最新bfcg九年级下册语文 第10课 读《堂吉诃德》3教案语文版Word文档格式.docx
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啜茗(喝茶)。
2.抽泣的样子。
啜泣。
髯(rá
n):
两腮的胡子,也泛指胡子。
骑(qí
1.两腿跨坐。
骑马。
2.骑的马,泛指人乘坐的动物。
坐骑。
3.兼跨两边。
骑缝。
4.骑兵,也泛指骑马的人。
蹩(bié
脚腕子或手腕子扭伤。
霾(
má
i):
空气中因悬浮大量的烟云等微粒而形成的混浊现象。
通称阴霾。
憔(qiá
o)悴(cuì
形容人瘦弱,面色不好看。
二、词语识记
秾丽:
繁盛艳丽。
蹩脚:
质量不好,本领不强。
飘忽:
(1)(风、云等)轻快地移动。
(2)摇摆浮动。
如情绪飘忽不定。
倾倒:
(1)由于歪斜而倒下。
(2)十分佩服或爱慕。
稚嫩
:
(1)幼小而娇嫩。
(2)幼稚
;
不成熟。
攀附:
(1)附着东西往上爬。
(2)比喻投靠有权势的人,以求高升。
三、预习效果反馈
1.《堂吉诃德》是一部什么样的书?
2.作者为什么珍视童年时期读《堂吉诃德》的感受?
3.你知道海涅在文中写了他哪三个时期读《堂吉诃德》的感受吗?
4.文中提到了《堂吉诃德》这部书的哪些人物?
请列举出三个来。
Ⅲ.课堂跟讲
一、背记知识随堂笔记
1.那片刻的时光,我还回忆得很清楚,是五月里一个
的日子,
的春天躺在静穆的晨光里,听那只
的夜莺向它颂赞。
夜莺的颂歌唱得温存似的
,醉心融骨似的
,最含羞的花苞就此开放,多情芳草和披着薄雾的阳光就
得更忙,花木就一片
,
起来。
2.那是个
的日子,灰暗的天空里一阵阵都是气色
的云,黄叶儿
从树上落下来,
的晚花奄奄待尽,头也抬不起,花上压着
的泪珠,夜莺儿早已不知下落,望出去是一片衰盛无常的景象。
3.《读<
堂吉诃德>
》作者
,是
国诗人。
二、整体把握板书设计
(一)板书设计
(二)段落层次
1.第1段:
交代了自己第一次读《堂吉诃德》的感受和当时的
。
2.第2段:
复述堂吉诃德被打败的情节,表达对英雄的
3.第3段:
补叙银月骑士的身份,他是一个
4.第4段:
在不同时期,读《堂吉诃德》的不同感受。
(三)写作特点
表达方式:
本文采用了叙述、描写与议论相结合的方法,把自己读《堂吉诃德》的感受及情景写得生动感人。
词语运用:
这篇序文的作者是德国诗人亨利希·
海涅,中文译者是著名学者、文学家钱钟书先生。
语言俏丽而有韵味,形象而又生动。
中心表达:
在少年读者的心目中,堂吉诃德是一位“勇士”、“英雄”。
不要轻易地批评
和放弃自己阅读作品的最初印象和感受,它也许是弥足珍贵的东西,会影响你的一生。
写作借鉴:
如身临其境的描写,是本文最值得学习的地方。
如堂吉诃德被银月骑士打败后,作者写读此情景时的天气描写是这样的:
“那是个阴霾的日子,灰暗的天空里一阵阵都是气色凶恶的云,黄叶儿凄凄凉凉从树上落下来,憔悴的晚花奄奄待尽,头也抬不起,花上压着沉甸甸的泪珠,夜莺儿早已不知下落,望出去是一片衰盛无常的景象”。
这样的描写更能吸引读者。
我们在以后写作中,一定要培养自己驾驭语言的能力。
三、重难点句子和段落诠释
(一)重难点句子
1.“在人生的程途里,尤其是徘徊歧路的时候,那瘦骑士和那胖侍从总追踪在我后面。
”这句话强调了童年时代作者读《堂吉诃德》的感受,影响着他的人生。
意思是在人生关键的时刻,他总会想到他心目中的勇士和英雄——堂吉诃德,并激励他前进。
2.“我孩子气,心眼老实,什么都信以为真。
这位可怜的英雄给命运拨弄得成了笑柄,可是我以为这是理所当然,遭人嘲笑,跟身体受伤一样,都是英雄的本分;
他遭人嘲笑害得我很难受,正像他受了伤叫我心里不忍。
”这是童年的海涅读《堂吉诃德》的直接而真实的感受。
他认定堂吉诃德是一个英雄,他是以儿童纯真、朴实的心来认识书中人物的。
而且,在他的心目中,英雄固然应该武艺高强、行侠仗义、为民除害,然而,即使是“身体受伤”,“遭人嘲笑”,
也是“英雄的本分”。
(二)对课文第二段的诠释
在这一段中,作者描写了自己心目中的英雄堂吉河德被打败时的环境描写。
这里的景色是如此的悲哀、憔悴和灰暗,把作者当时的心态和心情描写得恰当而真
实。
Ⅳ.
当堂练习
1.作者为什么珍视童年时期读《堂吉诃德》的感受?
2.堂吉诃德的侍从叫什么?
他暗恋的养猪女是谁?
参考答案
Ⅱ.三、1.《堂吉诃德》是一部反映骑
士生活,嘲讽和抨击骑士小说的小说。
小说出现了近700个人物,描写的生活画面十分广阔,它全面而真实地反映了16世纪末至17世纪初西班牙的社会现实,揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾,谴责了贵族阶级的荒淫无耻,对人民的疾苦表示了深切的同情。
2.因为“在人生的程途里,尤
其是徘徊歧路的时候,那瘦骑土和那胖侍从总追踪在我后面”,总影响着“我”的人生。
点拨:
从文中找答案。
3.童年时期、发育得是个青年的时候、我快成人的时候
认真阅读课文,理解文章内容是关键。
4.提到杜尔辛妮亚,胖侍从,银月骑士、堂吉诃德、公爵。
Ⅲ.一、1.明媚
秾丽
娇柔献媚
软和
热烈
吻
欢欣
颤动
2.阴霾
凶恶
凄凄凉凉
憔悴
沉甸甸
多朗读几遍课文。
这类题即可准确作答。
3.海涅
德
注意文学常识的记忆。
二、
(二)1.心情
2.同情
3.剃头匠
整体理解课文
Ⅳ.1.因为童年时代作者读《堂吉诃德》的感受影响着他的人生,在人生的关键时刻,他总会想到他心目中的勇土和英雄堂吉诃德,并激励他前进。
要仔细体会文章中所表达的情感。
2.桑丘,杜尔辛妮
亚。
要了解名著。
《骆驼祥子》问答题
第一章
1、祥子的外号是什么?
2、在祥子和他的外号发生关系以前,在城里是一个怎样的身份?
3、为了买了一辆新车,祥子整整花了多长时间、攒了多少钱?
4、祥子最终用多少钱买下那辆车?
第二章
1、祥子的新车丢了,和他的什么心理有莫大关系?
2、祥子车丢了,人怎么样?
3、到了什么地方,祥子琢磨着要逃命?
4、祥子如何逃脱大兵?
第三章
1、祥子牵着骆驼跑,有什么细节可以体现祥子虽然“思想很慢,可是想得很周到,而且想起来马上就去执行”?
举例说明。
2、祥子愤恨喊出“凭什么”后,什么想法让他精神一振?
3、最后三匹骆驼卖了多少?
4、为什么这样的价钱,祥子能接受?
5、祥子对钱的态度如何?
第四章
1、外号“骆驼祥子”的由来?
2、回到京城,祥子回到哪去?
3、人和车厂的父女俩是谁?
分别简介。