职业学校年度总结大会讲话稿Word格式.docx

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　　办学中，按照内强管理，外树形象；

创新体制，强化教研；

谋求发展，提升水平；

围绕当地，服务人民的办学思路；

以修德，精技为校训；

以为发展尽职为校风；

以为学生进步尽责为教风；

以为自我完善尽力为学风；

坚持把学生成才作为第一生命，把学生进步作为第一要务，把师资建设作为第一抓手，把安全管理作为第一责任；

鼓励教师树立我们的学生是需要教育的，我们的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打造一流的职业教育教学效果的五种观念；

大力实施六项建设。

　　在社会各界的大力支持下，通过全校师生的共同努力，朝着既定的三个目标迈进，取得了显著的成效。

　　一、抢抓机遇，提升水平，大力实施职教中心建设

（一）加强基础设施建设，努力提升办学水平、在县委政府的大力支持下，积极努力申报并获得中央财政支持的万元（中央万元，地方配套万元）职业教育基础设施建设二期项目。

　　项目具体名称为县职业高级中学教学楼、实训车间建设项目，此项目已列为我县年政府工作重点项目，最全面的范文写作网站现已顺利通过项目可研、土地预审、征用审批等工作，该项目正在等待国家发改委批复，批复后力争尽快完成项目初设、勘探、设计、招投标等前期工作，并努力及早开工建设。

　　、在原有设备基础上，为每个处室都配套安装了自动化办公设备（包括电脑、打印机、网络、校内电话等），为教育教学研究了物质保障；

围绕处室功能，改善了处室文化氛围和人文情怀。

　　、增设了体育运动专业并配备了武术训练室，满足了教学的需求。

　　周六学校与武术协会在县城公园举办的首届消夏演出中学员崭露头角，收到很好的社会效应，为下一步招生和学校拓展起到了积极的宣传作用。

　　、投资万元改造旱厕米，达到了我县创建全国卫生县城的标准。

　　、获得县政府支持，投资近万元改建米跑到的高标准塑胶操场。

　　、调整校园绿化格局，合理调配苗木品种，扩大校园绿化面积至余平米。

　　并整修绿化带，增加绿化带护栏米。

（二）确立长远目标，创建五星级管理水平在我校确立的三个目标的引领下，在去年四月份通过四星级验收的基础上，加大建设力度，于十二月十九日顺利接受了五星级学校评估复查，由于五星级管理学校的指标体系是系统和严格的，虽暂未通过，而且我们要想实现这一目标，在内涵发展上还需要付出不懈的努力！

但是，我们取得的进步和发展，也得到了省市领导和专家组的一致好评，这些来之不易的进步和发展表明，我们的工作正朝着既定目标大阔步迈进。

　　（三）创新办学模式，订单培养人才、校企合作，联合办学，订单培养，变招工为招生。

　　年，学校由政府统筹下的校企联办，范文写作实现真正意义上的校企合作办学，与本县的龙头企业——沁新集团直接签署专业人才订单培养协议，单独招取两个煤炭机电专业班共人。

　　校企联合共同把关，实现变招工为招生；

根据企业用工要求，考核生源条件，设置教学内容，协同教学管理。

　　实现了真正意义上的校企联合，变招工为招生的办学模式。

　　去年由于受煤炭市场的金融风暴影响，我们招收的余名煤炭班学生花落谁家？

一直困扰着我们，几经努力，终于结合我县煤炭企业实践，决定由煤管局牵头，为我县现在的各个生产和建设矿井培养配备防治水专业煤矿急需人才。

　　我校级煤炭专业班名学生到订单各煤矿企业实习一年后，已有不少成为各企业专业骨干。

　　另一方面，北京中华总工会职工之家酒店、呼和浩特职工之家酒店定向培养酒店管理人才名，这些学生目前已有四名学生成为内蒙古职工之家大酒店主管和领班。

　　、科技强农，人才兴农，倾力培养现代农业农村青年人才立足全县现代农业发展状况，贯彻落实全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要》（——），大力实施人才强农战略。

　　在县委、县政府的高度重视和大力协调下，继续招收第二届现代农业农村青年人才一年制专修班学员名。

　　在培训中，学校围绕一县一业、一村一品和庄园经济农业产业化发展目标，以培养农村农业发展急需人才为重点，以人才资源能力建设为核心，XX着力培养现代农业农村科技实用型人才，使之成为农业科技的示范带头人、农业产业发展的领军人和庄园经济建设的骨干力量。

　　学校选用涉农专业教师、农业系统的技术骨干和本地各农业园区研究所的专家，同时聘请山西农业大学和省农科院的知名专家教授进行教学，确保了专修班教学质量；

在此基础上，组织学员到我县垣上、赵寨、南石、法中、官滩等农业产业基地实习实训，并组织到昔阳大寨、晋中榆次等县外农业产业庄园实习参观。

　　目前，农业专修班名学员已圆满完成所有学习任务，顺利结业。

　　根据我们的跟踪调查，首届学员名中，现在自主创业人，其中从事养殖业人，种植业人，服务业人；

在县内各园区从事技术业务人，从事其它工作人；

线外就业或者家中待业人。

　　创业率%，就业率超过%。

　　第二届农修班也有五名学员目前已经和拟创业现代农业发展项目。

　　为全县现代农业产业发展起到了积极的推动作用。

　　总之，在灵活的办学思路和办学模式的主导下，基本构建了校企联合，变招工为招生的办学模式，实现了招生与企业用人的紧密对接、专业设置与企业工种要求的紧密对接、教学与生产经营的紧密对接和办学模式与企业生产的紧密对接。

　　通过联合办学，加强了企业人才储备，也促进和加快了学校专业发展和规模发展的步伐。

　　（四）拓宽培训途径，彰显中心职能学校在以全日制中等职业教育为主体的同时，范文积极开展多种形式的短期培训，承担了我县阳光工程、雨露计划等农村剩余劳动力转移培训。

　　结合企业岗位技能需求，到企业办培训班，提升职工专业技能。

　　与县人社局合作开展了企事业单位专业技术人才继续教育公需科目的培训，与团县委合作开展了青年妇女的创业就业培训，与人武部合作开展了退伍军人的创业就业培训，与经管局、农业局、林业局，农机局等各职能局开展了县农村经济组织经营人才培训、县雨露计划农村合作经营技能培训班、县农村领头雁培训、县农村基层干部党风廉政建设工作培训会。

　　一年来，先后培训人员达多人（次），真正发挥了职业教育培训中心的职能作用。

　　二、顺应培养目标需求，着力打造实训基地建设与普通教育相比，职业教育更为注重的是学生技术技能的训练，为此，我们确立了三步走教学模式：

课堂→实训室→实训基地→企业、行业。

　　着力打造煤炭专业实训基地，补充拓展计算机、财会实训基地，向外延伸设农、酒店、旅游等实训基地，成为我校在实训基地建设方面的一个总体设想。

　　年，积极申报中央财政支持的职业教育实训基地建设项目，我校获得审批中央财政万元煤炭机电实训基地建设项目。

　　年四月已完成招投标，目前，正在采购供货阶段。

　　我们有望在年前建设一个设施齐全、功能完善、比较现代超前和适用的煤炭实训基地，能够满足教学需要，然后和企业建立持久、稳定的见习、实习、实践基地，将实现煤炭专业教学资源合理、完整配置，有效服务我县煤炭主体产业，推动煤矿企业职工素质提升和生产力水平的快速提高。

　　另一方面，购置财会、计算机适用软件，引深财会、计算机实训水平；

延伸涉农、酒店、旅游专业实训基地，探索走产、教一体化道路。

　　三、夯实学校文化底蕴，努力拓展人文校园建设校园文化既是学校个性魅力与办学特色的体现，同时作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。

　　一年来，学校以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文体活动为载体，通过优化育人环境，培育校园精神，丰富文化活动，营造出无处不德育、无时不德育的氛围，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，对陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质产生了深远的意义和影响，有效推进了素质教育发展，提升了职业教育的品味。

　　、大力营造浓郁的校园文化氛围依据学校布局特色，因地制宜，投资余万元，巧妙设计，利用醒目的标语、明亮的灯箱、优美的画廊以及草坪和花木等，营造浓厚的文化氛围，融思想性、教育性和艺术性为一体，让学生置身于良好的学习环境中，潜移默化地受到熏陶。

　　、努力培育凝重的校园文化内涵认真总结提炼本校优良传统，设计出了具有鲜明学校文化特色的校徽、校旗、校歌、校训、校风、校服等，让校园文化以多种方式在校园内呈现，旨在形成团结和谐、开拓进取、敢于争先、追求卓越的校园精神，让师生耳濡目染受到校园文化的熏陶和激励。

　　、积极开展丰富的校园文化活动依托政教处坚持开展四标兵评选；

依托教务处定期举办诗文朗诵和书法比赛活动；

依托教研室积极参加各类征文比赛；

依托文体中心坚持开展丰富多彩的第二课堂活动，定期开展各类比赛活动；

依托团委开辟校园广播阵地，播报校园信息，宣传先进事迹。

　　充分利用学校图书阅览室和班级图书，开展读名著、学名人、做高尚的人等活动，培养学生读书好、好读书、读好书的习惯，通过各种有效途径，积极打造书香校园。

　　四、增强学校核心实力，强力改革师资队伍建设新的历史时期对职业学校教师素质提出了新的挑战，加强双师型教师队伍的培养培训，成为增强我校核心实力的重要举措。

　　、营造学习氛围，提升文化素养建立了长效学习机制，要求人人参加继续教育学习，学习内容丰富，包括教育教学理论、教育政策法规、专业理论知识、师德师风建设；

学习形式多样，既可以借助书本，也可以使用网络，通过学校以及各处室的统一组织或自行学习，所作读书笔记、感想体会定时上交，学校分类分阶段进行汇总评价。

　　本学期，教师共交回读书笔记多篇、心得体会多篇、师德师风论文多篇，专业论文篇。

　　、了解企业需求，加强技能训练为了使教学目标与企业需求充分接轨，一年来，我们先后分派了煤炭类、财会类、计算机类、酒店管理类等专业教师共计人次深入订单企业，了解企业动态，参观工作流程，明确用工需求，并且亲自参与企业的生产实践，加强技能训练，提升专业素质，提高技能水平。

　　、抢抓国培机遇，实现一专多能（双师型）年秋季，我们抢抓国培机遇，共派出文秘、种植、机电三位教师分赴青岛、长沙、武汉参加为期三个月的国培，实现了我校国培历史上零的突破。

　　与此同时，校长王建宏也赶赴德国参加了为期一个月的国际性中职教育领导阶层的培训，在向世界各国展示我们自己的同时，我们也见识和领略了走在国际前沿的中职教育。

　　今年，我们不失时机，继续引深和强化这一举措，已完成了财会、计算机网络两名专业教师的国培任务，还有一名机电专业教师将于去年月中旬赴德国参加世培。

　　我们欣喜地看到，我校双师型师资队伍的实力与日俱增，教师一专多能的培养目标指日可待。

　　总之，我们正在通过各种渠道，各种方式建设一支结构合理、专业完备的教师队伍梯队；

通过双师型目标培养一专多能、相互渗透、资源共享、优势互补的复合型师资力量；

通过基本技能的培养培训（校培、国培、企业锻炼）形成具有现代化特质的师资力量，最终真正增强学校办学的核心实力。

　　今年暑期，县委、县政府决定给我们补充名专业课教师，而且以后将形成长效补充机制，为我校的长足发展打下坚实基础。

　　五、塑造学生职业素养，倾力创新学生管理建设针对职高生的特点，学校把对学生的养成教育放在首位，以学会学习、学会生存、学会创造、学会做人为基本要求，促进学生全面发展。

　　在学生思想品德和职业道德教育方面，实施五措并举，内强管理、外树形象，打造一支高品质的学生队伍。

　　我们在紧紧抓好课堂教学主阵地，让学生明确学习目的，掌握学习方法、学训条件，提整学习信心的基础上，本着培养技能+特长的人才培养模式，大力开展丰富多彩的校园二课活动、举办了校园秋、春季运动会、元旦晚会、校园文化知识竞赛、持续开展了书法、诗歌朗诵竞赛活动、举办了心理健康教育系列活动、坚持开展了周一升国旗意识和四标兵评选和授牌仪式以及三好学生和模范班干部评选活动、坚决落实了优秀学生奖学金制度。

　　这些举措的开展和落实，使我们的学生在愉悦的学习和生活中学会了做人，学会了做事，而且我们通过两条腿走路的办学理念实施，使愿意升学和具备升学实力的学生找到更好的发展前景和更高就业平台。

　　六、全面提升育人质量，合力投身高效课堂建设职业教育因其自身的特殊性，决定了职业教育的高效课堂有别于普通教育，如何打造适合我校校情的高效课堂，我们初步探索出了这样一条路子。

　　、观念，提高认识。

　　多年来，虽然普通中小学的高效课堂建设早已如火如荼，前程似锦，而我校在这方面似乎表现得异常平静。

　　教师们一致认为，职业高中的课堂教学能顺利进行就谢天谢地了，想要高效，那简直是天方夜谭。

　　为了激发教师打造高效课堂的自信和勇气，我们组织科任教师进行了职业教育和高效课堂的理论培训，力求使教师认识职业教育的特殊性，从根本上改变教师的传统观念，主要表现在以下几方面。

　　①确立了新的人才质量观——现代职业教育不只是传授一技之长，而是培养思想道德素质、专业技能素质、文化素质、身心素质全面发展的人。

　　②确立了正确的学生观、教育观——我们的学生是需要教育的；

我们的学生是可以教育的；

我们的教育是必要的；

我们的教育是重要的。

　　③正确认识课堂的概念和范畴——教室、实训室、实训基地、实习工厂都是职业教育的课堂。

　　④正确认识高效——能够真正实现现代职业教育人才培养目的：

使学生的思想道德素质、专业技能素质、文化素质、身心素质全面发展。

　　通过这些理论培训，教师对我校的高效课堂建设有了新的认识和提高，坚定了打造高效课堂的信念和决心。

　　、确定思路，循序渐进。

　　俗话说：

一口吃不成大胖子。

　　通过耐心研讨和反复论证，确立了我校高效课堂三步走建设线路——有序→有效→高效，即从最基本要求出发，在保证有序教学的基础上，逐步发展形成有效，进而实现高效。

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