湖南省年对口高考计算机试题和参考答案word版最新Word文档格式.docx
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A.DNS服务B.电子邮件C.搜索引擎D.DHCP服务
18.以下数据交换技术中，需要建立实际的物理连接的是
A.报文交换B.电路交换C.数据报交换D.信元交换
19.在HTML中，用来定义一个段落的标记是
A.<
a>
...<
/a>
B.<
b>
/b>
C.<
i>
/i>
D.<
p>
/p>
20.在C语言中，函数值类型在定义时可以缺省，缺省时函数值的隐含类型是
A.voidB.intC.floatD.double
21.用scanf函数输入一个字符串到数组str中，以下选项中正确的语句是
A.scanf（"
%s"
&
str）;
B.scanf（"
%c"
str[10]）;
C.scanf（"
str[10]）;
D.scanf（"
str）;
22.设有定义语句:
intm[]={2，4，6，8}，*k=m;
以下选项中表达式的值为6的是
A.*（k+2）B.k+2C.*k+2D.*k+=2
二、基本操作题〔本大题共5小题，每空4分，共60分〕
23.组装微型电脑时，安装主板的正确步骤是：
（1）___①____________________。
（2）将机箱上I/O接口的密封片撬掉。
可根据主扳接口情况，将机箱后相应位置的挡板去掉。
不要将所有的挡板都取下，去掉哪些挡板可根据需要决定。
（3）___②____________________。
（4）将主板固定孔对准螺丝柱和塑料钉，用螺钉将主板固定好。
（5）___③____________________。
请从以下A〜C选项中选择对应的项目完成上面的步骤。
A.将电源插头插入主板上相应的插口中
B.将机箱附带的固定主板用的螺丝柱和塑料钉旋入主板和机箱的对应位置
C.将主板对准I/O接口放入机箱
24.如图1所示，将名称为“1”、“3”、“5”的文件夹复制到E盘下。
操作步骤是：
单击名称为“1”的文件夹，按住_①__键并保持，再单击名称为“3”、“5”的文件夹;
在键盘上直接按下“_②_”组合键实现文件夹的复制；
单击选择“E盘”，在键盘上直接按下“_③__”组合键实现文件夹的粘贴。
图1
25.实现如图2所示的Word文档，操作步骤是：
利用“_①__”菜单打开“项目符号和编号”对话框，任意选择一种样式，再单击“_②_”按钮，在“自定义项目符号列表”对话框中，单击“_③__”按钮，在“Windings”符号集中选择符号“☞”作为项目符号。
图2
26.利用PowerPoint2003中“幻灯片母版”的功能给每张幻灯片添加公司徽标，如图3所示。
依次单击“_①__”→“母版”→“幻灯片母版”菜单，进入幻灯片母版视图；
单击“插入”→“_②_”→“来自文件…”菜单，插入公司徽标图片文件，并适当调整图片大小和位置；
单击“幻灯片母版视图”工具栏上的“_③__”按钮，关闭母版视图的编辑。
图3
27.
（1）以下选项中，图4所示的是哪个电脑硬件设备的信息_①__。
A.声卡B.网卡C.显卡D.内存条
（2）根据图4所示的内容，子网掩码中全部为“1”的位数有_②_位。
A.23B.24C.25D.26
（3）根据图4所示的内容，默认网关的IP地址是_③__
三、综合应用题〔本大题共4小题，每空5分，共80分〕
28.小明的电脑在C盘安装了WindowsXP操作系统，最近系统运行很慢，他想重装操作系统。
请根据实际情况答复以下问题。
（1）小明想重新格式化C盘后再重装操作系统，但是格式化C盘会导致“C:
\MyDocuments”文件夹中的文件全部丧失。
“C:
\MyDocuments”中有大约1GB的文件，小明想保留这些文件，因此需要对这些文件进行备份。
以下备份文件的方法中，不合适的方法是_①__。
A.复制“C:
\MyDocuments”文件夹及其下所有文件到D盘
B.复制“C:
\MyDocuments”文件夹及其下所有文件到外接移动硬盘
C.复制“C:
\MyDocuments”文件夹及其下所有文件到“C：
\MyDoc”文件夹
D.复制“C:
\MyDocuments”文件夹及其下所有文件到U盘
（2）关于格式化C盘的操作，以下说法中错误的选项是____②____。
A.把WindowsXP原版安装光盘放入光驱，从光盘启动电脑，电脑启动时自动运行光盘中的WindowsXP安装程序，在安装程序运行过程中可以对C盘进行格式化
B.把硬盘拆下來，接到另一台电脑A上，在电脑A上执行格式化
C.从U盘WindowsPE系统启动，然后在WindowsPE环境中执行格式化
D.在C盘WindowsXP系统运行时，双击桌而“我的电脑”，选中C盘，在鼠标右键快捷菜单中，选择“格式化”菜单进行格式化
（3）重装系统后，小明想用PM（NortonPartitionMagic8.0）重新调整硬盘分区。
关于PM调整硬盘分区，以下说法中正确的选项是③。
A.PM可以重新调整分区，但是会导致硬盘数据全部丧失
B.PM可以重新调整分区，并且可以不破坏硬盘数据
C.PM只能增加分区数，不能减少分区数
D.PM只能减少分区数，不能增加分区数
（4）重装系统后，为了维护系统的方便，小明想把桌面“我的文档”移动到D盘，使得以后保存文件到“我的文档”时，文件实际保存位置是D盘而不是C盘。
正确的操作方法是④。
A.建立“D:
\MyDoc”文件夹，在桌面“我的文档”右键快捷菜单中选择“属性”打开“我的文档属性”窗口，在“目标文件夹”输入框中输入“D:
\MyDoc”,点击“确定”
B.在D盘建立“我的文档”文件夹
C.把“我的文档”发送快捷方式到D盘
D.把“我的文档”文件夹复制到D盘
29.小李给父母买了一台电脑，需要通过ADSL接入Internet，ADSL是一种利用线和公用网〔PSTN）为家庭、办公室提供互联网宽带数据传输服务的技术，网络拓扑结构如图5所示。
图5
（1）以下选项中，图5中①处选用的网络设备是_①_
A.集线器B.无线APC.交换机D.ADSLModem
（2）以下选项中，图5中②处用来连接别离器和机的网络传输介质是②;
图5中③处用来连接“网络设备①”和电脑的网络传输介质是___③___。
A.线B.光纤C.同轴电缆D.双绞线
（3）ADSL提供的宽带数据下载速率和上传速率是④的。
A.相同B.不同
30.以下程序的功能是：
从键盘输入班级学生的成绩，计算学生成缋的平均分，并输出高于平均分的学生成绩，输入负数表示输入结束，班级人数不超过100人。
intmain（）
{floatx[100],sum=0.0,ave,s;
intn=0,i;
printf（"
Entermark:
\n"
）;
scanf（"
%f"
s）;
while（s>
=0.0&
&
n<
100）
{sum=①;
x[n]=s;
②；
，&
}
ave=sum/n;
Output:
ave=%f\n"
ave）;
for（i=0;
___③___:
i++）
if（④___
%f\n"
x[i]）;
return0;
31.某班级要评选“院级一等奖学金”，要求每门科目的成绩在90及90分以上，并且是班级前2名，如图6所示。
图6
（1）单击“①”单元格，输入计算“总分”的公式=SUM（C2:
F2）,并向下拖动填充柄，计算出每个学生的“总分”。
（2）单击数据表中任意单元格，依次单击“数据”→“筛选”→“②”菜单，在工作表的第1行出现下拉箭头，单击“电脑应用基础”中的下拉箭头，选择“___③___”，在弹出的对话框中，依次选择“大于或等于”、“90”，“确定”以上操作。
（3）用第
（2）步的方法，依次完成“大学英语”、“电脑应用数学”、“毛概”等列的筛选工作。
（4）单击“总分”中的下拉箭头，选择“④”，在弹出的对话框中，依次选择“最大”、“2”、“项”，“确定”以上操作。
四、程序分析题〔本大题共3小题，共75分〕
32.阅读程序，写出运行结果（每空5分，共25分）
（1）以下程序的运行结果是___①____
#include<
stdio.h>
voidf（char*from,char*to）
{while（（*to++=*from++）!
='
\0’）；
}
intmain（）
{chars1[80]="
teacher!
"
;
chars2[80]="
student!
；
f（s2，s1）;
s1=%s\n"
s1）;
s2=%s\n"
s2）;
return0;
（2）以下程序的运行结果是②
voidf（intx）
{staticinty=0;
x=0;
x=%d,y=%d\n"
x,y）;
{inti;
i<
2;
i++）
f（i）
（3）以下程序的运行结果是___③___
intp（intn）
{ints=0;
while（n）
{s=s*10+n%10;
n=n/10;
returns;
{printf（"
p=%d\n"
p（345））;
（3）以下程序的运行结果是___④___
{inti,x=0,t=1;
chars[10]="
101010"
for（i=strlen（s）-1;
=0;
i--,t<
<
=1）
if（s[i]!
0'
）
x+=t;
x=%d\n"
x）;
（5）以下程序的运行结果是⑤
voidf（char*p）
{charmax,*q;
inti=0;
max=p[i];
while（p[i]!
\0'
{if（max<
p[i]）
{max=p[i];
q=p+i;
i++;
while（q>
p）
{*q=*（q-1）;
q--;
p[0]=max;
{charstr[80]="
abcde"
f（str）;
puts（str）;
33.程序填空。
按照题目要求，将正确内容填入答题卡相应位置，使程序完整。
〔每空5分，共25分〕
学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据己放入主函数中的结构体数组s中。
函数creat（）的功能是把结构体数组中的数据写入到二进制文件中。
函数f（）的功能是：
把指定分数范围内的学生数据放在指针b所指的结构体中，分数范围内的学生人数由函数值返问。
例如，输入的分数是60、69，则应当把分数在60〜69的学生数据输出，包含60分和69分的学生数据。
string.h>
#defineN10
①
{charnum[N];
intscore;
}SREC;
intcreat（SREC*std）
{FILE*fp;
inti;
if（（②）=NULL）
\noutputdatatofile!
\n"
N;
___③__________
fclose（fp）;
return1;
}/*creat（）函数结束*/
intf（SREC*a，SREC*b，intl,inth）;
{SRECs[N]={{"
001"
，85}，{"
002”，76}，
{"
003"
，69}，{"
004"
85}，{"
005"
，96}，
006"
，72}，{"
007"
，56}，{"
008"
，87}，
009"
，91}，{"
010"
，45}};
SRECh[N];
/*h用来存放满足分数条件范围内的学生数据*/
inti,n,low,heigh,t;
/*n用来存放满足分数条件范围内的学生人数*/
intresult;
/*low、heigh分别用來存放分数范围的下界与上界*/
result=creat（s）;
/*result表示文件写入操作是否成功*/
if（result）
\nlow="
%d"
low）;
\nheigh="
heigh）;
if（heigh<
low）
{t=heigh;
heigh=low;
low=t;
n=___④_________
if（n==0）
therearenoscoresbetween%d—%d:
low,heigh）;
else
thescoresbetween%d—%d:
n;
%s%4d\n"
h[i].num,h[i].score）;
Fail!
\n”）；
}/*main（）函数结束*/
intf（SREC*a，SREC*b,intl，inth）/*b用来存放满足分数条件范围内的学生数据*/
{inti,j=0，n;
/*l、h分别用来存放分数范围的下界与上界*/
N:
{if（a[i].score>
=l&
a[i].score<
=h）
{⑤_____;
b[j].score=a[i].score;
j++;
returnj;
34.阅渎程序，修改程序中的错误，不得增行或删行，也不得更改程序结构。
请在答题卡中指出错误代码所在的行号，并给出该行修改后的程序代码。
〔每处5分，共25分）
（1）下面程序的功能是打印如图7所示的图形。
以下程序只允许修改两行。
氺
氺氺氺
氺氺氺氺氺
图7
L1#include<
L2intmain（）
L3{inti，j，k，b;
L4for（i=l;
=5;
i++〕
L5{b=3-i;
L6for（j=b;
j>
0;
j--）
L7printf（"
"
）；
L8for（k=5-b;
k>
k--）
L9printf（"
*"
L10printf（"
L11
L12return0;
L13}
（2）下面程序中，creatlist（）函数的功能是创建一个带有头结点的链表。
ftm（）函数的功能是：
根据输入的字符，查找链表中的字符数据，如果找到了就输出满足条件的第一个结点位置，如果没有找到，就输出“notfound!
'
以下程序只允许修改三行。
L2#defineN5L3structlistL4{chardata;
L5structlist*next;
L6}SLIST;
L7SLIST*creatlist（char*a）;
L8voidfun（SLIST*h，charc）/*c用来存放要查找的字符*/
L9{SLIST*p;
intn=1;
intflag=0;
/*flag表示是否找到满足条件的结点*/
L10p=h->
next；
L11while（p）
L12{if（p->
data==c）
L13{flag=1;
L14continue;
L15}
L16else
L17{n++;
p=p->
next;
L18}
L19if（flag）
L20printf（“find.，thenodeis%dnode\n"
，n）;
L21else
L22printf（"
notfound!
L23}/*fun（）函数结束*/
L24intmain（）
L25{SLIST*head;
charc;
/*c表示要查找的字符，head表示链表的头部*/
L26chara[N]={'
1'
，'
2'
'
3'
4'
5’};
L27head=creatlist（a）;
L28scanf（"
％c"
.&
c）;
L29fun（head，c）;
L30return0;
L31}/*main（）函数结束*/
L32SLIST*creatlist（char*a）
L33{SLIST*h，*p，*q;
inti;
L34h=p=（SLIST*）malloc（sizeof（SLIST»
L35for（i=0;
L36{q=（SLIST*）malloc（sizeof（SLIST））;
L37q->
data=a[i];
L38p->
next=q;
L39q=p；
L40}
L41p->
next=0;
L42returnh;
L43}
五、程序设计题〔每空5分，共25分〕
35.一个数列的通项为：
an=10n，n=0,1,2,3……,构成了1,10，100,1000，…，把它们连起来，就成了数串：
。
现从键盘输入一个正整数n（n<
10000）用来表示这个数串的第n位，函数judge〔〕的功能是用来输出数串第n位的值（0或1）。
#include"
stdio.h"
intjudge（intn）
intk=1;
_____①_____;
i++_____②_____）
_______③__________
return（___________④_________）;
{intn;
inputanumber,n="
%d”，&
n）;
thevalueof%dbitis:
%d\n,n,____⑤_________）;
六、选考题〔考生可根据自己的专业方向，从三组题中任选一组，多项选择则只计前一组的成绩。
每空5分，共40分〕
第一组电脑网络技术方向
36.某公司办公室根据业务需求，准备通过IIS搭建FTP服务器，网络拓扑结构及相关设置如图8所示。
图8
（1）在以下选项中，最适合图8中“①”处的网络设备是___①____最适合图8中“②”处的网络设备是___②___。
A.交换机B.调制解调器C.中继器D.路由器
（2）图8所示的网络拓扑结构是___③___。
A.总线型B.星型C.环形D.网状型
（3）如果办公室局域网中的电脑都需要自动获得IP地址，那么需要搭建和配置的服各器是___④___。
A.DNS服
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