初二物理考点Word格式文档下载.docx
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5、刚坐进汽车或有汽车从你身旁驶过时，会闻到浓浓的汽油味——扩散现象。
6、空调车车窗玻璃设计成双层的――防止传热。
7、环保汽车使用气体燃料，可减小对大气的污染。
四、电学方面
1、汽车的发动机常用低压电动机起动：
电动机是根据磁场对电流的作用的道理制成的，工作时把电能转化为机械能。
2、汽车电动机（汽车电机）常用车载电瓶（蓄电池）供电，汽车运行过程中可以利用的车轮带动车载发电机发电，给蓄电池充电。
给蓄电池充电时，电能转化为化学能储存起来，此时蓄电池是用电器；
用蓄电池给电动机供电时，化学能转化为电能，此时蓄电池才是电源。
3、车载蓄电池还被用来为汽车上配装的空调、电扇、收录机、CD机及各种用途的电灯供电，方便地电能转化为机械能、声能、光能等等。
4、油罐车的尾部通常要挂一条铁链直达路面，这样做有利于使运输过程中因颠簸而产生的电荷迅速传到大地上，避免因静电放电而带来灾难。
5、车灯发光：
电能――光能。
五、光学方面
1、汽车旁的观后镜，交叉路口的观察镜用的都是凸面镜，可以开阔视野。
2、汽车在夜间行驶时，车内一般不开灯，这样可防止车内乘客在司机前的挡风玻璃上成像，干扰司机正确判断。
3、汽车前的挡风玻璃通常都不直立（底盘高大的车除外），这是因为挡风玻璃相当于平面镜车内物体易通过它成像于司机面前，影响司机的判断。
4、汽车尾灯灯罩：
角反射器可将射来的光线反回，保证后面车辆安全。
5、汽车头灯：
凹面镜反射原理，近距光灯丝在焦点附近，远距光灯丝在焦点上。
一、声音的产生：
1、声音是由物体的振动产生的；
（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；
2、振动停止，发声停止；
但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；
（注：
发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）
3、发声体可以是固体、液体和气体；
4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；
二、声音的传播
1、声音的传播需要介质；
固体、液体和气体都可以传播声音；
一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；
2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；
3、声音以声波的形式传播；
4、声速：
物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；
声速跟介质的种类和温度有关；
声速的计算公式是v＝s/t；
声音在15℃的空气中的速度为340m/s；
三、回声：
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：
高山的回声，北京的天坛的回音壁）
1、听见回声的条件：
原声与回声之间的时间间隔在0．1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）；
2、回声的利用：
测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；
四、怎样听见声音
1、人耳的构成：
人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；
2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；
听觉神经处出障碍是神经性耳聋）
4、骨传导：
不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；
骨传导的性能比空气传声的性能好；
5、双耳效应：
声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；
五、声音的特性包括：
音调、响度、音色；
1、音调：
声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：
物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；
）
2、响度：
声音的强弱叫响度；
与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；
听者距发声者越远响度越小；
3、音色：
声音的品质特征；
与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；
（辨别是什么物体发的声靠音色）
注意：
音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；
六、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个范围：
20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；
低于20Hz叫次声波；
2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；
七、噪声的危害和控制
1、噪声：
（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；
（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
2、乐音：
从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；
3、常见噪声来源：
飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；
4、噪声的等级：
表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。
为了保护听力，声音不能超过90分贝；
为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝；
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；
0dB指刚刚引起听觉；
5、控制噪声：
（1）在声源处减弱（安消声器）；
（2）在传播过程中减弱（植树。
隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞）
八、声音的利用
1传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）
2声可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎；
雪山中不能高声说话；
一音叉振动，未接触的音叉振动发生；
超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）
一、光源：
能发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源（水母、太阳）和人造光源（灯泡、火把）
二、光的传播
1、光在同种均匀介质中沿直线传播；
2、光沿直线传播的应用：
（1）小孔成像：
像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）
（2）取直线：
激光准直（挖隧道定向）；
整队集合；
射击瞄准；
（3）限制视线：
坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；
一叶障目；
（4）影的形成：
影子；
日食、月食（要求知道日食时月球在中间；
月食时地球在中间）
3、光线：
常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向；
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度；
在计算中，真空或空气中光速c＝3×
108m/s；
3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；
4、光年：
是光在一年中传播的距离，光年是长度（距离）单位；
1光年≈9．4608×
1015m≈9．4608×
1012km；
注：
声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；
光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。
光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。
四、光的反射：
1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：
在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；
反射光线、入射光线分居法线两侧；
反射角等于入射角。
入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。
（镜面旋转X°
，反射光旋转2X°
）垂直入射时，入射角、反射角等于0°
4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）
5、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）：
确定入（反）射点；
根据法线和反射面垂直，做出法线；
根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线
5、两种反射：
镜面反射和漫反射。
（1）镜面反射：
平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；
（2）漫反射：
平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；
（3）镜面反射和漫反射的相同点：
都是反射现象，都遵守反射定律；
不同点是：
反射面不同（一个光滑，一个粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；
而漫反射射向四面八方；
（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）
初二物理上册：
运动和力考点
一、参照物与速度
【例题1】
（2008年湖北宜昌市物理中考试题）某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是
A．铁轨
B．在车内走动的乘务员
C．车窗
D．路边的树
（答案为“C”）
【例题2】
（2008年湖北荆州市物理中考试题）探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功，目前正在绕月运动，若以地球为参照物，该卫星是_________的（选填“静止”或“运动”）。
卫星在太空匀速飞向月球的过程中，其动能__________（选填“减小”、“不变”或“增加”）。
当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3．9×
105km时，地球指挥中心发射一个指令，经___________s钟可到达卫星。
（答案为“运动”、“不变”、“1．3”）
【例题3】
（湖北省宜昌市2007年物理中考试题）即将开工建设的京沪高速列车运行速度可达350km/h，这个速度相当于m/s．两地之间的铁路线长为1400km，那么列车从北京到上海至少需要h．
（答案为“97．2”和“4”）
【考点点拨】参照物是运动学中的一个基本概念，也是一个重要的考点，同学们在学习的过程中不可等闲视之。
同学们要学会根据参照物判断物体的运动情况或者根据物体的运动情况来选择合适的参照物。
解题时的标准应该根据参照物和被研究物体之间的位置是否发生变化来判断和选择，如果研究对象和参照物的位置发生变化，则物体是运动的，如果研究对象与参照物之间的位置不变，则是静止的。
速度在初中物理中同学们要重点弄清楚它的公式的简单计算和两个常用单位km/h和m/s的换算、1m/s＝3．6km/h等。
二、力的作图和概念
【例题4】
（2008年江苏省无锡市物理中考试题）用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的。
用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。
（答案：
相互；
形变）
【例题5】
（2008年湖北荆州市物理中考试题）货物如图1所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图1中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图。
（答案：
见图2）
【考点点拨】同学们要认识力的两个作用效果，即改变物体的运动状态和改变物体的形状，同时要理解物体间力的作用是相互的，即一个物体对另一个物体施加力的作用时也受到另一个物体对它力的作用。
力的示意图是描述力的一种方法，它的本质是表现出力的方向和力的大致大小。
常常以作图题出现，同学们在作图时注意一定要画准力的方向并标上箭头，而线段的起点一般都可以画在受力物体的重心处。
根据题目的要求来画力的示意图，切忌多画力或者把要求的力画漏掉了。
三、惯性和牛顿第一定律
【例题6】
（2008年湖北宜昌市物理中考试题）乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在；
当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在。
刹车或者减速；
向左转弯）
【例题7】
（2008年江苏省苏州市物理中考试题）北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是
A．射到球门框架上的足球被反弹
B．跳远运动员起跳前要助跑一段距离
C．射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动
D．百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下
A）
【考点点拨】同学们要认真理解惯性：
一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质。
即原来静止的物体要保持原来的静止状态，原来运动的物体要保持原来的运动状态，因此一切物体都有惯性，与物体是否运动和运动的快慢无关；
惯性在生活中有利有弊，会识别它们。
四、二力平衡
【例题8】
（2008年湖北宜昌市物理中考试题）在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区，伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是
A．人和伞受到的重力等于空气阻力
B．人和伞受到的重力大于空气阻力
C．人受到的重力大于伞对人的拉力
D．人受到的重力小于伞对人的拉力
【例题9】
（2008年湖北孝感市物理中考试题）下列各说法中正确的是
A．人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用
C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
D．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性
B）
【考点点拨】二力平衡的条件是力学中的一个基本规律。
同学们一定要记住二力平衡的四个条件：
“同体、共线、等值、反向”。
即作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，则这两个力就是彼此平衡的。
物体受到的是否为平衡力，这四个条件缺一不可。
物体在平衡力的作用下可以保持静止状态，也可以做匀速直线运动。
另外，同学们喜欢将平衡力和相互作用力弄混淆，其实相互作用力是两个力分别作用在两个不同的物体上，它们力的性质相同，同时存在，同时消亡。
五、物理方法与探究实验
【例题10】
（2008年北京市物理中考试题）小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论：
物体在力的作用下运动，如果撤销这个力，物体的运动就会立刻停止。
请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小娅的结论是不正确的。
（1）写出你选用的物品或实验器材；
（2）简述实验过程及实验现象。
（1）小车、长木板；
（2）用力推着小车在水平放置的长木板上运动；
撤销推力，小车能够继续在木板上运动。
【例题剖析】该题看似很简单，其实它是我们教科书上的斜面实验的变形。
如果我们同学们把书上的那个实验的方法搞清楚了，再利用我们身边现成的器材是不难完成这个实验的。
它体现了我们物理中的从生活走向物理的基本理念。
【例题11】
（2008年山东省烟台市物理中考试题）人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量。
对图3中几幅图给出的比较或说法，不正确的是
A．进行长短的比较，引入“长度”的物理量
B．进行大小的比较，引入“质量”的物理量
C．进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量
D．进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量
【考点点拨】本章在设计物理实验时，渗透了我们物理学中的很多重要的方法，比如在学习力的作用效果时，用到了归纳法；
在引入速度的概念和探究阻力对物体运动的影响时，用到了控制变量法；
在得出牛顿第一定律时，用到了科学推理法；
在特殊物体的长度测量时，用到了累积法和化曲为直的思想等等。
同学们在学习的过程中要特别注意这些方法和物理思想。
如果同学们掌握了这些考点知识和物理方法，下面精选的部分练习留给你们自己检测一下，相信你能行！
【精选练习】
1、（2008年山东省物理中考试题）小华同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是
A．一个玻璃杯的质量约为5kg
B．初中物理课本的宽度约为10．5cm
C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
D．成年人正常步行5min通过的路程约为360m
2、（2008年山东省烟台市物理中考试题）惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是
A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上
B．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒
C．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内
D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
3、（2008年山东省烟台市物理中考试题）某城市中心路段汽车限速为40km/h，一位女士因开车超速被警察罚款，图4是警察和这位女士的一段对话。
请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因。
4、（2008年江苏省南京市物理中考试题）如图5所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中
A．木块对桌面的压力大于木块受到的重力
B．木头受到的滑动摩擦力大小保持不变
C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
5、（2008年江苏省苏州市物理中考试题）在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况，在此情境中下列说法正确的是
A．飞机模型相对于地面是运动的
B．飞机模型相对于空气是运动的
C．空气相对于地面是静止的
D．空气相对于飞机模型是静止的
6、（2008年广东省物理中考试题）如图6（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图6（b）所示的现象，由此可判断
A．小车突然加速运动
初二物理上册：
运动和力易错考点
运动和力是初中物理的重要内容之一，也是与我们现实生活联系最为密切的内容，正确理解运动和力的内涵是解决问题的关键。
下面列举几例“运动和力”易错点进行分析，以期同学们在学习中能够明辨是非，正确答题。
一、力的概念辨析
例1一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：
“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。
”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车?
答：
__________，这是因为物体间的相互作用总是__________发生的。
解析力是成对出现的，力是物体对物体的作用，物体同力的作用是相互的。
发生相撞的两辆车，任何一辆车既是施力物体，也是受力物体，所以，你很难判断究竟是哪一辆车先撞击的。
答案不能同时
易错警示本题容易错解为：
能，错解原因是对力的概念理解模糊，似懂非懂。
解答此类问题时要注意相近概念的区别，要掌握好每个概念的内涵与外延，这样才能对概念有正确、完整、深刻的认识。
二、弹簧测力计两边受力情况分析
例2如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为
A．0NB．3NC．6ND．12N
解析本题考查弹簧测力计的原理，弹簧测力计是利用力产生的效果大小来测量力的大小的。
弹簧测力计的构造是弹簧的一端固定（与挂钩相连的一端），叫固定端；
另一端与挂钩相连，叫自由端。
测量时，用力使固定端不动，拉力拉挂钩使弹簧伸长，拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计的示数就越大，也就是说，弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小，是一端的力的大小，而不是两端的受力之和。
答案C
易错警示本题容易出现的错误是，有的同学认为弹簧测力计被两端的两个力拉着，其示数应是两个力之和，错选D；
也有的同学认为弹簧测力计两端都受力，且大小相等，方向相反，相互抵消，合力为零，错选A。
三、判断平衡力
例3如图所示，汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是
A．汽车的牵引力和汽车所受的重力
B．汽车所受重力和汽车对地面的压力
C．汽车的重力和地面对汽车的支持力
D．汽车对地面的压力和汽车所受摩擦力
解析平衡力是指作用在一个物体上大小相等、方向相反并且在同一直线上的两个力，必须同时具备。
A选项中，牵引力与重力不在同一直线上，B选项中的两个力是作用在不同物体上，D选项中的两个力既不在同一直线上，又没作用在同一物体上。
易错警示判断两个力是不是一对平衡力，需要同时满足四个条件，即：
作用在同一物体上；
大小相等；
方向相反；
在同一直线上。
同学们容易出现错误的是往往忽略“作用在同一物体上”这个条件，所以在判断的时候要先考虑此条件，如果两个力不是作用在同一物体上，其余条件就不要再分析了，肯定不是平衡力。
B．小车突然减速运动
C．小车保持匀速运动
D．小车可能做加速、也可能做减速运动
7、（2008年广东省物理中考试题）一个杯子放在水平桌面处于静止状态。
下列各对力中，属于平衡力的是
A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B．桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力
C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
【精选练习参考答案】
1、B
2、B
3、由于该女士不明白速度的物理意义，60公里每小时指的是汽车行驶的速度，而不是7分钟所通过的路程。
60km/h大于40km/h，所以被罚款。
4、B
5、B
6、B
7、D
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