高考英语语法突破四大篇第四部分专题4主谓一致和特殊句式讲义Word文档下载推荐.docx
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（一副刀叉）等作主语时，谓语动词用单数。
（）表示时间、数量、长度及价格的名词，尽管有时是复数形式，但常被看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
（）“分数百分数＋＋名词”作主语时，谓语动词的形式根据后的名词的形式来定，如果名词是可数名词复数，谓语动词用复数形式；
如果名词是单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。
（）主语为单数名词或代词，尽管后面跟有，，，，，，，等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；
若主语为复数，谓语用复数形式。
省略句的核心考点
.状语从句中的省略
由，，，，，，，，，，等引导的状语从句中，如果其谓语动词为，而从句的主语与主句的主语相同或从句的主语为时，则从句的主语或和可省略。
（），.
.不定式的省略
单独使用不定式符号代替不定式后被省略的动词，常用在，，，，，，，，，，，，等词后；
或放在表情绪的词后，代替被省略的动词，常见词有：
，，等；
但是，如果不定式中含有，，时，则要保留，，。
—’?
—’.
—?
—.
’，.
.常考的几个省略形式
，，，，等。
.并列句中的省略
并列句中的两个对等句里的动词相同时，后者的动词可以省略。
，（）.
倒装句的核心考点
.全部倒装
（）在等存在句中。
，’.
（）表示时间、地点和动作转移的副词，如，，，，，，，，等置于句首，主语是名词而不是代词时，用完全倒装。
此时，句子多用一般现在时或一般过去时。
’.
（）作表语置于句首时。
，’.
（）直接引语的全部或部分位于句首时。
“，？
”.
（）表示地点的介词短语位于句首时。
（）为平衡句子结构，或使上下文衔接紧密，而将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首，引起倒装。
.部分倒装
在下列几种情况下，只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前，构成部分倒装。
（），，，，，，，，，，，，，等表示否定意义的单词或短语位于句首时。
（）在...，...，...，...，...等句式中。
（）当修饰副词、介词短语或状语从句位于句首时。
（）在...从句中，当“＋形容词副词”或“＋名词”位于句首时。
（）当表示前面所说的肯定情况也适用于另一个人或事物时，常用“＋动词助动词情态动词＋主语”，表示“……也是……”。
（）当表示前面否定的内容也适用于另一个人或事物时，常用“＋动词助动词情态动词＋主语”，表示“……也不……”。
（）省略的虚拟条件句，把，，提到主语前面。
（）和引导的让步状语从句。
（）“＋动词原形”表示祝愿，通常把置于句首，构成倒装语序。
!
强调句的核心考点
.使用助动词，和对谓语动词进行强调。
.运用强调句型来强调除谓语动词以外的其他句子成分。
强调句型的基本句型结构为：
＋被强调部分＋＋其他成分。
可用来强调句子的主语、宾语、状语、表语、同位语等成分。
在复习强调句型时，要注意以下几个方面：
（）强调句型中的主谓一致
在强调句型中，当对陈述句中的主语进行强调时，无论被强调的主语是单数还是复数，主句中的谓语动词都要用单数形式，同时，从句中的谓语动词要与被强调的主语在人称和数方面保持一致。
（）当对地点状语、时间状语或其他状语从句进行强调时，只能用连接词，而不能用，，或等。
（）强调句型的疑问句
强调句型的一般疑问句是“＋被强调部分＋＋其他成分？
”；
强调句型的特殊疑问句是“特殊疑问词＋＋其他成分？
”。
（）在对...结构中的时间状语或时间状语从句进行强调时，要将句中的移至之前，构成：
...。
注意从句中的谓语动词要变成肯定形式，而且不再采用倒装语序。
→.
注意事项：
.如果由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时，从句必须使用陈述语序，不可用疑问语序。
.强调句型结构中的反意疑问句式。
在强调句型结构中，其反意疑问句的主语及助动词必须与主句...保持一致。
，’?
.强调句型结构与定语从句的混合使用。
在高考试题中，为了增加试题的难度，命题人常将强调句型与定语从句混合起来，使句子结构更加复杂。
我们要注意从语法角度来分析句子，理清结构。
.强调句型与时间状语从句的辨析。
当用强调句型强调时间状语时，去掉“”和连词“”，原句仍然完整；
而在时间状语从句中，若去掉“”和连词“”，原句不完整。
：
.（强调句型）
.（时间状语从句）
其他句式的核心考点
.感叹句
感叹句常用来表示惊叹、赞美、喜悦等语气。
常见句型：
（）＋＋形容词＋单数名词＋主语＋谓语！
＝＋形容词＋＋单数名词＋主语＋谓语！
（）＋（形容词）＋不可数名词复数名词＋主语＋谓语！
（）＋形容词副词＋主语＋谓语！
（）＋主语＋谓语！
（＝）!
这种植物真奇怪！
我以前从未见过。
这个惊人的消息使我意识到我们将面临多么严重的问题。
.祈使句
祈使句常用来表达命令、请求、禁止、建议、警告、劝告等。
祈使句的主语一般是第二人称，但往往省略。
祈使句的否定形式一般在动词原形前加’，也可用副词构成。
祈使句的强调形式可以在句首加。
祈使句的常见句型：
（）祈使句＋＋陈述句“如果……就……”
（）祈使句＋＋陈述句“……否则……”
（）名词词组（多含有，）＋＋陈述句“如果再……就……”
再多给我一天，我就会把一切准备好。
在书面表达中适当引入特殊句式，可提高表达的层次，增强交际效果。
但是学生在实际运用中主要存在以下问题：
.主谓不一致
.缺乏运用意识
语言输出时，多用正常语序的简单句、并列句等，而缺乏运用特殊句式的意识。
.运用中出现语法错误
考向 主谓一致
Ⅰ.单句语法填空
（），，，.（·
安徽六安一中三模）
解析 形式作主语，谓语动词用单数，所以填。
，，（），.（·
黑龙江大庆市二模）
解析 句型中用就近一致原则，是复数形式，故填。
（），.
（·
全国名校联盟模拟）
解析 句意为：
在日本，特殊水果是身份地位的象征，有点像西方的名酒。
这里讲的是事实情况，且主语是复数形式，故填。
（）.
云南民族大学附中模拟）
我过着一种在屏幕上的生活，几乎没有注意到我周围的一切。
引导宾语从句且在从句中作主语，谓语动词用单数，故填。
，
（）（导航），，.
河南洛阳市三模）
自行车本身并不新颖，但自行车共享的运营模式却是基于卫星导航系统、移动支付、大数据和其他高科技。
以……为基础；
句子的主语是，是单数第三人称，故答案为。
（）；
.（·
全国Ⅰ）
解析 根据行文的时态可知，此处用一般现在时；
句子的主语（快餐）是不可数名词短语，故填的第三人称单数形式。
（）.（·
全国Ⅱ）
解析 本句的主语为动名词短语...，动名词短语作主语，谓语要用第三人称单数形式，且这里说的是一个客观事实，故要用。
Ⅱ.单句改错（每小题仅有处错误）
，.（·
全国Ⅲ）
解析 作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
.（·
浙江）
解析 引导的宾语从句中主语是，谓语应用复数。
考向 特殊句式
，（）.（·
北京）
在任何不安全的情况下，仅仅摁一下这个按钮，一个训练有素的特工就会使你得到你需要的帮助。
此处是“祈使句＋＋陈述句”，故填动词原形。
—，，，—，（）’.（·
解析 第二个破折号之后为连接的并列句，是让步状语从句，主句为祈使句，所缺词是主句的谓语动词，应使用动词原形。
湖南）
解析 分析句子结构可知此句为强调句，并且强调的是时间状语，故用。
’—，！
陕西）
解析 考查倒装句的谓语结构，“＋主语＋动词原形”，故应改为。
，，“，’.”“，”.（·
解析 “＋助动词＋主语”结构中，主语应该用主格形式，故应改为。
题组一 主谓一致集训
，，
（）.
.或.
.
，，.
，.
题组二 省略句集训
，（）.
（），.
’，’.
’.
题组三 倒装句集训
’，.
，.
’.
题组四 强调句集训
，，.
.—?
，或.
?
Ⅲ.语法填空（特殊句式专练）
（），，，.
，，，“’！
’.”
！
，’，（），“.”.
（一）
，’.
，’，.
（二）
，.
，’’.
’.
，“，’.”
或，.
，，，.
’’.
，’.
Ⅲ.语法填空
吉林梅河口五中四模）
，，’.
（）’，’，.
（），.
（）.
，.
，.
，，，.
，.
（），，.
语篇解读 本文主要讲了地中海国家吃午饭的风俗习惯，人们对午餐非常重视。
原因是这些国家气候炎热，人们需要在天气最炎热的时候休息一下。
.答案
解析 考查形容词。
此空作系动词的表语，表示人的感受，要用形容词，故填。
解析 考查副词。
此处修饰动词，用副词，故填。
.答案
解析 考查过去分词。
此空修饰，作后置定语，且和之间是动宾关系，要用过去分词作后置定语，故填。
解析 考查冠词。
为单数可数名词，表示泛指，其前要加冠词，表示数量“一个”，故填。
解析 考查现在分词。
句子的谓语是，此处要用的非谓语形式，与主语之间构成主动关系，要用现在分词作伴随状语，故填。
解析 考查时态。
这个动作发生在“”所以要用一般过去时，故填。
解析 考查固定搭配。
为……做准备，为固定搭配。
故填。
“吃奢侈的午饭”和“重点不是在食物上”之间是转折关系，且此处与句子之间有逗号隔开，要填表示转折关系的副词，故填。
解析 考查关系副词。
此句为包含定语从句的复合句，其中先行词为；
，为定语从句，从句结构完整，要用关系副词，且表示抽象地点，用来引导，故填。
解析 考查形容词的最高级。
句子表达的是最高级的含义，“世界上最健康的饮食之一”，要用形容词的最高级形式，故填。
Ⅳ.短文改错
湖北重点中学联考二）
’，’，，，，，，’’，’，.
答案
’，’，，，，，，’’，’，.
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