大学生暑假社会实践的总结报告文档格式.docx

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我想大学生对实践的意义应该有更深层次的认识，更加注重团队的凝聚力。

不过与此同时也可看出他们参加活动的积极性在。

在以后社会实践的注意提高大学生的团队精神、了解团队合作的重要性，多开展集体活动，并培养他们的团队精神。

特别是志工部的服务队比较多，在服务队开展的户外活动也应注意这个问题。

　　（3）你预定的目标与结果是否达到一致在?

　　A`是（92%）B否（8%）

　　这个问题说明大学生对自己的认识还是比较到位，也说明他们为了达到自己的目标付出了最大的努力，同时这次社会实践活动锻炼了各方面的能力，非常有意义。

　　（4）你是更注重社会实践的?

　　A结果B过程（77%）

　　对于这个问题，回收问卷中77%的同学是为了体验实践过程，可见，此次实践从培养学生能力出发，为引导青年大学生服务社会，推动灾后重建，构建和谐社会，对参赛者产生了一定影响。

此次实践活动为大学生们指明了服务社会，报答人民的奋斗目标。

　　（5）你认为这次暑期社会实践的社会意义是?

（多选）

　　A对民生问题的认识有很大的提高（67%）B教育与实践相结合的具体体现（57%）

　　C课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识（47%）

　　D对新世纪教育体制改革的一种见证（8%）

　　这个问题统计的结果是67%的同学认为活动是教育与实践结合的具体表现，57%的同学认为其能更好的促进学生的德、智、体、美、劳的发展，47%的同学认为其能扩展他们的知识面，而%的同学通过此活动深刻的了解了社会，8%的同学希望以此改革教育体制，但对于此问题的题支，并没有涵概主题关爱灾区群众，重建美好家园，服务地方经济，构建和谐社会以至选项与题设并不匹配，题设为社会的意义，但选项却给了对个人能力的提高，不得不说在此题上是我们的忽略。

　　（6）这次社会实践中你最骄傲的是什么?

　　A帮助到灾区人民（26%）

　　B可以集体出去工作一次（%）

　　C让人民看到和了解了多彩的大学生的生活（%）

　　D在活动中展现了自己的才华和能力（%）

　　通过第6题的调查26%的同学认为帮助到灾区的人民是他们最为骄傲的事，%的同学认为可以集体出去工作一次，%的同学认为可以让人民看到当代大学生的风采，%的同学在活动中展现了自己的才华，虽然此题问法比较肤浅，但也一定程度上反映了当代大学对待社会实践的态度。

　　（7）你队的社会实践活动在当地人民的响应程度?

　　A非常积极（69%）B一般（31%）C不关心

　　调查显示活动过程中69%的群众非常积极配合大学生的社会实践活动，在一定程度上反映了大学生的实践活动是受到社会的积极接受与鼓励的。

大学生的义务在实践中得到了具体体现，而大学生为社会主义服务的活动可以得到积极开展及提高。

　　（8）你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?

　　A完善（37%）B基本完善（53%）C不完善（10%）（具体写出：

-----------------）

　　就本问卷的10题而言，53%的同学认为大会评分标准基本完善，说明在大会中有值得志工部和调研部总结的地方。

　　（9）你对本次评奖大会的工作效率持何种看法

　　A满意（43%）B基本满意（57%）C不满意（0%）

　　由C的百分比为零可看出此次大会开展得比较成功。

同时，因为AB比例基本相当可以看出这次大会既有优点又有不足，其中某些不足是：

志工部接待人时有怠慢的，话筒不能及时供应，会场纪律有些差。

当然也有很多优点：

整个流程比较好和顺利，PPT不错，志工部成员工作积极充分到位等等。

希望志工部发扬优点改善缺点。

　　（10）在本次社会实践中，你遇到最大的问题是什么?

以及你是怎么解决的?

　　大家反应的问题主要是1对居民的调动性不高2当地物资条件缺乏。

3经费不足4与居民的交流

　　从这个问题可以看出，大家实践所遇到的问题主要集中在实践客观环境问题上，学院一定要在之前做好资金的充足准备，加强与当地政府的交流。

当地物资条件缺乏是以后社会实践应该考虑的问题，往往大家不太注意这个问题，它的过度缺乏，往往对同学的积极性产生很大影响。

　　（11）你认为暑期社会实践对你个人的意义

　　1提高自我能力2认识社会3体验社会4将理论与实际相结合

　　大家对参加本次实践的意义非常明确，也学到了很多东西。

主要集中在能力锻炼方面，社会实践与理论结合方面，大家都对本次活动比较满意.

　　通过这次实践活动，让大学生真的学到了不少，对社会的理解也在活动中加深了。

实践中学到其它知识，能在竞争中突出自己。

作为新时期的大学生。

我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践活动，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增强自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业进入社会做好必要的准备。

　　成都大学成都校团委调研部

　　关于暑期社会实践的调查问卷

　　为调查暑期社会实践给当代大学生带来的实际意义，为以后的社会实践活动指明更先进的方向。

为此，校团委调研部制作了这份问卷，请你认真填写。

谢谢合作!

　　A结果B过程

　　3.如果再个给你一次社会实践的机会，你会选择哪方面的实践活动?

　　A农村普法、科教方面B偏远地方的支教工作C环境和资源保护方面

　　D医疗、卫生方面E民生问题方面F其他----------------------

　　4你认为这次暑期社会实践的社会意义是?

　　A对民生问题的认识有很大的提高B教育与实践相结合的具体体现

　　C课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识

　　D对新世纪教育体制改革的一种见证

　　E综合素质人才培养的一种基础

　　5在社会实践中你最关心的是?

　　A队友B活动的对象C自己能力的提高D其他-------------------------

　　6在这次社会实践中你最骄傲的是什么?

　　A帮助到灾区人民

　　B可以集体出去工作一次

　　C让人民看到和了解了多彩的大学生的生活

　　D在活动中展现了自己的才华和能力

　　7你预定的目标与结果是否达到一致?

　　A是B否

　　8你队的社会实践活动当地人民的响应程度?

　　A非常积极B一般C不关心

　　9你对本次评奖大会的工作效率持何种看法?

　　A满意B不满意

　　10你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?

　　A完善B不完善（具体写出：

---------------------------------------------------------------------------------------------------）

　　11你认为本问卷在哪些方面需要改进?

　　A问卷长度B问题的深难度C问题是否有意义

　　D其他（请具体写出：

-------------------------------------------------------------------

　　--------------------------------------------------------------------------------------------------）

　　12在本次社会实践中，你遇到的最大的问题----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　13你认为这次暑期社会实践的对你的个人意义是什么?

　　-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　大学生暑假社会实践的总结报告二　　实习生活并没有因为自己的无限留恋而停滞，当我要离开那里时，我有太多的感触涌上心头，大学生暑假社会实习总结。

实习生活的点点滴滴如电影在脑海闪现。

我想这段实习经历将是我人生中的一次不同寻常的经历，它不仅使我的专业理论得到了实践，更重要的是我在为人处事、人际交往方面有了进一步提高。

而这一切恰恰是书本上不能给予的。

　　九月初，我来到了美丽的巴蜀之交、风景秀丽、气候宜人的宁强县。

开始了我大学生活中另一段重要的经历——专业实习。

宁强县虽说是山区，但它的远程教育走在了兄弟县的前列，如“教学光盘播放点，卫星教学收视点，计算机网络教室”这三种现代化教学模式都已具备。

因为年轻，也因为自己对电化教育专业无比的痴狂，我的热情很高，因为我相信一个人的态度决定他的高度。

　　初来乍到的那点不适应很快被领导同事的热情所淡化，而且自己跟随有十几年新闻采编经验的老师学习，他的工作态度、做事方法都令我佩服，这激起了我大干一场的热情。

我很快就掌握了这一操作流程。

如节目从前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了宁强电教站制作的文教10分钟节目，不仅每周在宁强电视台播出，优秀作品还曾在汉中电视台、陕西卫视、中央电视台教育频道等多家媒体播出。

短短几十天实习中我参与了许多教育类新闻片、专题片的拍摄与制作，有几件至今让我记忆犹新。

　　实习的第一天，我就被派去下乡拍摄宁强县人民武装部为石嘴子小学的捐助。

赶到会场时人武部已经将捐赠的桌椅、幻灯机、油印机等发放给学校，正在给贫困小学生每人发放100元的资助。

宁强人武部的这一善举深深的打动了在坐的每一位老师、学生、乡亲。

我将这感人的一幕定格在脑海中，并下定决心，在这短暂的一个多月中，能尽自己微薄之力为山区的教育事业做一些力所能及的事情。

　　在第21个教师节到来之时，我前往县电影院拍摄报道有关优秀教师节表彰及捐赠图书的活动，实习总结《大学生暑假社会实习总结》。

第一次面对两千多人拍摄，刚开始我有点紧张，手有些发抖，我不停的做心理暗示，我告诉自己，你一定行，两千人和二十人的拍摄是一样的，很快我就将自己调整到最好状态。

经过我仔细观察，精心选择拍摄角度，及那恰如其分的几个特写镜头，成为了此次拍摄的亮点，这次大会拍摄给人的视觉冲击只有一句话——独特的视角！

其中几个颁奖镜头成为以后专题片中珍贵的资料。

这次成功拍摄也让我更有信心，对以后的拍摄也更游刃有余。

这次表彰大会及图书捐赠仪式的拍摄后，我做了一些总结，即拍摄一定要注意技巧。

首先是选择好的角度，即视角要好，角度不同那么效果也会大相径庭；

其次抓闪光点、亮点，如果一个新闻，整篇都没有亮点的话，那么就不叫新闻了；

再此报道视角也要满足受众的要求，时刻想怎样的报道角度才能更容易让平常老百姓所接受；

最后拍摄时一定要稳、准、匀，然后加上自己的创新意识，一定会拍出一些好的作品来。

这次参与拍摄是我真正与自己的专业亲密接触，所以很有感触，我想作为一个新闻工作者要象朱军的那本书名《时刻准备着》中说到，抓住机遇，而且心态一定要好，不怯场，也许这次是对自己的一次考验，更是一次挑战，人有时最大的敌人是自己，战胜自己就会超越自己。

　　在实习过程中，有一次我前往县南街小学安装调试远程教育设备，可算是要求精度极高，稍有差错，将会前功尽弃，工作需极为认真。

我和电教站的张老师一起工作，对仰角、偏角的测量精确到分后一位，在张老师的热心知道下完成了任务，收视正常、效果良好，得到了南街小学老师领导的赞扬。

　　在我们实习期间，恰逢陕西省“两基”工作汇报会在宁强举行，宁强县委、县政府组织人力、物力拍摄编辑专题片《风景这边独好》来宣传宁强几年来在远程教育上的发展成就。

我有幸参与其中，对我是一次严峻的考验。

下乡经常是徒步行走几小时，爬山到一座中小学来拍摄镜头，这不仅对我身体素质是一个挑战，也是对我户外拍摄的锻炼。

我曾下乡到杨森中学、铁锁关中学、大安中学、胡家坝中学、二郎坝中学等地进行实地取景、采访，获得大量珍贵音频、视频、图片等资料。

由于各个中学的外景到校园环境需要爬上山坡选取角度，使得我的拍摄视角的选择上有了很大的提高，不拘泥与某一点、线、面，视野更加开阔，镜头更加灵活多样。

　　在接待省长陈德铭等代表时，宁强县电教站采取视频实况直播系统，这次采访报道中，采用了幻灯机、先进的录音设备、先进的拍摄设备、同步转播设备等许多高端多媒体技术。

而且有幸见到省长陈德铭、副省长朱静芝等国家领导，还与省台的资深摄像记者同场拍摄，有机会向老师傅学习经验，请教疑惑。

他对镜头语言的把握和尺度是我在平时学习实践中没有接触的，我仔细观察学习，必要时模仿也初见成效，这让我对摄像有了更深的认识，看来拍摄那些看起来呆板的动作也是需要有感情投入的。

　　如果说摄像是一艘船，那么文字稿就是水，水能载舟，亦能覆舟。

所以说文字稿件是很重要的，它需要完整的表达，地方台的话还应注意语言书面化程度的把握，还得反复推敲斟酌，从立意到主题都需简要明了，重点突出，尤其是文字稿件和图象素材的有机完美结合，我们常常发现声画错位，当然这就牵扯到了编辑和配音，这方面因为在大三时参与拍摄编辑过《毕业那天我们一起失恋》dv短片，故而在指导老师的帮助下很快掌握了英文界面的非编系统，深入了解了过去没有接触的许多小窍门。

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