浙江版高考信息技术 专题四 多媒体的采集制作与合成Word文件下载.docx
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2017浙江11月选考,15,8分
2017浙江4月选考,15,8分
常用工具的使用;
图层样式的设置
2016浙江10月选考,8,2分
图层的基本操作
2016浙江10月选考,15,8分
常用滤镜效果的设置
2016浙江4月选考,8,2分
2015浙江10月选考,8,2分
图片格式的转换
2015浙江10月选考,15,8分
声音
的处
理
声音素材的采集
2018浙江6月学考,7,2分
声音素材的基本处理
2018浙江4月学考+选考,6,2分
2017浙江11月学考+选考,7,2分
2017浙江4月选考,8,2分
音频格式的转换
2016浙江10月选考,7,2分
二维
动画
的制
作与
合成
计算机动画的基本概念
a
2018浙江11月选考,9,2分
帧、图层的概念;
元件与实例
作
文档属性的设置
2018浙江6月学考,9,2分
补间动画的实现;
时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作
2018浙江4月选考,9,2分
按钮元件的基本操作
2017浙江11月选考,9,2分
时间轴、帧、帧频的基本操作;
声音的同步属性
元件的编辑及应用
实例属性的设置
2017浙江4月选考,9,2分
补间动画的实现
媒体素材的导入
2016浙江10月选考,9,2分
逐帧动画、补间动画的实现
2016浙江4月选考,9,2分
动画文件的导出
2015浙江10月选考,9,2分
时间轴、帧、图层的概念及基本操作
多媒体创作工具
2018浙江11月选考,15,8分
实例属性的设置;
时间轴、帧的基本操作;
影片控制函数的应用
多媒体
作品的
多媒体素材的应用
2018浙江6月学考,12,8分
按钮元件的基本操作;
元件的应用;
场景的编辑
2018浙江4月选考,15,8分
常用影片控制函数的应用
2017浙江11月选考,15,8分
场景的编辑;
多媒体作品的调试与递交
2016浙江4月选考,15,8分
声音的同步属性;
元件与实例的属性;
视频素材
的处理
视频素材的采集
2016浙江4月选考,6,2分
视频素材的基本处理
视频文件的输出
分析解读 本专题的内容涉及文本素材、图片素材、声音素材、动画素材和视频素材的加工处理。
从学考、选考试题来看,以选择题和非选择题形式着重考查学生对基本概念以及基本操作的理解与掌握。
复习时必须强化对软件的实际操作能力。
其中,图片素材着重考查Photoshop常用工具的使用以及对图层的基本操作,声音素材考查利用GoldWave软件实现对声音的基本处理以及多媒体作品中声音素材的使用,视频素材考查利用会声会影软件实现对视频的基本处理,二维动画的制作强调Flash软件对时间轴、帧等概念的理解及基本操作,三种元件的编辑及应用,必须掌握逐帧动画、补间动画的实现过程,能够区分不同的补间形式,对于多媒体的合成要熟练掌握常用的影片控制函数,以及多媒体作品的调试与递交。
在解题过程中掌握正确使用合适的学科术语描述解决问题的方法和步骤。
破考点
【考点集训】
考点一 文本素材
1.在Photoshop中,文字图层用文字工具不可以进行修改和编辑的是（ ）
A.文字的字体B.文字的颜色
C.文字的形状D.文字图层的样式
答案 D
2.下列说法正确的是（ ）
A.文本素材指的是所用到的文字内容
B.文本素材只能通过键盘输入
C.表格数据可以用图形方式来表示
D.文字特效只能用画图软件来实现
答案 C
3.小张想将某网页中的一篇文章以图形方式获取其中的某段文字,以下操作正确的是（ ）
A.采用语音录入的方法将文字内容录入
B.采用网页另存为的方式将文字保存
C.采用屏幕硬拷贝的方式获得所需文字
D.采用将需要的文字选中后复制的方式
考点二 图片素材的加工
1.（2019届浙江“七彩阳光”联盟第一学期联考,8,2分）用Photoshop软件编辑某psd文件的界面如图所示。
下列说法不正确的是（ ）
A.该图片的颜色模式为“RGB/8”
B.“成长”字样的变形效果是通过“自由变换”操作形成的
C.将“太阳”图层上移一层,图片的视觉效果不会发生变化
D.将图片存储为“成长.jpg”后,“成长”图层的“光泽”效果依旧不可视
答案 B
2.（2019届浙江名校协作体第一学期试题,8,2分）用Photoshop软件制作“2018世界杯”作品,界面如图所示。
以下说法正确的是（ ）
A.用“裁剪”工具对“背景”图层操作之后,图像大小一定不会发生改变
B.隐藏“徽标”图层后,按原参数保存成BMP图像,存储容量不变
C.将左下角的100%改成66.67%之后,按原参数保存,存储容量变小
D.该作品以JPG格式存储后容量为1.25MB
3.（2019届绍兴柯桥11月选考模拟,8,2分）使用Photoshop软件制作“人工智能”作品,部分界面如图所示,在当前状态下,下列说法正确的是（ ）
A.把“人工智能”图层的样式拷贝到“左手”,则“左手”图层有外发光和投影两种样式
B.使用文字工具无法修改“人工智能”图层的字体大小
C.把图像保存为BMP格式文件,文件大小为2.67MB
D.可在背景图层中添加“镜头光晕”滤镜
4.（2019届浙江名校新高考联盟第一次联考,9,2分）使用Photoshop软件制作“相机”作品,部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A.可以对“记录时光”图层直接设置滤镜效果
B.交换“图片”与“相机”图层,不影响作品的呈现效果
C.可以直接对“相机”图层中的图像进行“水平翻转”操作
D.可以将“背景”图层填充为蓝色
5.（2018绍兴9月选考诊断性考试,8,2分）使用Photoshop软件编辑某图像的部分操作界面如图所示。
在当前状态下,下列说法正确的是（ ）
A.使用“仿制图章”工具可以把“蝴蝶”图层中的对象仿制到“背景”图层中
B.可以直接对“放飞思想”图层设置“风”滤镜
C.交换“放飞思想”图层与“蝴蝶”图层的顺序,会影响图像效果
D.将作品存储为BMP格式文件,“放飞思想”文字会呈现“投影”效果
答案 A
6.（2019届宁波十校联考,8,2分）小明使用Photoshop软件制作“世界杯”作品,部分界面如图所示。
A.当前状态下,可对“人物”图层作水平翻转,“足球”图层也会随之翻转
B.图中“90%”的含义是显示比例,改变该比例大小不影响图像的实际像素
C.“人物”图层添加了两个图层样式,其中只有“投影”样式可见
D.当前状态下,可将“人物”图层的图层样式拷贝到“文字”图层
考点三 声音素材的处理
1.（2019届温州九校第一学期10月联考,7,2分）使用GoldWave软件打开某音频文件,下列说法正确的是（ ）
A.把该音频文件名“music.wav”重命名为“music.mp3”实现了声音的有损压缩
B.粘贴一段时长为20秒的音频,声音的总时长不变
C.执行“剪裁”操作,右声道第20秒到1分40秒变为静音
D.执行“淡出”操作后,音频的采样频率和量化位数都不变
2.（2019届绍兴柯桥选考模拟,7,2分）使用GoldWave软件打开某音频文件,选中其中一段音频后的部分界面如图所示。
A.执行“剪裁”操作后,音频的时长不会变
B.将音频另存为WAV格式,音频质量会提升
C.插入3秒静音后,第8到11秒变成静音
D.该音频每秒容量为16KB
3.（2018宁波十校9月联考,7,2分）用GoldWave软件对某音频文件进行编辑,GoldWave状态栏如图所示。
A.该文件类型为WAV格式,属于无损压缩格式
B.该音频每秒采样1411次,选中部分音频时长为10秒
C.当前状态下插入5秒静音,按原参数保存,文件大小约为4.2MB
D.当前状态下,点击“删除”按钮,以原参数保存,则文件存储容量约为原来的一半
4.（2019届浙江名校新高考研究联盟8月联考,7,2分）使用GoldWave软件编辑某音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示。
A.执行“剪裁”操作后,音频的时长变为20秒
B.将音量降低后,音频的采样频率变小
C.插入10秒静音后,该音频时长变为1分10秒
D.执行“静音”操作后直接保存,音频文件的大小变为原来的2/3
5.（2019届浙江名校协作体9月联考,7,2分）使用GoldWave软件编辑某段音乐,界面如图所示。
A.当前状态下执行“静音”操作,和插入25秒静音效果相同
B.该音频是WAV格式,是无损压缩的音频文件
C.复制一段10秒声音,在当前状态下第25秒开始执行“混音”后,音乐文件总时长不变
D.当前状态下执行“删除”操作,左声道从25秒到50秒变为静音
考点四 二维动画的制作与合成
1.（2019届宁波十校9月联考,9,2分）使用Flash软件制作动画作品,部分编辑界面如图所示。
其中“蜻蜓”图层第40帧有动作命令gotoAndStop（“load”,10）;
“蜻蜓”图层利用“蜻蜓”元件实例制作了从左到右飞出舞台的动画效果;
“声音”图层中声音的同步属性为“数据流”。
A.“蜻蜓”元件的类型可能为“影片剪辑”
B.当前状态下,可以在“背景”图层第15帧插入关键帧
C.测试场景时,播放到最后一帧,动画会自动跳转并停止在load场景第10帧
D.若要声音播放2秒后停止,可以在“声音”图层第25帧插入空白关键帧
2.（2018温州3月选考适应性测试,9,2分）用Flash软件制作动画作品,其中一个场景的部分时间轴界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A.当前状态下,可以移动“背景”图层内容的位置
B.在“夏”图层第21帧插入空白关键帧与清除帧效果一样
C.在“按钮”图层第1帧清除关键帧,按钮将从始至终一直显示
D.在最后一帧添加脚本“fscommand（“quit”）”,测试影片时动画窗口最后会自动关闭
3.（2019届浙江十校联盟选考适应性考试,9,2分）使用Flash软件编辑“replay”按钮元件,部分界面如图所示。
下列操作中,可使“replay”按钮能响应鼠标单击的是（ ）
A.选中“音乐”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作
B.选中“背景”图层的“点击”帧执行“插入帧”操作
C.选中“文字”图层的“点击”帧执行“清除帧”操作
D.选中“文字”图层的“按下”帧执行“删除帧”操作
4.（2019届浙江名校新高考联盟联考,8,2分）在Flash软件中用补间动画实现花朵变为花瓣并飘落的效果,动画起始关键帧的属性面板如图所示。
A.当前帧中的花朵是形状
B.花朵逐渐变为花瓣并减速飘落
C.当前帧不能直接添加动作脚本
D.若动画播放到2秒时暂停,声音“music.mp3”也停止播放
5.（2019届浙江名校新高考联盟联考,15,8分）小李使用Flash软件制作主题为“乌衣巷”的多媒体作品。
请回答下列问题:
（1）在制作作品前,小李进行了需求分析和规划设计,并编写了脚本。
下列选项不属于脚本编写的是 （单选,填字母:
A.确定作品的结构类型/B.编写作品的脚本大纲/C.编写作品的制作脚本/D.进行媒体元素分解）。
（2）如图a所示,“诗”图层第24帧到第48帧实现了“诗”由小变大、由淡变浓的动画效果,该动画类型为 。
图a
（3）要实现“诗人”图层中的人物一开始就出现在舞台,1秒后出现“诗人”补间动画,应做的调整为 。
（4）测试影片时,若各场景无交互指令,则场景播放顺序为 。
（5）“播放”按钮的部分编辑界面如图b所示,测试影片时鼠标放到按钮上未呈现小手形状,以下操作可使按钮有效的是 （多选,填字母;
A.对“背景”图层“按下”帧进行“清除关键帧”操作/B.在“文字”图层“按下”帧处插入关键帧/C.在“声音”图层“按下”帧中绘制图形/D.删除“背景”图层“点击”帧）。
（注:
全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分）
图b
（6）测试影片时,单击“创作背景”按钮,实现在浏览器中显示同一文件夹中的”czbj.txt”文件内容并停止播放所有声音。
则该按钮上应添加的动作脚本为on（release）{ }。
答案
（1）A
（2）动画补间（或其他等价答案）
（3）将“诗人”图层第12帧复制到第1帧（或其他等价答案）
（4）load,main,end （5）AD
（6）getURL（“czbj.txt”）;
stopAllSounds（）;
6.（2019届浙江“五校联考”第一次考试,15,8分）小明利用Flash软件创作主题为“盛唐文化”的多媒体作品。
（1）小明使用Photoshop软件处理“背景.psd”,如图a所示。
为使“中国传统文化介绍”这些字在“存储为”PNG格式后的图片中不可见,下列操作可行的有 （多选,填字母:
A.将“文字”图层的不透明度改为0%/B.将“文字”图层移至“背景”图层下方/C.删除“文字”图层/D.将“文字”图层设为不可见/E.利用油漆桶工具将“文字”图层字体颜色填充为与背景同色）。
（2）如图b所示,“标题”图层从第13帧到第31帧实现文字从“传奇”到“盛唐文化”的渐变,该动画类型属于 （选填字母:
A.逐帧动画/B.形状补间/C.动画补间）。
（3）如图b所示,“效果”图层被锁定,能否被删除?
（选填:
能/不能）。
（4）已知“音乐”图层的声音文件属性如图c所示。
测试影片时,动画在第60帧时停止播放且声音同时停止。
由此可知,该文档应该是在“狮子”图层的第60帧添加了动作 。
图c
（5）为了使“按钮”图层中的按钮在动画一开始就出现,并一直持续到该场景结束,在不改变其他动画效果的前提下,下列操作可行的是 （多选,填字母:
A.在“按钮”图层的第1帧执行清除关键帧/B.删除“按钮”图层的1~59帧/C.将“按钮”图层的第60帧移至第1帧/D.选中“按钮”图层的1~59帧,执行“清除帧”操作）。
答案
（1）ACD
（2）B （3）能
（4）stop（）;
（5）AC
考点五 视频素材的处理
1.（2019版名卷精编A版模块测试卷4,10,2分）会声会影软件编辑界面如图所示。
则下列说法正确的是（ ）
A.图中共有2个图片素材,3个视频素材
B.图中已添加1处转场
C.播放视频,“公益宣传”文字出现时,Musicc.mpa已开始播放
D.播放时mova.wmv会被picc.jpg遮挡
2.（2019版名卷精编A版原创猜题卷8,8,2分）使用会声会影软件进行作品制作,部分操作界面如图所示。
A.视频轨使用了3个视频素材,并使用了转场效果
B.素材“读书.avi”中包含音频,可以将其设置成静音
C.播放修整后的素材,“风光.bmp”中的内容将被“晨跑.mpg”中的内容遮挡
D.播放修整后的素材,字幕“初升的太阳照在脸上”开始出现时播放“朗读.mp3”声音
过专题
【五年高考】
A组 2014—2018年真题·
基础题组
1.（2017浙江11月选考,8,2分）使用Photoshop软件制作“惜时”作品,部分界面如图所示。
A.“惜时”图层使用了滤镜效果
B.“背景”图层中的图像内容可以进行修改
C.“时钟”图层已经设置了图层样式,不可以再使用滤镜效果
D.“人物”图层与“时钟”图层进行交换后,“人物”图层中的图像内容将可见
2.（2016浙江10月选考,8,2分）使用Photoshop软件制作“水上芭蕾”作品,部分界面如图所示。
A.“文字”图层设置了图层样式,因而不能再编辑其中的文字
B.将“演员”图层设置为不可视,则“倒影”图层也会变为不可视
C.“倒影”图层中的图像可以通过将“演员”图层中的图像进行垂直翻转等操作后得到
D.将作品存储为JPG格式文件,该JPG格式文件保留原作品的图层信息
3.（2016浙江4月选考,8,2分）使用Photoshop软件对“勤为本.psd”进行处理,编辑界面如图所示。
A.“背景”图层处于锁定状态
B.“勤为本”图层设置了图层样式
C.交换“勤为本”和“蜜蜂”图层的顺序,不影响作品的呈现效果
D.使用“仿制图章”工具对左侧的蜜蜂进行仿制,得到的右侧蜜蜂在“蜜蜂”图层中
4.（2015浙江10月选考,8,2分）小李想用Photoshop软件对如图a所示的图像进行加工处理,得到如图b所示的效果。
则下列操作可行的是（ ）
A.水平翻转,并进行羽化处理
B.缩放图像,并进行描边处理
C.顺时针旋转90度,并设置图层样式为“投影”
D.垂直翻转,并添加“镜头光晕”滤镜效果
B组 2014—2018年真题·
提升题组
1.（2018浙江11月选考,8,2分）使用Photoshop软件制作“阅读”作品,部分界面如图所示,将作品存储为JPG格式文件“阅读.jpg”。
关于文件“阅读.jpg”,下列说法正确的是（ ）
A.存储容量为2.25MBB.包含3个图层
C.不包含“书”图层的图像D.图像四角处透明
2.（2018浙江4月选考,8,2分）使用Photoshop软件制作“端午”作品,部分界面如图所示。
A.可对“节日”图层直接设置滤镜效果
B.“封底”图层设置了“内发光”图层样式
C.可用文字工具修改“端午”图层中文字大小
D.交换“粽叶”与“点心”图层的顺序,不影响作品的呈现效果
1.（2018浙江6月学考,7,2分）使用GoldWave软件打开某音频文件,选中一段音频后的部分界面如图所示。
下列说明正确的是（ ）
A.该音频文件是Wave格式的,使用GoldWave软件可将其转换为其他格式
B.该音频是单声道的,单击“删除”按钮后音频的时长变为2秒
C.通过“更改音量”命令提升音量,音频的采样频率同步变大
D.通过“插入静音”命令插入2秒静音后直接保存,文件大小不变
2.（2017浙江11月学考+选考,7,2分）使用GoldWave软件打开某音频文件,选中其中一段音频后的部分界面如图所示。
A.单击“删除”按钮后,音频的采样频率变小
B.单击“剪裁”按钮后,音频的时长变为2秒
C.执行“更改音量”命令将音量降低后,音频的量化位数不变
D.执行“静音”命令后直接保存,音频文件的大小变为原来的2/3
3.（2017浙江4月学考,8,2分）使用GoldWave软件编辑某音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示。
A.插入10s静音后,右声道时长仍为40s
B.选择声道为双声道后按原格式保存,声音文件存储容量翻倍
C.执行“剪裁”操作后,整个音频只剩下当前选中的部分
D.执行“更改音量”操作后,只有当前选中的声音音量发生改变
4.（2015浙江3月学考,3分）使用GoldWave软件处理某音频,编辑时采用了淡入或淡出效果,部分界面如图所示。
分析图中的信息,下列说法正确的是（ ）
A.左声道设置了从静音到完全音量的淡入效果
B.左声道设置了从完全音量到静音的淡出效果
C.右声道设置了从静音到完全音量的淡入效果
D.右声道设置了从完全音量到静音的淡出效果
1.（2018浙江4月学考+选考,6,2分）使用GoldWave软件对文
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