党团范文 学生现实表现情况材料文档格式.docx

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…，男，汉族，出生于19..年7月，团员，专科学历，该同志在山东….学院表现如下：

一、思想、政治上的表现（思想是意识精神，政治是行动表现）

该同志积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。

能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

二、工作生活上得表现

该同志在学习中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责；

尊敬师长，团结同志，积极进取，能够较好的处理与老师和同学的关系。

办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。

坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。

在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。

三、存在的缺点和不足

尽管该同志表现突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

20..年..月..日第三篇、个人现实表现材料

个人现实表现材料

xx，x，汉族，xx年x月参加工作，xx年xx月加入中国共产党，现从事xx工作。

该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色“为具体要求”，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极和优异成绩.

一、立场坚定，政治素养好。

该同志有坚定的政治立场，在思想上、政治上、行动上与党中央及上级党组织保持高度一致，重大局，识大体，自觉维护集体和个人的形象，做人做事光明磊落。

参加工作以来，始终注重不断提高理论修养，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的各项路线、方针、政策，坚持以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，积极投身于工作实践当中，创先争优，牢固树立了为人民服务的宗旨意识。

二、锐意进取，业务能力强。

该同志多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，熟练掌握财经法规及相关业务知识，坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当作对自己素质和能力的检验和挑战，不断提高自己的工作能力和业务水平。

同时，通过在工作中积累的丰富经验，不断提高财务管理工作水平，努力规范财务行为，提高资金使用效益，依法理财，合理、节约、有效地使用每一项资金。

积极当好领导参谋，准确及时地向领导反映财务状况，协助分管领导管理好财务。

三、工作扎实，综合素质高。

该同志在工作中勤勤恳恳、任劳任怨。

该同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以一名组织干部来约束自己，近几年，党员发展工作很有成效，作为具体负责党员发展工作的同志，做了大量的工作。

在工作实践中不断创新、进步，能够按照要求抓落实，协调各方面的工作关系。

办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，克服办公室人员少，工作量大的困难，利用晚上或节假日时间加班加点，圆满地完成了各项工作任务，展现出

良好的工作作风和精神风貌，得到领导和同事的肯定和好评.

四、作风优良，大局意识强。

该同志讲政治、讲大局，有默默无闻的奉献精神。

在不同的工作岗位，都本着“只干不说，先干后说，干好了再说”的心态，做到了尽职尽责，不事张扬，无私奉献。

在工作中，始终不图名、不图利、默默无闻、全心全意做好工作，以高度的责任感和工作热情，脚踏实地，积极主动工作，以“诚”相待，乐于助人，深得领导、同事的信任和好评。

第四篇、个人现实表现材料

某某同志现实表现材料

，女，出生于年月，团员，本科学历，该同志在

一、思想政治表现

该同志政治觉悟高，在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，作风严谨，为人谦虚真诚，处事公道正派。

积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

二、业务能力表现

大学期间，该同志在学习上勤奋刻苦，成绩优异，不断提高为人民服务的本领。

同时，她不忘培养个人的工作能力，在大学期间积极参加学校活动，曾担任过文学院学生会生活部副部长、校团委社团联合会财务部干事等职务，并在大学期间发起并创立了某大学学生红楼社，任副社长一职。

担任学生干部期间，工作踏踏实实，起到了良好的带头作用，曾被评为优秀学生干部、优秀社团工作者等光荣称号，有较强的工作能力和工作热情，获得了老师和同学们的一致好评。

三、道德品质表现

该同志在学习中谦虚好学，任劳任怨，认真负责；

尊敬师长，团结同学，积极进取，能够较好的处理与老师和同学的关系。

办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。

在生活上勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。

落款xx年5月21日第五篇、某某同志现实表现材料范本

学生现实表现情况材料学生现实表现情况材料

xx同志现实表现

xx，男，壮族，出生于1970年2月，xx

年7月参加工作,xx县人,在职研究生学历。

现任xx科长。

近三年来，xx同志先后担任xx等职务，在局党组的正确领导下，勤勤恳恳，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。

该同志主要表现如下：

一、政治思想觉悟高，工作态度端正。

xx同志通过参加集中学习讨论、培训、自学等形式，不断提高政治和业务素质，以适应新形势财政工作需要。

坚持“聚财为国、理财为民”的宗旨，认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。

树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德，增强责任感和大局观，在政治上、思想上、行动上始终与市委、市政府、局党组保持一致。

二、工作细致，业务能力强。

xx同志工作思路清楚，工作计划细致，工作积极、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担责任，工

作计划落实比较到位。

近三年来，该同志先后在教科文科和预算科任负责人，同时还兼任.xx同志能针对科室及其他兼任工作的业务特点，充分调动科室每一位干部的积极性和能动性，较出色地完成领导交办的各项工作任务。

在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言,埋头苦干。

工作扎实深入，注重调查研究，不断提高科学理财水平。

三、勤政务实，敢于担当。

xx同志为人正直，品行高尚，有很强的工作责任感紧迫感，勇于担当工作重担，不推不等，积极肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。

原则性强，敢于严格要求，严格管理。

四、团结同志，严守法纪。

xx同志为人坦诚、正派，能够团结同志，帮助同事解决困难和问题，与同事关系融洽。

自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想作风、工作作

风和生活作风，无不良嗜好，无违法违纪行为及问题。

二○一一年十月十日第六篇、教师个人现实表现材料

一、思想方面

该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。

树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。

二、工作能力方面

该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。

根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。

教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。

提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

三、出勤方面

该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。

同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。

在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。

加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。

本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

四、教学成绩方面

该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。

从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。

现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。

对回答精彩的同学，及时表扬。

很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。

五、其他方面

该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。

他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。

晴隆县碧痕镇碧痕中学学生现实表现情况材料

xx年7月10日第七篇、现实表现材料

现实表现材料

xx年7月毕业于xx大学xx专业后进入我校担任xx工作。

我性格稳重又不失开朗和活力，待人热情、真诚，能够独立工作、思想成熟、应变能力强、积极主动、并有良好的交际能力、吃苦耐劳、责任心重、事业心强、学习能力优、接受能力强，有较强的组织和协调能力；

忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，始终把教书育人、服务育人贯穿在工作中，在平凡的工作岗位上取得了一定的成绩，受到学生、同事、领导的好评。

入校工作以来，本人一直承担xx工作。

一年多来，我在各级领导的关心与支持下积极开展本职工作，协助本系领导做好了行政、科研、教学管理等方面的工作。

尤其是评估将近，各部门努力配合迎评促建工作，我系在学院组织的检查中也倾尽全力，在评比中也取得了比较好的成绩。

在迎评以及各项工作中本人都能够时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，模范遵守学院的各项规章制度，工作积极、认真，态度端正，充满热情。

在实际工作中脚踏实地，勤于思考、善于研究，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，圆满完成了领导交给的各项任务，工作富有成效，得到了领导和同志们的认可。

一、思想素质良好，工作成效突出

思想政治素质良好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。

自参加工作以来，工作热情饱满，能积极服从与配合系领导完成好教学、科研等日常工作。

为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识，对待工作认真负责，对待学生和同事亲切关爱。

人们常说：

干一行，爱一行。

每一位从业者都须具备敬业精神、勤业作风和乐业品质。

是警察就要除暴安良，是医生就要治病救人，是商人就要诚实守信，是教师就要教书育人。

我虽然从事行政工作，但是也非常注意与学生的沟通和交流，达到了良好的教学反馈效果。

同样的，我还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高，不断充实自我，得到了学生和同事的肯定。

二、为人师表垂范，关心学生成长作为一名高校工作人员，力争做到学高为师，身正为范。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心学生，帮助学生。

作为一名教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好工作中的各个环节，甘于奉献，绝对做到个人利益服从集体利益。

我还经常在工作之余与同事、学生交流，听取和理解学生的意见和心声，征求学生对自己工作方面和全系教学工作上的建议或要求；

关心同事，热心帮助同事解决工作上的麻烦，为中文系的教学工作做好后勤保障，并且在教书育人这个平凡岗位上认真负责地履行着一名教育工作者的神圣责任。

第八篇、大学生现实表现表

xx年xx大学现实表现情况

内容仅供参考