上海市复旦五浦汇实验学校学年八年级月考物理试题学生版Word文档格式.docx
《上海市复旦五浦汇实验学校学年八年级月考物理试题学生版Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海市复旦五浦汇实验学校学年八年级月考物理试题学生版Word文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.化学能转化成内能
B.机械能转化成内能
C.机械能转化成化学能
D.内能转化成机械能
6.质量相同
甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,它们运动的s-t图像如图所示.
由图像可知,甲小车
A.具有的惯性大B.所受的合力大
C.具有的动能大D.具有的势能大
7.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将()
A.不变B.变小C.变大D.先变大后变小
8.甲、乙两个质量相同的金属块,吸收相同的热量后相互接触,热量从甲传递到乙,则下列情况中可能的是( )
A.甲的比热大,初温低B.甲的比热小,初温高
C.甲乙的比热相同,乙的初温高D.甲乙初温相同,甲的比热大
9.如图所示,用同一个重力不可忽略的动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同速度匀速提升相同的高度,所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙。
若不计摩擦和绳重,则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系正确的是()
A.F甲<
4F乙,P甲=P乙B.F甲>
4F乙,P甲=P乙
C.F甲<
4F乙,P甲<
P乙D.F甲>
4F乙,P甲>
P乙
10.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示.已知甲的比热容是1.8×
103J/(kg·
℃),据此判断物质乙的比热容为( )
A.2.25×
℃)
B.2.4×
C.3.0×
D.4.2×
11.如图所示,小球在A点由静止开始释放向右侧摆动,B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆到右侧的最高点,且A,C两点到B点的竖直距离hA>
hC,下列说法中正确的有几个()
①A/点的机械能最大;
②小球的机械能总量逐渐变小;
③小球的机械能总量保持不变;
④A到B的过程中,小球动能的增加量等于小球重力势能的减少量()
A.1B.2C.3D.4
12.甲乙两支温度计同时放入冰水混合物中,示数分别是2℃和-3C,如果将两支温度计放入25℃的水中,示数恰好均为25℃,则当把甲乙两支温度计同时放入同一杯热水中时甲温度计示数为71℃时,乙温度计的示数及相比于甲温度计的测量误差情况分别是()
A.75℃,误差大B.75℃,误差小C.81℃,误差小D.81℃,误差大
二、填空题(13-19题每空1分,20题每空2分,共28分)
13.按要求完成填空。
(1)图甲所示温度计的分度值是______℃,示数是______℃。
(2)图乙所示体温计的示数是______℃。
(3)温度计和体温计中,______可以离开被测物体来读数。
14.在3对3篮球赛中,小兵将篮球投出,篮球画出一条弧线,投中3分。
在篮球上升过程中,篮球的______能转化为______能;
一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,该洒水车在洒水的过程中,机械能______。
(选填“增大”“减小”或“不变”)
15.如图(a)所示,将两个底面削平的铅柱紧压在一起,下面悬挂一个重物也不能把它们拉开,说明分子间存在______(选填“引力”或“斥力”);
如图(b)所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速下压,棉花燃烧起来,这说明活塞对气体_____,增加了气体的内能,使气体的温度_______.
16.酒精的密度是0.8x103千克/米3,它表示的意义是:
______。
―杯酒精倒掉一半后,剩余酒精的密度是______克/厘米3。
某容器最多可盛质量为2千克的酒精,它一定___________(选填“能”或“不能”)盛下质量为2千克的水。
17.在物理学中,我们把动力臂______阻力臂杠杠称为费力杠杠。
如图所示,滑轮______(选填“A”或“B”)可以看作等臂杠杆。
若物体所受重力均为10牛且处于平衡状态,滑轮重力均为2N,不计摩擦。
若绳子自由端匀速竖直向下移动1米,力F1所做功为______焦。
若绳子自由端匀速竖直向上移动1米,力F2所做功为______焦。
18.如图所示,轻质杠杆AE上每相邻两点之间距离相等,B点为支点,C处挂有重为12N的小球。
若施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,则该力的大小为_______N,方向是______;
若用大小为6N的力使杠杆在水平位置平衡,则该力可能作用在______点。
(选填“A”、“C”、“D”或“E”)
19.用如图所示的滑轮沿水平方向匀速拉动重为100牛的物体A,拉力F大小为10牛。
则物体A所受到水平地面对它的摩擦力为______牛;
若5秒内物体a被拉动3米,则拉力F的功率为______瓦,A的重力做功为______焦。
若拉力增大为12牛,则此时物体A所受合力的大小为______牛。
20.为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,小凡同学在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量和表面积相同的水,放在同一地方。
第一块自然蒸发,如图(a)所示;
对第二块玻璃板进行加热以提高水滴的温度,如图(b)所示;
对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度,如图(c)所示。
三次水滴蒸所用的时间分别为t1、t2、t3,且t1>
t2,t1>
t3。
(1)比较图(a)和(b)及相关条件可知:
质量和表面积相同的水,______。
(2)比较图(a)和(c)及相关条件可知:
三、作图题(2'
+4'
+2'
,共8分)
21.如图所示是三个相同的容器甲、乙、丙,当分别倒入质量相同的水、酒精、盐水后,已知乙容器中酒精的液面,请在图中画出甲容器中水和丙容器中盐水液面的大致位置,(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
()
22.请在图中画出力臂L1的力F1及F2的力臂L2。
23.如图所示,弹簧測力计的示数为2牛,在杠杆上挂上一个重力1牛的钩码,使杠杆在水平位置平衡。
四、计算题(3'
+3'
+6'
+9'
,共21分)
24.将质量为2千克的水从20℃升高到70℃,需要多少热量?
(水的比热容c水=4.2×
103焦/(千克•℃))
25.质量为1.8千克的水,凝固成冰后体积变为2×
10-3米3,求冰的密度ρ冰。
26.无人机已被广泛运用在民用领域,发挥了重大作用.现有一无人机,下方悬挂着质量为0.1千克的摄像机,在10秒内沿竖直方向匀速上升了20米,求:
(1)无人机对摄像机所做
功W;
(2)无人机对摄像机做的功率P.
27.如图所示,轻质杠杆AD放在钢制水平凹槽BC中,杠杆AD能以B点或C点为支点在水平面内转动。
AB=2BC=2CD=0.4m,D端挂有一重物,现在A点施加一个竖直向下力F,使得杠杆保持水平平衡。
求:
①重物为10牛,能保持杠杆水平平衡的最大力F。
②若重物为6牛,能保持杠杆水平平衡的最小值F。
③若施加在杠杆上的力F在某一范围内变化,能使得杠杆保持水平平衡,且这个范围内的力最大变化量
,求重物的重力G。
五、实验题(30题的第(4)小问每空2分,其余每空1分,共19分)
28.某小组同学在做“探究杠杆平衡的条件”实验:
(1)他们首先把杠杆的中点支在支架上,并调节两端的______,使杠杆在______位置平衡,目的是______。
(2)接着将钩码分别挂在杠杆的两侧,多次改变钩码的______和______,使杠杆在原来的位置保持平衡,并把动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。
(3)如图所示,若用弹簧测力计在A点作用一个与竖直方向成30°
角的力使杠杆在水平位置平衡。
每个钩码的重力为2N,则弹簧测力计的示数为______N。
29.如图,小海在研究物体的动能与哪些因素有关时,将质量为m的小钢球从斜槽的某高度h处由静止释放,钢球运动到水平面时,将水平面上静止的木块撞出一段距离s。
(1)实验中,探究的动能是指______(填选项);
A.小球在斜面上的动能B.小球撞击木块前的动能
C.小球撞击木块后的动能指D.木块被小球撞击的动能
(2)实验中,使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与______的关系;
(3)实验中,使质量不相同的小球从斜面上相同高度处自由滚下,测量所得的数据记录在下表中。
实验次数
1
2
3
钢球质量m/g
20
40
60
钢球下落高度h/cm
木块滑行距离s
近
较远
远
①上述3次实验中,第______次实验钢球滑到斜面底端时动能最大;
②上表实验数据表明∶______。
(4)完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面∶让同一小车从同一斜面
同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如下表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功________(选填"
相等"
或"
不相等"
)
表面
毛巾
棉布
木板
摩擦力
最大
较大
最小
小车运动距离
最近
最远
30.某小组同学为了探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验∶在六个相同的烧杯中分别盛上水和煤油,用六个相同规格的加热器对它们分别进行加热。
表一和表二是他记录的实验数据。
(设每分钟吸收的热量都相等)。
表一液体种类:
水
烧杯号
质量(g)
升高温度(℃)
加热时间(分钟)
200
8
100
4
50
表二液体种类:
煤油
升高的温度(℃)
5
6
请根据表中
实验数据回答下列各题
(1)实验时可以用表中的______来代表物体吸收的热量。
这种物理方法是______。
(2)比较烧杯号1与2与3(或4与5与6)的实验数据,可初步得出的结论是______。
(3)比较烧杯号______的实验数据,可初步得出的结论是相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,水吸收的热量多。
(4)进一步综合分析表一或表二的数据,可初步得出结论______。