高二上学期第二次阶段性考试Word格式文档下载.docx

高二上学期第二次阶段性考试Word格式文档下载.docx

《高二上学期第二次阶段性考试Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二上学期第二次阶段性考试Word格式文档下载.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

柳宗元《封建论》指出：

秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一已之私”,却成就了“天下之公”。

材料二：

黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”,以满足君主“一已之私”。

柳黄二人同样是针对皇帝这个制度发言,却作出完全相反的评论．关于这个差异,以下解释不合理的是

A．柳宗元的说法是为帝制辩护,肯定帝制存在的合理性

B．黄宗羲对帝制的批判,符合明代废相后皇帝专权的史实

C．二人所批判的帝制因时代不同,而有不同的实质内涵

D．二说恰好相反，所以两种说法中应该有一个是错误的

5．当读到：

条件一：

科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。

条件二：

学堂上老师带读：

“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

”由此判断得出的正确答案是

A．“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗B．西汉对儒学的推广和太学的兴办

C．宋明理学对儒学的发展D．明末清初思想活跃局面的出现

6．据古籍记载，清朝康熙年间准备了“内府铸精铜活字百数十万，排印书籍”，却在乾隆初年因“无用”而被改铸为铜钱，这从本质上反映了当时的活字印刷术

A．受到统治阶级的抵制B．技术存在着致命缺陷

C．受到传统观念的制约D．缺乏市场效益的推动

7．右图为某青铜鼎中的铭文拓片，图中文字

A．是目前所知最早的成熟汉字

B．是在隶书的基础上发展而来

C．是我国书法艺术的最高典范

D．是周人文字主要的表现形式

8．书法是我国传统艺术的瑰宝。

2008奥运会会徽就是以中国篆字形式出现的一副精美艺术品。

汉字书写之所以能演变成书法艺术，其关键在于

A．汉字历史悠久，绵延不绝B．汉字影响范围广，到处流传

C．由象形文字发展而来具有美感D．汉字的书写工具十分先进

9．中国古代文学艺术异彩纷呈，绚丽多姿，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。

下列相关表述正确的是

①隶书把书法的写意性发挥到极致，最能表现和抒发情感

②“诗画本一律，天工与清新”是传统文人画的特点

③“同光十三绝”是当时京剧艺术各行当的代表人物

④楚辞奠定了中国浪漫主义文学的基础

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

10．郑板桥评价黄慎一幅画，“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。

画到精神飘没处，更无真相有真魂。

”由此可见，郑板桥

A．赞赏绘画的求真风格B．肯定作者的忘我精神

C．抨击文化专制的桎梏D．提出绘画的理想境界

11．面对列强的船坚炮利，晚清一些有识之士开始关注海防。

以下人物对发展中国的海防有一定影响的是

①林则徐②魏源③洪仁玕④李鸿章

Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④

12．1903年《大公报》载文：

“……宪法不立，则虽其国强盛，终滋危殆之忧，如今之俄土是也；

宪法苟立，则虽其国狭小，已固雄富之基，如今日之德日是也。

若是者，知宪法之于国家诚所谓不可一日或离者。

”该文的政治主张，主要是

A．建立民主共和B．进行革命推翻清政府统治

C．向德、俄学习D．实行君主立宪

13．右图所反映的近代化主题是

A．民主共和

B．君主立宪

C．变法图强

D．宪政民主

14．2008年8月北京成功举办了第29届夏季奥运会。

其实早在1908年《天津青年》杂志就提出了“奥运三问”：

中国何时派运动员参加奥运会？

何时能夺得奖牌？

何时能在中国举办奥运会？

100年前“奥运三问”的提出实际上反映了

A．国际奥林匹克运动尚未开展B．清政府尤其重视体育事业

C．中国闭关锁国，中外交流困难D．人民对国衰民弱的现状强烈不满

15．毛泽东思想是一个庞大的理论体系，包括一系列的理论与观点，毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是

①党的工作重心必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为一切工作的中心

②中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命

③农村包围城市，武装夺取政权

④农民问题乃是中国革命的中心问题

A．④③②①B．①②③④C．④③①②D．③④①②

16．1998年对300名大学生的问卷调查显示,他们心中曾为中国教育做出重大贡献的人物,选择邓小平的占89%,究其原因有

①文革后邓小平进行全面整顿,恢复高考

②邓小平提出确立教育优先发展的战略地位

③邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

④邓小平提出“教育大革命”

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

17．如今在一些偏远地区依旧有许多孩子因为种种因素不能上学,这些孩子可以什么法律武器来保证当时自己最大的梦想一一读书梦想的实现

A．《中华人民共和国未成年人保护法》B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中国教育改革和发展纲要》D．《中华人民共和国刑事诉讼法》

18．历史学家们认为：

“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。

”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是

A．达尔文B．牛顿C．爱因斯坦D．法拉第

19．达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。

下列分析正确的是

①成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器

②成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据”

③成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源

④成为近代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力

A．①③B．②④C．①②④D．②③④

20．下列事件按因果关系排列正确的是

①近代科学的兴起②爱因斯坦的相对论

③启蒙运动兴起④三民主义

21．右图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝兵马俑。

下列对两者的表述准确的是

A．都展示了高超的艺术水准

B．都体现了人文主义精神

C．都是在商品经济发展的基础上产生

D．都反映了当时阶级关系的实质

22．法国启蒙思想家卢梭认为：

一切重大的法律，并不是刻在大理石或铜版上，而是铭记在公民的心中。

对这句话理解正确的是

A．理解法律是遵守法律的前提　B．增强法律观念是依法治国的关键

C．有法可依是依法治国的重要条件　D．执法必严才能增强民众法律观念

23．进入二十一世纪，亚洲的日、中两国先后进行了探月工程，印度也在准备进行探月计划，出现这种现象的历史条件是

A．二战以来，实现民族独立的亚洲三国迅速发展

B．二战以来，亚洲三国政府高度重视科技发展

C．冷战结束后，亚洲三国竞相开展太空移民计划

D．冷战结束后，亚洲三国的航天科技领先世界其他地区

24．下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是

A．B．C．D．

A．《格尔尼卡》　　　　　B．《伏尔加河上的纤夫》

C．《自由引导人民》　　　D．《日出印象》

25．一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。

下列表格的形成属于史学研究的

ks5u

年代

商办

外国人办

设厂数

资本（千元）

资本所占比重

1872～1894

53

4687

9．6％

103

28000

57．3％

1895～1913

463

90810

41％

136

103153

46％

A．问题形成B．史料收集C．史料整理D．历史解释

第Ⅱ卷非选择题（共50分）

二、非选择题（本大题共3小题，共50分。

其中第26题16分，第27题18分，第28题16分）

26．在人类思想文化发展的过程中，不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融，共同发展，呈现出多元化的特征。

阅读下列材料，回答问题。

（14分）

材料一自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见拙，举国所知矣；

其次为政治，历年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。

继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。

此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。

吾敢断言曰：

伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》

材料二受制于“皇帝制度”两千年，是这个民族不能逃避的命运。

中国现代化进程中遇到的许多问题，比如“德先生“赛先生”迟迟不能落脚，比如公民意识、规则意识、宽容意识的缺乏，比如“熟人社会”，比如“守旧症”、“非我症”、“不合作症”、“麻痹症”，其根源都可以追溯到三千年前的夏商周时代或者更远的尧舜禹。

从这个角度，我们可以更加深刻地理解中国文化转型的艰难。

——张宏杰《十国皇帝的五种命运》序

请回答：

（1）材料一中，陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后，国人的“觉悟”经历了哪个三阶段？

其实践和结果如何？

（9分）

（2）根据材料并结合所学知识，从政治、经济、思想三方面分析近代中国文化转型难得原因。

（3分）

（3）在经济全球化、文化多元化的大背景下，有学者认为中国文化转型呈现出“传统文化现代话，西方文化本土化”的趋向。

结合上述材料，谈谈你对这个观点的理解。

（4分）

27．阅读下列材料，回答问题（18分）

材料一　“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的。

”

——普罗塔哥拉

材料二　“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。

因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。

” 

——马丁·

路德《致德意志贵族书》

材料三　（启蒙运动）在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西，”，即消灭宗教的狂热和不容异说。

……在政治方面，哲人们也有一个关健性的用语——“社会契约”，……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；

它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；

对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。

”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请结合所学知识，回答：

（1）材料一中导致普罗塔哥拉对神持怀疑态度的社会根源是什么？

（4分）材料二反映了马丁·

路德的什么观点？

分析其产生的思想因素。

（2）据材料三，概括启蒙运动的主要思想主张；

说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的？

（6分）

（3）根据材料四并结合所学知识，从现代民主政治角度分析法国启蒙运动的主要贡献（4分）

28．阅读下列材料：

（16分）

材料一 

10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表

时间

欧洲

中国

10—15世纪

远洋航海技术

宋

元

明前期

印刷术、指南针和火药的划时代发展

16世纪

哥白尼太阳中心说

明中期

李时珍《本草纲目》

17世纪

伽利略天文望远镜

哈维血液循环学说

波义耳近代化学

笛卡尔解析几何

牛顿力学体系

明后期

清

徐光启《农政全书》

徐霞客《徐霞客游记》

宋应星《天工开物》

18至19世纪中叶

瓦特蒸汽机

法拉第电磁感应原理

细胞学说

分子—原子结构学说

进化论

恩格斯指出，工业的巨大工作为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、试验手段和工具，“真正有系统的试验科学，这时候才第一次成为可能”。

——《自然辩证法》

恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。

”

——《致瓦·

博尔吉乌斯》

材料三：

清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”。

——《清世宗实录》

（1）根据材料一，说明在10至19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。

根据材料一二并结合所学知识，指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。

（2）根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。

（3）根据材料二三与所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原因。

（4）简述从中西方科技发展变化的历史中得到的启示。

（2分）

高二历史试卷答题卷

26．（16分）

（1）

（2）

（3）

27.（18分）

28．（16分）

（4）