篮球吉巷中心小学乡村少年宫活动记录Word文档格式.docx
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篮球
活动主题内容
熟悉球性练习
活动过程记录
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、讲解篮球知识。
3、组织学生做准备活动。
4、让学生自己去摸球，按照自己的方法去玩球。
5、讲解示范双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球练习。
6、学生练习双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球，相互观摩、讨论，找出改进方法。
7、做得好的学生做观摩表演，同学们进行观摩、评价。
8、小结。
活动效果
通过本次活动的学习，同学们对篮球运动有了一定的认识，对篮球运动产生了浓厚的兴趣。
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基本站立姿势和持球方法及熟悉球性练习
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、学生进行上次活动的熟悉球性的练习
4、基本站立姿势和持球的方法
①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习
③同学们分组练习，相互观摩，相互指正。
5、小结本次活动情况。
通过本次活动的练习，同学们基本掌握了篮球的基本站立和持球的方法，并进一步熟悉了球性。
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原地运球
3、要求学生按照自己的想法去原地运球。
4、原地运球
①老师总结同学们原地运球中出现的问题并讲解示范原地运球的方法，掌握好击球部位及用力。
②同学们进行原地运球练习，并进行相互观摩。
③同学样进行分组原地运球比赛。
5、小结本次活动情况
通过本次活动的练习，同学们基本上掌握了原地运球的方法，包括高姿运球、低姿运球。
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行进间直线运球
3、复习上次活动的原地运球。
4、让同学们按照自己的方法去进行行进间直线运球。
5、行进间直线运球
①老师总结同学们行进间直线运球出现的问题，并讲解示范行进间直线运球，注意触球部位。
②同学们分组练习行进间直线运球，并相互观摩。
③同学样相互讨论，并提出疑问，老师帮着解决。
6、小结本次活动情况。
通过本次活动的练习，同学们基本上掌握了行进间直线运球的方法，触球部位也相当不错。
能走直线。
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行进间曲线运球
3、复习上次活动的行进间直线运球。
4、让同学们按照自己的方法去进行行进间曲线运球。
①老师总结同学们行进间曲线运球出现的问题，并讲解示范行进间曲线运球，注意触球部位的变换。
②同学们分组练习行进间曲线运球，并相互观摩。
通过本次活动的练习，同学们基本上掌握了行进间风线运球的方法，触球部位的变换也相当不错。
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原地运球练习
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、自由体会原地运球动:
学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。
5、原地练习单手正、侧面运球:
两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。
6、双手体前交替运球：
两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。
学生能更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展。
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体前变向换手运球
1、课堂常规
2、导入
3、篮球运动队训练：
球性练习，原地运球。
4、体前变向换手运球：
运球高度降低，蹬跨，转体探肩迅速，注意保
护球。
5、“比一比、赛一赛”：
运用所学体前变向换手运球技术过障碍。
更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展。
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行进间单手低手投篮
1、热身活动
2、熟悉球性练习：
任意运球，原地单手运球。
3、行进间单手低手投篮：
、挑、拨球练习、直接三步上篮练习、一次运
球上篮练习、完整行进间单手低手投篮练习、传接球直接上篮、行进间
单手低手投篮接力赛。
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球性练习
1.鸣哨靠拢在教师前方
2.讲解练习内容并示范动作，同时在学生练习中提高要求
3.手势，哨音与口令相结合指挥练习
4、讲解游戏方法及要求：
每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜，要求：
不能推，拉，抱，撞等犯规动作。
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接传接球交叉步
1、请学生积极回忆学过内容
2、提示持球突破要点：
蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。
3、提高要求：
能否从左边突破？
4、分组，巡视辅导，纠正动作。
5、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。
掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展。
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突分配合
1、给各组发放图解及笔：
持球队员的“三威胁”，即：
传、运、投。
2、分组集合，出示图解板：
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。
B.补充完“突分配合战术”要点。
要点：
分球和插入时机，即人到球到。
分组辅导，明确动作要点，纠正错误。
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力量训练
1、集合靠拢，提出要求。
2、讲解练习内容：
分组俯卧撑、立卧撑比赛。
3、讲解放松内容，口令指挥。
4、哨音指挥，秒表计时。
5、询问各组组长成绩，评判胜负。
6、鼓励学生。
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2013-2014学年第二学期
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