K12学习XX届高考英语单元知识Unit4 Agardenofpoems考点导学案.docx
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K12学习XX届高考英语单元知识Unit4Agardenofpoems考点导学案
XX届高考英语单元知识Unit4 Agardenofpoems考点导学案
XX届高考英语顶尖学案：
大纲版
Unit4 Agardenofpoes 诗的花园
核心词汇
．Theyhaveno____________ofgettingarriedatpresent.
．eustaeupanexcuseforour____________．
．Thereisan____________ofpeaceandcalinthecountry，quitedifferentfrothatofabigcity.
．Toynoledge，thereisnosuch_____________inEnglish.
．Thereasaprizeforthebest____________onShaespeareinthecity.
．Thedoctorstrongly____________thatheshouldtaeaholiday.
．Thistextislonganddifficult，soIcan’t____________it.
．Heliescollectingstapsandhasa____________ofthousandsofstaps.
．用translate的适当形式填空：
ThestoryasfirstritteninEnglishandlater________intochinese.
Doyoudoalotof____________inyourlanguageclasses?
0．HeissuchaarheartedanthathecontributesagreatdealofoneytotheHopeProject.Hehasadegreat____________tothedevelopentoftheHopeProject.
intention 2.absence 3.atosphere 4.idio 5.essay 6.reended 7.recite 8.collection 9.translated translation 10.contributions
高频短语
．_____________
把……结合成一整体；装配
．_____________召唤；使人想起；调动；
提出；打电话
．________________突出；显眼；远远超过某人
．______________照亮；使放光彩；点上吸起
．_______________出现；形成；产生
．________________使某人来到；要求将某物取来或送到
．________________为……作贡献；
有助于……；
向……投稿
．________________通过；穿过
．________________陷入；落入；可分成
0．________________从……开始
put...together 2.callup 3.standout 4.lightup 5.eintobeing 6.sendfor 7.contributeto 8.getthrough 9.fallinto 10.startith
重点句式
．____________，hisorbecaefaousfortheabsenceofrhyeattheendofeachline.
他的作品一出版就因为在每一行诗的结尾没有韵脚而闻名。
．_____________________theEnglishRoanticpoets.
英国浪漫主义诗人深受中国人的喜爱。
．Besides，____________ellapoeistranslated，soethingofthespiritoftheoriginal
orislost.除此之外，无论一首诗翻译得多好，原作中的某些精华也会消失。
．Thatquestion____________________ifechangetheordpoetrytosongs.
如果我们把“诗”这个字眼换成歌曲，那个问题就不难回答了。
oncepublished 2.Greatlylovedinchinaare 3.noatterho 4.isnotdifficulttoanser
知识详解
absence n． 不在；缺席；缺乏；没有
【教材原句】oncepublished，hisorbecaefaousfortheabsenceofrhyeattheendofeachline.
他的作品一出版就因为在每一行诗的结尾没有韵脚而闻名。
思维拓展
①Thedecisionasadeinyabsence/hileIasnotthere.这个决定是我不在的时候作出的。
②edidnotreceiveanynesduringhislongabsence.我们在他长期离开的时候没有得到一点消息。
③johnhasbeenabsentfroschool/orforthreedaysno.
约翰到现在已经旷课/旷工3天了。
．完成句子
然而，在缺乏母语环境的情况下学习作为外语的英语相当困难。
Hoever，learningEnglishasaforeignlanguageisverydifficult_____________anativelanguageenvironent.
答案：
intheabsenceof
即境活用
Thereasonhyhe____________hisbestfriend’sbirthdaypartyasthathehadtolooafterhissicother.
答案：
asabsentfro
intention n． 意图，目的，打算
【教材原句】Practiseexpressingintention
练习表达意图
①HeleftEnglandiththeintentionoftravellinginAfrica.他离开英格兰，打算去非洲旅行。
②Ihavenointentionofhelpinghiafterhathesaidtoe.
听了他对我说的话，我再也不想帮他了。
思维拓展
③AsfarasIno，thebooisintendedforchildren.
据我所知，这本书是为儿童写的。
即境活用
．完成句子
她去巴黎是想学习法语。
SheenttoParis___________________learningFrench.
答案：
iththeintentionof
这本词典是给中学生用的。
Thisdictionary____________iddleschoolstudents.
答案：
isintendedfor
reend vt. 推荐；推举；劝告；忠告
【教材原句】Asyourteachertoreendpoestoyou.让你的老师推荐给你一些诗歌。
推荐，推举
①ThereforeIreendyselftoyouithouthesitation.
因此，我毫不犹豫地向你推荐我自己。
②Ireendthebootoallystudents.
我向我所有的学生推荐这本书。
建议
③Thedoctorreendedthatyoushouldn’tsiaftereatingalargeeal.
医生建议你不应该在饱餐之后游泳。
④Itisstronglyreendedthattheachinesshouldbechecedeveryyear.
建议每年一定把机器检修一遍。
⑤Hereendedreadingtheboobeforeseeingtheovie.他建议先看这本书，再去看这部电影。
．Teachersreendparents______theirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.
A．notallo
B．donotallo
c．ustn’talloD．couldn’tallo
即境活用
解析：
选A。
句意：
为了安全起见，老师建议家长不要让12岁以下的孩子骑自行车上学。
本题考查虚拟语气用法。
reend，suggest，insist，order，request，advise等表“建议、命令、要求”等意思的动词，后接宾语从句时，宾语从句的谓语动词常用“should＋动词原
形”，should可以省略。
contribute vt.&vi. 捐助；捐献；贡献；投稿
【教材原句】collectyourfavouritepoesinanotebooandasyourfriendstocontributetoit.
把你喜爱的诗歌收集在笔记本里并让你的朋友来投稿。
vt.捐款，捐助
①HecontributedalotofoneytotheHopeProject.
他捐很多钱给希望工程。
vt.&vi.投稿
②Hecontributesregularlytothatagazine.
他定期给那家杂志投稿。
vt.提供；提出
③Thevolunteerscontributehugeaountsoftheirontietotheproject.志愿者把自己大量的时间花在了这个计划上。
vi.对……有贡献，有助于……
④Aproperaountofexercisecontributestogoodhealth.
适度的运动有益健康。
思维拓展
⑤Theinventionadeaajorcontributiontoroadsafety.
这项发明对道路安全做出了卓越贡献。
【温馨提示】 contribute和contribution后面的to都是介词。
【高效记忆】
⑥anypeoplecontributedoneytotheHopeProject，hichcontributedtoanychildrenreturningtoschool.Ariterroteastoryaboutthisandcontributedittoanespaper.
好多人给希望工程捐钱，使许多孩子可以重返校园。
一位作家写了一篇关于此事的故事并把它投到报社。
．Taecareduringtheholidays！
Driningtoouchcan____________heartdiseaseandcausehighbloodpressure.
A．contributeto
B．relateto
c．attendtoD．devoteto
即境活用
解析：
选A。
考查动词短语辨析。
contributeto导致；引起；relateto与……有关；attendto注意听；专心；招待；devote...to致力于。
句意：
假期要注意！
饮酒太多会引起心脏病和导致高血压。
故A项正确。
callup
【教材原句】Poetryalsocallsupallthecolours，feelings，experiencesandcuriousiagesofadreaorld.
诗歌还能唤起梦幻世界的一切色彩、感情、经历和各种奇特的意象。
使人想起，使回忆起
①ThatpicturecallsupeoriesofaholidayIhadasachild.
那张照片使我回忆起儿时假期的情景。
打电话
②Itriedtocallyouuplastnight，butnooneanseredthephone.我昨晚曾打电话给你，但没人接。
召集，征召……入伍
③henthearbroeout,theyereatoncecalledup.
战争一爆发，他们立即就被征召入伍了。
思维拓展
④Thegaeascalledoffduetoheavyrain.
比赛因下大雨被取消。
⑤Heisnotfitforthejobbecauseitcallsforpatience.
他不适合这项工作，因为这项工作需要耐心。
【高效记忆】
．AsIgreupinasalltonatthefootofaountain，thevisittothevillage________scenesofychildhood.
A．calledup
B．calledfor
c．calledonD．calledin
解析：
选A。
此题考查call的相关词组的区别。
句意：
因为我在一个山脚的小山村长大，对这个小村子的访问使我想起了我童年的情形。
callup表示“使人想起”。
即境活用
yourletter________thedays________eoredtogetheronthefarsfifteenyearsago.
A．callsup；hichB．callsin；hen
c．callsup；henD．callsin;that
解析：
选c。
句意为：
“你的来信使我回忆起15年前我们一起在农场工作的日子”。
standout 显眼，突出，杰出
【教材原句】PoesbyDuFu，LiBaiandangeiaongothersstandoutinthehallsofglory.
杜甫、李白、王维以及其他诗人的诗词兀立在荣光宝殿之上。
①eantthepictureonthecoverofthenespapertostandout.
我们想要报纸封面的照片醒目突出。
②Sheisthesortofpersonhostandsoutinacrod.她是那种在人群中很显眼的人。
思维拓展
③Theyillnotstandbyandletyoutaeaaytheirhoes.
他们不会袖手旁观，听任你们夺走他们的家园。
．Thoughanyactressesappliedfortheroleinthefil，onlyLucy________andrealizedherdrea.
A．gaveout
B．entout
c．stoodoutD．caeout
解析：
选c。
考查动词短语辨析。
结合上下文的意思，应该选standout。
giveout分发，用尽；goout出去，倒塌；eout出现，真相大白。
即境活用
ourcountryill________intheorldforitsgreatachieveentsineconoy，sports，space，technologyandsoon.
A．standupB．standout
c．riseupD．riseout
解析：
选B。
standout表示“突出”；standup
意为“起立，经得起”；riseup意为“起义，反抗”。
句型梳理
【教材原句】 oncepublished，hisorbecaefaousfortheabsenceofrhyeattheendofeachline.
他的作品一出版就因为在每一行诗的结尾没有韵脚而闻名。
【句法分析】 此处oncepublished为状语从句，是onceitaspublished的省略形式。
当状语从句的主语和主句的主语一致时，或当从句的主语是it时，常可以省去从句的主语和谓语的一部分。
状语从句主要有以下六种省略形式：
从属连词＋形容词
①I’llbuyaputerifnecessary.
若有必要，我就买一台电脑。
从属连词＋名词
②hileyetayouth，hegainedanyprizes.
他年轻时就获得过许多奖。
从属连词＋介词短语
③Helooedeveryhereasifinsearchofsoething.他到处打量好像在寻找什么东西。
从属连词＋现在分词
④hilealingalongthestreet，Iheardynaecalled.当我正在沿着大街走路时，听见有人叫我的名字。
从属连词＋过去分词
⑤Unlessrepaired，theachineisofnouse.
这台机器若不修便没用了。
连词＋不定式
⑥Heopenedhislipsasiftospea.
他张了张嘴好像要说话。
．Theexperientshosthatproperaountsofexercise，if____________regularly，caniproveourhealth.
A．beingcarriedout
B．carryingout
c．carriedoutD．tocarryout
即境活用
解析：
选c。
句意：
试验表明，如果有规律地进行适量的锻炼，就能够提高身体健康状况。
首先，ifcarriedout＝ifitiscarriedout，依句意可知it＝properaountsofexercise，与carryout构成动宾关系，所以用过去分词表被动含义。
而beingcarriedout意为：
正在被开展；carryingout与tocarryout表主动含义，所以c项正确。
【教材原句】 GreatlylovedinchinaaretheEnglishRoanticpoets.
在中国深受喜爱的是英国的浪漫主义诗人。
【句法分析】 为表示强调和保持句子平衡，此句采用了倒装句式，将表语置于句首，其结构为“表语＋连系动词＋主语”。
形容词＋连系动词＋主语
①PresentattheeetingereProfessorhite，ProfessorSithandanyotherguests.
到会的有怀特教授、史密斯教授以及许多其他客人。
过去分词＋连系动词＋主语
②Gonearethedayshentheycoulddohattheyliedtothechinesepeople.
他们能够对中国人民为所欲为的日子一去不复返了。
介词短语＋be＋主语
③Aongthegoodsarechristastrees，floers，candles，tureysandtoys.
货品中有圣诞树、花卉、蜡烛、火鸡和玩具。
0.johnopenedthedoor.There____________hehadneverseenbefore.
A．agirldidstand
B．agirlstood
c．didagirlstandD．stoodagirl
解析：
选D。
句意：
约翰打开门，那里站着一个他从未见过的姑娘。
本题考查倒装句型。
当there，here，aay，don等副词置于句首且主语为名词时，要用完全倒装形式。
所以D选项正确。
即境活用
1.Notuntilhelefthishoe______tonohoiportantthefailyasforhi.
A．didhebegin
B．hadhebegun
c．hebeganD．hehadbegun
解析：
选A。
句意：
直到离开家他才开始了解家对他来说多么重要。
本题考查倒装句。
notuntil置于句首，主句要部分倒装，排除c、D两项；又根据句意得知begin需用过去时，但发生在leave之后，故排除B项。
【教材原句】 Givenoretie，eouldbeabletodotheoruchbetter.
如果给更多的时间，我们工作会做得更好。
【句法分析】Givenoretie＝Ifeeregivenoretie，句子的主语e和give之间是被动关系。
此处为过去分词作状语。
①Givenenoughcare，thetreeouldnotdie.
如果给予足够的照顾，小树就不会死亡。
②Givenoretie，I’llcatchupithyou.
如果有更多的时间，我会赶上你们的。
③Drivenbyagreaterdeandforvegetables，farershavebuiltoregreenhouses.由于受到更大的蔬菜量需求的推动，农民修建了更多的温室。
．__________frothetopofthetoer，thesouthfootoftheountainisaseaoftrees.
A．Seen
B．Seeing
c．HavingseenD．Tosee
即境活用
解析：
选A。
句意：
从塔顶往下看，南边的山脚下是一片树的海洋。
本题考查分词作状语。
分词作状语，其逻辑主语与句子主语一致。
主语thesouthfootoftheountain与see在逻辑上为被动关系，四个选项中只有A项表被动。
3．________anyties，hefinallyunderstoodit.
A．ToldB．Telling
c．HavingtoldD．Havingbeentold
解析：
选D。
考查非谓语动词。
句意：
他被告知了好多次，最后他终于懂了。
句子主语是he，he与动词tell之间存在被动关系，而且动作有先后顺序。
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