山东省德州市2016年中考语文真题试题(含解析)(新).doc

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2016年山东省德州市中考语文试卷

一、积累与运用(30分)

1.下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是(  )

A.意(qiè)狡(xiá)酬(xīn)重蹈覆(zhé)

B.芽(pēi)威(shè)众(chóu)尽职守(kè)

C.责(jié)俗(cāng)行(jiàn)相形见(chù)

D.信(qiàn)大(nuò)棚(bào)不乐(yāng)

【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断.

【解答】A.正确,“重蹈覆辙”的“辙”不要读作“ché”;

B.正确,“恪尽职守”的“恪”不要读作“gè”;

C.正确,“践行”的“践”不要读作“qiàn”;

D.有误,“虔信”应读作“qiánxìn”,“偌大”应读作“ruòdà”,“怏怏不乐”应读作“yàngyàngbùlè”.

故选:

D.

【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错.

 

2.下列各组词语中没有错别字的一项是(  )

A.追溯眶骗孵化器粗枝滥造

B.顷刻沉湎棚户区断章取义

C.呻笑辍泣去库存滚瓜烂熟

D.鄙痍吞噬挡箭牌纭纭众生

【分析】本题考查字形辨析,解答时要认真审题,结合句意判断题中所用词语的正确与否.对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用法.

【解答】A.有误,“眶骗”应写作“诓骗”,“粗枝滥造”应写作“粗制滥造”;

B.正确;

C.有误,“呻笑”应写作“哂笑”,“辍泣”应写作“啜泣”;

D.有误,“鄙痍”应写作“鄙夷”,“纭纭众生”应写作“芸芸众生”.

故选:

B.

【点评】本题较为简单,只要平时留意这些基本字词的书写即可.当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要.

 

3.下列加点的成语使用不正确的一项是(  )

A.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着的追求.

B.卓凡批评同桌写作文经常,错字百出.

C.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学,他,侃侃而谈.

D.长河公园景色宜人,周围高楼,你不会想到几年前这里还是一片荒地.

【分析】此题考查成语的使用,首先学生要理解成语的意思,其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来,再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否.

【解答】A.使用正确,孜孜不倦:

孜孜:

勤勉,不懈怠.指工作或学习勤奋不知疲倦.

B.使用有误,文不加点:

点:

涂上一点,表示删去.文章一气呵成,无须修改.形容文思敏捷,写作技巧纯熟.句中指的是不加标点符号,声音该成语使用不当.

C.使用正确,旁征博引:

旁:

广泛;征:

寻求;博:

广博;引:

引证.指说话、写文章引用材料作为依据或例证.

D.使用正确,鳞次栉比:

栉:

梳篦的总称.像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着.多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐.

故选:

B.

【点评】做好本题,还要多加练习,并总结意思相近的成语的异同,特别是使用的语言环境的异同.

 

4.下面句子中画线部分的词性和其他三项不同的一项是(  )

在(A)秋天里,我喜欢芦花.它生在细细的(B)苇秆的上端,在日渐寒冽的风里不停地(C)摇曳.然而,从来没有一束芦花是被(D)寒风吹落的.

A.A B.B C.C D.D

【分析】本道题考查学生对语法知识的判断与分析能力.

【解答】A秋天、B苇秆、D寒风都是名词,摇曳是动词,故选C.

【点评】在语文学习中,要把词语的词性(名、动、形、数、量、代等),熟记于心,做到能够准确判断.

 

5.下列说法有误的一项是(  )

A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因正是桂花开放时节,故金榜题名也称“折桂”.

B.“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称,古代居所前为“堂”,后为“室”.成语“登堂入室”出自《论语》,意即登上厅堂进入内室,指学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣.

C.古代制竹简以火烤竹去湿,刮去竹青部分便于书写和防蛀,称为“汗青”或“杀青”.后来“汗青”指“史册”,例如“留取丹心照汗青”;“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成.

D.古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰,《湖心亭看雪》中的“更定”指一更,即零点前后.

【分析】本题考查文学常识,解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌.

【解答】A.正确;

B.正确;

C.正确;

D.有误,更定:

指初更以后.晚上八点左右.

故选:

D.

【点评】做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累.

 

6.下列标点符号使用有误的一项是(  )

A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?

是在某处的山里吗?

是在另一个地方的花园里吗?

B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽.

C.英国当代诗人西格夫里萨松写过一行不朽的警句:

“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇.”可以说这行诗是象征诗派的代表.

D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等.

【分析】本题要结合标点符号的知识来分析.在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等.注意标点符号的特殊用法.

【解答】顿号用来分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短.

A.正确.

B.错误.十七八之间不用标点符号,表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号.

C.正确.

D.正确.

故选B.

【点评】本题考查对标点符号的运用能力.解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当.

 

7.下列句中没有语病的一项是(  )

A.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安.

B.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛.

C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得.

D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思.

【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.

【解答】A.表述正确;

B.语意重复,“近”和“左右”重复,删去其一即可;

C.成分残缺,缺少主语,改为“著名物理学家霍金在首条中国微博中表示”;

D.主客体颠倒,改为“引发国内影视从业者的深思”.

故选:

A.

【点评】本题考查病句的辨析与修改能力.句中有“对于”“对…而言”“引发”等词语时,要注意句子是否存在主客体颠倒的问题.

 

8.名著阅读

①贾政一举目,见【甲】站在跟前,神彩飘逸,秀色夺人,看看贾环,人物委琐,举止荒疏,忽又想起贾珠来,再看看【乙】只有这一个亲生的儿子,素爱如珍,自己的胡须将已苍白:

因这几件上,把素日嫌恶处分他之心不觉减了八九.半晌说道:

“娘娘吩咐说,你日日外头嬉游,渐次疏懒,如今叫禁管,同你姊妹在【丙】园里读书写字.你可好生用心习学,再如不守分安常,你可仔细!

上文中的甲指(人名),乙指(人名),丙指(园).

②在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”,让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山;《三国演义》中(人名)巧施此计,利用(人名)盗书,借曹操之手杀了蔡瑁、张允.

【分析】此题考查了学生对名著的阅读.

【解答】阅读名著要注意掌握以下内容:

①作者:

姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等.②作品内容:

主要内容、主要人物、故事情节等.③作品主题及现实意义.

此题考查了学生对《红楼梦》和《水浒传》的阅读,读名著要熟悉名著人物及事件,做到对号入座.

答案:

①贾宝玉王夫人大观(共3分)

②周瑜蒋干(共2分)

【点评】做此类题要注意平时大量阅读,在阅读中不断积累.

 

9.默写

① 山际见来烟 ,竹中窥落日.

③杜甫在《登楼》中表达对祖国山河赞美,对民族历史追怀的诗句是:

“ 锦江春色来天地 , 玉垒浮云变古今 .”

④杨炯在《从军行》中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是:

“ 宁为百夫长 , 胜作一书生 .”

⑤“生活虽然可能会荆棘满地,但仍然不能阻止你一路高歌.”电视剧《欢乐颂》中的这句台词,充满对生活不懈的追求,与此相近的名言警句为:

 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 .

【分析】本题考查诗文名句的默写,注意平时学习中多积累,对于归类默写注意多对比归纳.

【解答】①山际见来烟

②衡阳雁去无留意

③锦江春色来天地玉垒浮云变古今

④宁为百夫长胜作一书生

⑤答案示例:

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

【点评】本题考查诗文默写,在积累的基础上一定要注意不能写错别字.

 

10.综合性学习

2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”,今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”.

①结合今年“文化遗产日”主题,请你为学校设计三项与此相关的活动.

②如图是一对母女在微信中的对话,请你发一条留言表述自己的观点.要求:

观点明确,有说服力.

【分析】本题中第一小题考查学生为某主题设计活动的能力.第二小题考查学生的语言表达能力.

【解答】①本题考查学生为某个主题设计活动的能力.作答时,所设计的活动一定要围绕主题,有可操作性.根据今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”可设计活动如下:

请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座;开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆);举行古典诗词吟诵会.

②本题考查学生的语言表达能力,作答时,一定要中心明确,观点突出,说理有据,语言通顺优美.据此可作答.

答案:

①请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座;开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆);举行古典诗词吟诵会.

②莲步轻移,自成小桥流水,鸟语花香;回眸巧笑,便是风华绝代,仪态万方,开嗓乍唱,倾泻一斛清泉;水袖一甩,搅动万顷碧波.美得自信,美得高贵.那跨越百年的历史,那古老神秘的传承,不能因为我们的无知而断流,不能因为我们的冷漠而消散.爱她吧,像爱你的妈妈!

【点评】在表达自己的观点时,要作到以下几点:

一是要中心突出,观点明确,二是要说理有据,三是要语言通顺.

 

二、阅读(40分)

11.阅读下面文字,完成下列各题.

城南

曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西.

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