SBS1重点语法句型总结Word文档下载推荐.docx
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东西/人？
”问什么东西或什么人在哪里？
Where
she
?
She’s
（She
is）
in/on
the…
You’re
（You
SBS1Unit3重点语法句型总结
本单元所学的是现在进行时—-现在进行时主要用来表示正在进行或发生的动作。
谓语动词形式由动词be加动词的现在分词构成。
现在进行时的构成形式
第一人称单数I
+现在分词
reading
a
book.
learning
how
to
swim.
第三人称单数（he/she/it）+
cleaning
room.
Miss
White
listening
music.
第二人称单数（you）/各人称复数（we/you/they）+
Are
doing
homework,
Amy?
The
girls
singing.
sitting
around
Christmas
tree.
现在进行时中动词-ing的构成规则
大多数动词在动词原形后面直接加ing
read—reading
work—working
study—studying
以不发音的e结尾的动词去掉e再加ing
come—coming
take—taking
write—writing
以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母，双写最后一个辅音字母加ing
get—getting
sit—sitting
put—putting
run—running
少数几个以ie结尾的动词，去掉ie加y再加ing
lie—lying
die—dying
SBS1Unit4重点语法句型总结
人称代词和形容词性物主代词。
本单元学习形容词性物主代词，包括：
my,
your,
his,
her,
its,
our,
their，相当于形容词，在句子中只能做定语，放在名词前面。
人称代词
主格：
I/we
you/you
he
it/they
宾格：
me/us
him
her
it/them
主格代词和形容词性物主代词的对应关系：
我
my
我的
他
his
他的
她
她的
它
its
它的
我们
our
我们的
你
/
你们
你的
你们的
他们
they
他们的
Be动词引导的一般疑问句。
用Yes或No回答的问句叫做一般疑问句。
格式为：
Be
主语
表语
如：
busy?
回答时要说
”Yes,
am.”
或者
“No,
not.”
肯定回答Be动词引导的一般疑问句时，不能缩写。
以下均为错误的回答。
Yes,
I’m.Yes,
you’re.Yes,
we’re.Yes,
they’re.
SBS1Unit5重点语法句型总结
句型：
Be动词
人称代词
形容词？
问某人的特征？
比如：
Is
tall?
他高吗？
回答时用Yes或No。
肯定回答时不能缩写。
IamYes,
youare.Yes,
weare.
Tell
me
about
sb.
告诉我关于谁的一些情况。
father.
选择疑问句：
提供两种或两种以上的情况，供对方选择回答的疑问句。
全句用or连接，朗读时，or前的部分用升调，or后的部分用降调。
Class
One
or
Two?
一般疑问句+or+可选择部分
these
apples
red
green?
Do
like
tea
coffee?
特殊疑问句+可选择部分+or+可选择部分
Who
uncle
Li,
old
one
young
one?
How
here,
by
bike
foot?
选择疑问句的回答同特殊疑问句类似，不用Yes和No回答，要根据实际情况直接回答。
A:
shoes
blue?
B:
red.
swimming
skating?
skating.
名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格，意为“……的”。
名词所有格有两种形式：
‘s所有格形式：
在名词后面+‘s,
表示有生命的东西的所有格。
Kate’s
dress
boy’s
father
lawyer.
名词变为‘s所有格形式，有一定的规则：
一般单数名词—词尾+
‘s
Jim’s
sister
吉姆的妹妹
男孩的自行车
词尾是s的复数名词—词尾+
‘
kids’
crayons
孩子们的蜡笔
teachers’
books
老师们的书
在表示店铺、教堂等或某人的家时，所有格-‘s后面通常不出现它所修饰的名词。
barber’s
理发店
Whites’
怀特家
两个人分别拥有某物时，要在每个人的名字后面加-‘s;
两个人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后面加-‘s
Lily’s
Mary’s
rooms
（表示莉莉和玛丽每人拥有一个房间）
Lily
room
（表示莉莉和玛丽共同拥有一份房间）
of所有格形式：
名词+of+名词，表示无生命的东西的所有格。
window
of
room
carton
Cinderella.
first
lesson
this
term
SBS1Unit6重点语法句型总结
特殊疑问句：
朗读时，一般用降调。
特殊疑问句的结构:
疑问词+助动词/情态动词+主语+…
does
live?
that
girl?
回答时根据实际情况直接回答。
引导特殊疑问句的特殊疑问词：
What
什么
Who谁
Which
哪一个
Whose谁的
Whom谁
何地
Why为什么
When
何时
Why
为什么
如何
many
多少
much
long
多久
often
多久一次
地点介词，记忆本单元出现的介词搭配：
park
dining
living
kitchen
apartment
at
beach
front
house
apartment
building
yardat
wedding
sofain
Washington,
D.C.
schoolat
birthday
party
英语中常见的地点介词有
at,
in,
on,
to,
for
at
（1）表示在小地方;
（2）表示“在……附近，旁边”。
in
（1）表示在大地方;
（2）表示“在…范围之内”。
on
表示毗邻，接壤，“在……上面”。
to
表示在……范围外，不强调是否接壤；
或“到……”。
above,
over,
在……上
above
指在……上方，不强调是否垂直，与
below相对；
over指垂直的上方，与under相对，但over与物体有一定的空间，不直接接触。
on表示某物体上面并与之接触。
The
bird
flying
above
head.
There
bridge
over
river.
He
put
his
watch
desk.
below,
under
在……下面
under表示在…正下方
below表示在……下，不一定在正下方
cat
Please
write
below
line.
在……前面,
在…前部（包含在物体内部得）
5.
beside，behind
beside
表示在……旁边
behind
表示在……后面
SBS1Unit7重点语法句型总结
There
be
句型
be结构在英语里表示“某地有（或存在）某物或某人”，
常用“There
名词
地点/时间状语”的结构。
如:
an
MP3
player.
Whose
it?
some
pictures
wall.
结构的用法：
肯定结构
be句型的肯定结构表示“某处存在某人或某物”或“某时发生某事”，如：
bag
chair.
否定结构
be句型否定结构是在谓语动词be
的后面加上“not
（any）”或“no”。
no
chairs
not
any
疑问结构
be句型变成疑问句时，要把there和谓语动词be的位置互换。
there
chair
room?
apple
trees
garden?
句型
，问“有多少？
”
问：
children
classroom?
答：
ten
classroom.
四个方位介词：
next
to在旁边
across
from在对面
between在中间
corner
from在拐角处
其他常见的方位介词：
在…前面（不在物体范围内）
bank.——公园在银行前面。
在…前面（在物体范围内）
blackboard
classroom.——黑板在教室前面。
behind
在…后面（不在物体范围内）
bank.
——公园在银行后面。
beside
/next
to/close
靠近
bank。
——公园靠近银行。
near附近
near
——公园在银行附近。
far
from离…远
公园远离银行
在……处，一般指较小的比较具体的地点。
isn'
t
school.
home.
他不在学校，他在家。
在……内部；
在……里面。
box?
盒子里有什么？
在某物的上面。
但两者互相接触。
table.
我的书在那张桌子上。
在某物垂直的正下方，两者之间不接触。
chair.
我的猫在我的椅子下。
在..里面
keys
drawer.钥匙在抽屉里。
SBS1Unit8重点语法句型总结
单数名词变复数名词变化形式如下：
规则变化1）
一般情况—词尾+S
例词
单数
复数
读音变化
cap
caps
清辅音后读/s/
team
teams
浊辅音后读/z/
car
cars
元音后读/z/
2）
词尾是s,
x,
sh,
ch的词—词尾+es
bus
buses
/iz/
fox
foxes
dish
dishes
watch
watches
3）
“辅音字母+y结尾的词”—变y为i+es
jelly
J（j）ellies
/z/
lily
L（l）ilies
baby
babies
4）
.
词尾是f或fe的词—变f或fe为v+es
knife
knives
half
halves
5）
词尾是O的词—词尾+es或者s词尾+es的记住一句话，“黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
”也就是说“Negro，
hero，
tomato，
potato”四个单词是要加es的，变成“Negroes，
heroes，
tomatoes，
potatoes”其他的以O结尾的单词直接加S即可，如：
kangaroos,
zoos,
bamboos,
pianos,
photos.以上都是小学常见词，需要记住。
不规则变化有些单数名词变复数时，变化时不规则的，需要我们记忆。
1）
改变中间元音
man
men
woman
women
policeman
policemen
goose
geese
foot
feet
tooth
teeth
词尾+en/ren
child
children
ox
oxen
单复数形式相同
deer
fish
sheep
Chinese
有些名词复数形式用作单数如：
news新闻
maths数学
physics物理
politics政治5）
有些名词只有复数形式如：
scissors剪刀
trousers裤子
compasses圆规
sunglasses太阳镜
people人
SBS1Unit9重点语法句型总结
本单元开始学习一般现在时。
一般现在时主要表示经常发生的动作或存在的状态。
pupil.
very
kind.
一般现在时的形式
Ø
be动词的一般现在时
doctor.
it
kind
teacher.
cloudy
day.
we
they
handsome
boy.
实义动词的一般现在时
第一人称单数（I），
第二人称单数（You），
各人称复数（we/you/they）+动词原形
want
take
trip
during
holiday.
good
job
cooking
第三人称单数（he
it）+
动词第三人称单数现在式
Ann
gets
up
8
o’clock
every
morning.
动词一般现在时第三人称单数形式的构成
一般在动词原形后加s
work—works
run—runs
live—lives
以s,
ch结尾的动词后加es
finish—finishes
guess—guesses
teach—teaches
fix—fixes
watch—watches
以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加es
carry—carries
fly—flies
如次末尾为o,
o前面为辅音字母，词尾加es
go—goes
do—does
一般现在时的用法
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态,
常与always（总是）、often（经常）、usually（通常）、seldom（很少）、every
day（每天）、sometimes（有时）等连用。
leave
home
for
school
7
usually
go
foot.
sometimes
Sundays.
表示永恒不变的事实或真理。
A
flies
with
wings.
Beijing
lies
north
China.
SBS1Unit11重点语法句型总结
·
频度副词
usually,
sometimes,
always,
often等词在英文中被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但程度上有别。
一般说来可按频率大小排列：
always＞usually＞often＞sometimes＞seldom（很少）=rarely（很少）
＞hardly（几乎不）＞never（从不）
频度副词的位置
1.
在be动词之后。
She
busy.
她有时很忙。
2.
在第一个动词或情态动词之后。
I
will
never
forget
time
met
you.
我将永远忘不了和你的第一次见面。
3.
在实义动词之前。
We
there.
我们常去那儿。
4.
sometimes也可放在句首、句中或句末，often也可放在句末。
Sometimes
writes
me.
她有时候给我写信。
often.
她经常给我写信。
often引导的特殊疑问句，对频度进行提问，回答要说“多久一次”，比如：
day每天
week每周
month每月
year每年
weekend每个周末
Sunday每周日
morning每天早晨
afternoon每天下午
all
time一直、总是
use
computer?
你多久用一次电脑？
computer
day.
我每天用一次电脑。
have
has
的用法
作为“有”时，用法有两种，是英式英语和美式英语的区别。
英式用法：
肯定句：
pen.
pen.
否定句：
haven’t
hasn’t
一般疑问句：
Have
pen?
Has
回答：
have.
No,
haven’t.
has.
hasn’t.
美式用法：
（和其他实义动词用法一样）：
don’t
doesn’t
Does
Yes，I
do.
don’t.
does.
doesn’t.
两种用法都可以，同学们学校的牛津英语是英式用法，SBS是美式用
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