews.
同根词：
excitev.使激动，使兴奋excitedadj.激动的，兴奋的（常用来修饰人）excitingadj.令人激动的，兴奋的（常用来修饰事或物）excitementn.激动，兴奋
Theyare____aboutthe____news.A.excited,excitedB.exciting,excitingC.exciting,excitedD.excited,exciting
18.could的用法:
表建议，语气较委婉“可以”e.g.:
Youcouldhelptocleanthepark.
can的过去式，表示过去具备的能力。
e.g.:
Shecouldn’tdressherselfuntilfive.
19.动词不定式的用法
A.动词不定式的语法功能
作主语
TolearnEnglishwellisveryimportant.=ItisveryimportanttolearnEnglishwell.
作表语
Myjobistolookafterpatients.
作宾语
Wewanttogoswimming.
作宾语补足语
Sheinvitedmetogototheconcert.
作定语
Ihavesomethingimportanttotellyou.
作状语
Shegotupearlytocatchtheearlybus.
中考再现:
Iwastiredout,soIstoppedthecar____ashortrest.
A.haveB.havingC.tohaveD.had
状语：
状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句法成份.
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当.其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中.
1.副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.
HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好.（very是程度副词,用来修饰well.verywell是修饰speak的程度状语）
2.介词短语
Theboywaspraisedforhisbravery.那个男孩因为他的勇敢受到了表扬.（forhisbravery在句中作原因状语）
3.从句作状语
IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.如果我明天不忙,我将和你一起踢足球.（IfIamnotbusytomorrow在句中作条件状语）
4.不定式在句子中可以作目的状语.
Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你.（toseeyou在句中充当目的状语）
5.分词作状语
Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper.和他妻子吵架后,他生气地地离家出走了.（havinghadaquarrel在句中作时间状语）
Remindednottomisstheflightat15:
20,themanagerleftfortheairportinahurry.（remindednottomisstheflightat15:
20在句中作时间状语）
由于时间关系,所附例句有限,希望你能对状语有一个概要的了解.
B.“特殊疑问词+动词不定式”结构
动词不定式可以用在疑问词what,how,when,where,which等之后，作主语，宾语，表语等。
e.g.:
Howtogetthereisaproblem.（作主语）
Idon’tknowwhattosay.（作宾语）
ThequestionishowtolearnEnglishwell.（作表语）
中考再现：
-----It’simportantforustoknow_____allthesubjects.
----Yeah,groupworkismyfavorite.
A.howtostudyB.whentostudyC.whichtostudyD.whattostudy
C.含动词不定式的常用搭配
有些动词只能跟动词不定式作宾语plan,hope,agree,decide等。
e.g.:
Weplantogoclimbing.
Myfatheragreedtotakeustothemuseum.
Theydecidetojointheswimmingclub.
有些动词后要跟动词不定式作宾语补足语：
wantsb.todosth.
想要某人做某事
tellsb.todosth.
告诉某人做某事
encouragesb.todosth.
鼓励某人做某事
warnsb.todosth.
警告某人做某事
asksb.todosth.
请求某人做某事
advisesb.todosth.
建议某人做某事
中考再现:
Weadviseparents___theirchildrenathomealoneinordertokeepthemawayfromdanger.A.leavingB.nottoleaveC.leaveD.toleave
20.repair,mend,fix区别
repair意为“修理”，修理的对象着重于破损，毁坏或发生故障不能正常使用的物体。
e.g.:
WhenIgothome,mybrotherwasrepairinghisradio.
mend意为“修理”，修理的对象是一些琐碎的物品。
如粘贴的小用具，玩具，要缝补的衣物等。
e.g.：
Mykiteisbroken.Canyoume
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