文明幼儿园五年规划Word格式文档下载.docx
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2、园长、组长年终向全体教职工进行述职。
（二）教职工学习
精心组织教工政治学习。
联系国际、国内形势学，讲政治，增强全局观念；
联系个人思想学，讲责任，增强师德意识；
联系工作学，讲奉献，增强职业服务精神。
措施二：
师德建设
（一）师德规范
1、通过学习、会上大讨论，从言行做起，形成园本师德标准。
2、完善师德、师能考核和自我评估制度。
（二）主题教育
1、通过园本师德培训等多种形式和渠道加强教师的职业道德教育（如：
园丁奖评比、金爱心教师评比、情系志丹征文等。
）
2、开展师德、师风调查。
措施三：
学校德育
（一）常规德育
1、根据幼儿年龄特点加强道德教育，开展日常行为规范养成教育和训练，有检查、有评比。
2、根据幼儿年龄特点，让廉洁教育进入课堂。
抓住一日活动的教育契机，开展廉洁教育。
整合园内、家长、社会资源，开展廉洁教育。
利用传统节日，开展廉洁教育。
（二）温馨教室
1、根据年龄特点及班级特点，创设安全、舒适、美观的活动环境。
2、营造宽松的教与学氛围，建立良好的师生与学生关系。
3、在全园开展温馨教室创建活动。
1、根据班级特点，每月开展一次主题活动，有计划、有落实、有报道、有小结。
2、建立家庭活动小组，在活动中培养幼儿的交往能力、建立良好的文明习惯。
措施四：
“两纲”教育
（一）学科德育
1、加强“两纲”教育的师资培训，提高教师师德与育德能力。
2、制订“两纲”教育计划，根据幼儿年龄特点，开展爱国主义、民族精神和生命健康等主题教育活动。
如：
通过幼儿学习活动，养成幼儿良好的学习习惯；
通过生活活动、安全教育养成幼儿良好的礼貌、生活习惯；
通过游戏活动，促进幼儿社会性情感的发展；
通过体育活动，强健体魄，促进幼儿健康发展。
（二）社会实践
1、构建“两纲“课外”教育活动方案。
2、以班级为单位，开展社会实践活动。
慰问活动、学雷风活动。
3、每年二次开展社会实践活动（农村实践等），有计划、有总结。
二、加强改进党的建设，核心作用显著
组织建设
（一）班子建设
1、贯彻民主集中制，坚持园长负责制，完善党风廉政建设责任分解制度。
2、完善重大事项议事决策制度。
3、每年一次开展班子民主生活会。
（二）党组织建设
1.积极配合一联支部，保证党员参与组织活动，发挥党员的政治核心作用。
2.积极配合镇支部，坚持“三会一课”制度。
组织生活会、民主生活会和党员汇报评议制度健全，维护党员民主权利，强化监督制约机制。
3.积极配合镇支部，建立健全党员经常性教育的长效机制，抓好党员教育管理。
4.全面关心入党积极分子，定期谈心交流，并为她们搭建展示的舞台。
党风廉政建设
（一）廉洁教育
1、制定廉洁教育方案，让廉洁教育进入课堂。
2、每学期开好民主生活会议，抓住突出性、倾向性、苗子性问题开展批评与自我批评。
3、建立完善日常的教育提醒机制。
开展经常性的法律法规、纪律规定和职业道德等方面的宣传教育，不断增强教职员工自觉抵制商业贿赂的自觉性。
4、落实每年一次的园长述职。
5、接受上级领导的经济责任审计。
6、定期向教职工及家长进行测评，对幼儿园及班子领导党风廉政教育的满意率。
（二）行风建设
1、建立完善各项规章制度，如：
完善招生、收费、学生代办等制度及监督制度；
推进“校务公开”，发挥工会和教职员工的民主管理和民主监督的作用。
2、与教师签订岗位承诺书。
3、设立园长信箱。
4、幼儿园收费情况通过公告烂、校园网等形式向社会公开。
5、建立来信来访处理反馈制度。
6、定期向社会及家长进行测评，对幼儿园行风建设的满意率。
党群工作
（一）统战、退休工作
1、制定退休教工活动计划，精心组织好每一次的活动。
2、做好退休教工的凝聚力工程，如：
探望、体检等工作。
3、发挥退休教工的余热，为教工、幼儿服务。
4、做好退休教工共享费的发放工作。
。
（二）工青妇工作
1、完善工会、妇女工作制度，经费落实。
2、创建温馨的“教工之家”，工会每年积极开展丰富的教工文体活动，要求全员参与，倡导健康、文明、高雅的生活情趣和方式，提高教工的人文修养。
3、建立三个学习小组，制定小组学习制度，每学期每月开展1次读书活动。
4、关心二位困难教工的生活，在精神和物质上给予照顾。
5、做好教工的休养、体检工作。
6、依靠、支持团总支的团建工作。
7、经常与团员青年谈心。
文明创建
（一）规划措施
1、幼儿园领导重视创建工作，组织领导小组，制定创建规划；
各班组制定相配套创建计划。
落实具体措施，有经费投入，创建活动做到经常化、制度化、规范化。
2、注重创建资料积累，创建资料有人分管；
做到资料齐全、规范有序、装订成册。
3、每二年认真持续开展创建文明组室活动，评选出我园的最佳组室。
（二）创建活动
1、营造浓厚创建氛围，楼道张贴宣传标语“做文明师生，办文明学校”。
2、立足抓基础、推科研，促素质，形成教改特色。
3、校园网开设网页，开展文明在线创建工作。
4、开设步入经典课堂。
三、深化学校内涵发展，办学绩效领先
发展战略
（一）办学思想
1、树立一切以人发展为本的理念，走“研究”之路、具“运动”特色、建“园本”课程、显“和谐”内质、创志丹有影响力的幼儿园。
2、坚持以“一切为了孩子”为宗旨，努力把幼儿培养成为健康活泼、文明乐群、好奇探究、勇敢自信的有用之才。
（二）学校规划
1、制定幼儿园五年发展规划，在规划中努力体现以人文本，德育为先，全员育人的思想。
2、围绕五年规划细化并制定好每学期的园务计划，围绕规划开展园内各项工作，确保五年计划的落实。
学校管理
（一）依法治校
1、完善幼儿园的管理，确保正常规范运行。
2、幼儿园的重大事项严格按规章制度办理，走好程序。
（二）科学管理
1、完善幼儿园章程，完善修订各项管理方面的规章制度。
2、完善人事方面的规章制度，各岗位职责明确。
（三）民主管理
1、完善修订规章制度，加强制度的落实，形成有序的管理。
2、强化幼儿园“教代会”的职能，推进园务公开，拓宽民主管理渠道。
在园务工作方面加大透明度，尊重教职工的“知晓权”，充分利用现代化信息平台，进行标准化网络建设，通过网站向全园教工公开幼儿园发展规划，职称评定，干部任免等信息，注重教代会的过程性管理，推动教职工积极参与，共同为幼儿园发展作贡献。
教师队伍
（一）建设规划
1、调整、完善师资队伍建设规划，努力完成教师发展达标校任务书。
2、加强考核。
年终考、月考。
（二）培养发展
1、按照教育局人才培养发展的制度和措施，培养、选拨、使用、管理、考核人才。
2、开展形式多样的园本培训，注重对不同层次教师的引导作用，以点带面，全面提高教师的能力。
一是制定个人发展规划，自我加压，自我完善，不断提高。
二是重视教师的专业化成长，进行教育教学研究，在研究中调整分析，营造相互合作、交流、反思、进取的氛围。
三是不定期开展“教师沙龙”活动，共同探讨教育教学的热点问题。
四是制定新教师培养制度，促使其快速成长。
各学习小组运用“东方讲坛”等宣传资源，对小组成员进行思想道德形势教育。
4、创设环境，感受“我爱祖国语言文字美”的文化氛围。
教学工作
（一）教学管理
1、完善教务管理制度。
做好教学业务档案、幼儿成长记录；
做好流动图书室、教学资料的管理；
充分利用教学设备。
2、按规定执行规程规定的课程计划，确保游戏活动、生活活动、运动、学习活动均衡化。
3、进一步完善备课、听课、评课等制度。
4、做好一年一次的绩效评估工作。
（二）教学改革
1、制定适合本园的改方案。
2、通过实践研究，以案例和专题的方式总结实践课改的经验。
3、注重基础型课程、拓展型课程的建设；
注重德育课程的建设，逐步形成园本服务特色课程。
（三）教育教学效果
注重教育教学成果的积累。
四、开展校园文化建设、文化生活丰富
文化设施
（一）场所设施：
1、完善操场、流动图书室的管理制度。
2、注重场所、设施充分合理使用。
（二）宣传载体
做好宣传栏、家长园地、校园网的信息更新工作，确保宣传媒体运行有序。
文化活动
（一）主题活动
1、在工会中开展读书活动，以年级组为单位开展“三个一”（阅读一本好书，树立一种理念，尝试一种方法）读书学习活动。
2、开展各类教师技能比试。
如教具制作、教学活动展示等。
3、由工会牵头，广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文娱体育活动丰富教师的文娱体育生活。
（广播操比赛、运动会、才艺比拼等）
4、在幼儿中间开展多样性活动，如故事会、绘画比赛、亲子才艺展示等，让幼儿在活动中身心愉悦，健康发展。
（二）特色活动
1、让高雅艺术走进学校，不定期组织教工看歌剧、听交响乐等，提高教职工人文素养。
2、开展我园特色建设的系列活动，如：
区域性的体育活动及民间体育活动、运动会、乒乓活动、腰鼓活动等。
3、开展节庆教育活动，体验节日的：
“三八”庆祝活动、敬老活动、庆祖国妈妈生日活动等。
文化内涵
（一）学校精神
1、发掘、培育、提炼学校精神“静净精竞敬”。
静：
只有保持了自然环境的安静和心灵环境的宁静，才能让校园飘逸出温馨和谐的墨香。
净：
洁净的校园和纯净的心灵，二者既是教育的载体又是教育的追求。
精：
“精益求精”是引领师生从平凡走向不凡的智者，是闪耀在书山顶峰和教海深处的光辉。
竞：
物竞天择，适者生存。
竞争意识和竞争能力的培养，是教育的本义赋予教育的神圣职责。
敬：
首先理解为有礼貌，是一种尊敬他人的传统美德。
第二，理解为敬业，是学生学习的勤奋和教师工作的勤勉，是师生学习工作的态度；
第三，理解为对教育的敬仰，是每一个受教育者或教育者对“教育”这个社会行为真谛的体悟和敬重；
第四，理解为对人生和大自然的敬畏，是对生命世界和自然世界的珍视与热爱。
2、以学校精神为核心，凝聚引领师生。
（二）建设载体
1、利用开学、毕业典礼、节庆及园庆等开展主题教育活动。
2、建立幼儿园荣誉室与园史墙。
五、优化校园环境氛围，平安健康达标
平安校园建设
（一）校园安全
1、健全安全保卫机制，实行治安防范目标管理责任制，园长与各部门签约。
2、每周一为幼儿园安全宣传教育及检查日。
每年四次进行安全工作大检查（二个学期结束、“五一”、“十一”节前），如：
落实消防（检查消防设施、定期对教职工进行讲座等）；
落实保卫工作（完善门岗制度、定期进行检查）；
重视交通安全工作（定期对教职工、幼儿进行交通安全宣传），杜绝安全质量责任事故。
3、确保人防、技防措施落实。
（二）稳定工作
1、健全维稳工作机制和各项制度，落实突发应急预案的演练工作。
2、定期核对教职工、幼儿家长的通讯信息，确保信息畅通。
健康校园建设
（一）体育教育
1、健全体育管理制度。
2、坚持每天2小时的户外活动及1小时的体育活动，做到时间有保证、内容有落实、器械有检查。
3、以民间体育活动为契机，逐步形成我园运动特色。
（二）心理健康教育
1、定期开设教师心里健康讲座。
2、班子成员不定期地经常主动与教职工谈心、上门家访，及时了解他们的所思所想。
3、对幼儿进行形式多样的心理健康教育，培养幼儿良好的个性品质。
（三）卫生防御体系
1、健全卫生预防体系，确保经费落实。
2、落实有关医保文件，积极配合金丁医院做好幼儿的医保工作。
3、加强做好食品卫生安全工作，把好食品验收关，强化规范操作，定期对营养员进行培训，做到思想上重视、行为上规范。
4、针对各班实际情况，每月一次不定期对幼儿进行健康教育，强调教育针对性及实效性。
5、定期由专人负责进行校园设施设备的检查。
6、认真落实教职工、幼儿的体检工作，向家长公布体制健康监测情况。
7、加强传染病的预防工作，完善突发事件应急预案。
措施三：
校园环境建设
（一）环境管理
1、财务要强化服务意识、法制意识、效益意识、节俭意识，服务育人，建设节约型单位，落实节能、节材措施，坚持为教学一线服务，为师生服务，提高整体素质，遵循“分工负责、责任到人”的工作原则，提高后勤管理水平，为幼儿园的发展提供强有力的后勤服务保障。
2、建设无烟单位。
3、通过校园整体环境和谐优美，潜移默化地熏陶师生的内心世界，给师生创设一个良好的工作学习环境，保持一份舒畅心情。
更重要的师生之间加强沟通，互相尊重，努力形成浓浓的人文关怀的校园氛围，让师生感受温暖。
4、开辟种植养护区，鼓励师生积极参加养护活动。
（二）后勤保障
1、完善后勤保障服务体制，落实“一班一保”，并对保育员进行“保育员一日常规工作”的专项培训。
2、加强幼儿伙食管理，确保色、香、味俱全。
六、学校社会良好互动，内外关系和谐
校园内部关系
（一）干群关系
1、建立干部服务群众制度。
2、关心教职工切身利益，为教职工办实事。
关心教职员工工作、学习、生活和健康，保障合法权益，建立良好的人际关系。
3、开展“帮困扶贫”活动，及时解决家庭困难职工的生活困难。
4、开展凝聚力工程建设、完善“三重一大制度”，安定团结。
（二）师生关系
1、建立和谐、新型的师生关系。
2、尊重、关爱每一个幼儿，根据需要，不定期的对幼儿进行家访。
学校与社会关系
（一）家校互动
1、完善家长沟通制度，设定每年六月一日为向家长开放日。
2、通过校园网、家园之窗、家园互动手册、家访等，通过节庆、校外之窗等，建立与家长、镇区及时沟通。
有效发挥幼儿园、家长、镇区双方的育人作用。
（二）志愿者服务
1、积极参与志愿者活动，如早教志愿者服务，义务植树、交通文明岗位值勤，参与镇区的节目排演等。
2、二名党员积极分子率先参与。
（三）共建共享
1、加强与街道、镇区的联系，签定共建协议。
2、与共建单位一起开展社区教育活动、联谊活动、护绿活动、献爱心活动、帮困活动等。
5、与医院、志丹第一幼儿园、金丁小学结成文明共建单位。
6、接纳小、中学生来我园参加社会实践活动。
7、开展拥军优属等活动（2次/年）。
8、制定社会捐赠计划，完善困难教职工和幼儿的帮困机制。
固定捐赠：
慈善一日捐、困难教职工与幼儿。
非固定捐赠：
为灾区人民捐款、捐物等。
9、以迎世博会为契机，积极参与文明行路、文明乘车、文明用厕等革除行为陋习，做“可爱的志丹人”主题实践活动；
参加城市公共管理，辐射文明成果，如开展道路绿化保洁工作、开展交通安全、用电安全、环境保护等系列宣传教育活动。
我园将继续“弘扬蚂蚁精神，促进学校发展”，在局镇两级领导关心和支持下，以乐于进取、奋发向上的精神面貌，创建具有农村本土特色的优质幼儿园。
二0一一年七月二十六
金丁镇中心幼儿园
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