2021年机关党课稿:以强有力政治监督确保开好局起好步和在教育学会工作会议上的讲话稿.docx

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2021年机关党课稿:

以强有力政治监督确保开好局起好步和在教育学会工作会议上的讲话稿

2021年机关党课范文稿:

以强有力政治监督确保开好局起好步

  同志们:

  今年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,所有工作都要围绕开好局、起好步来展开。

习总书记在十九届中央纪委五次全会上发表重要讲话,明确要求,以强有力的政治监督,确保党中央重大决策部署贯彻落实到位。

学习领会习总书记重要讲话精神,要提高政治站位,在“两个大局”中深刻领悟强化政治监督的战略考量和时代内涵,更加自觉聚焦“两个维护”、突出政治监督,确保党中央令行禁止,全市纪检监察机关步调一致前进。

  一、新时代强化政治监督,就是要以“两个维护”为根本任务,坚定维护党中央权威和党的团结统一

  

(一)要认清政治属性是政党的根本属性。

党的十八大以来,我们党在深入推进党的建设新的伟大工程实践中深刻认识到,全面从严治党,决不能回避政治问题,对政治隐患就要从政治高度认识。

从党的十九大明确提出党的政治建设这个重大命题,到在十九届中央纪委四次、五次全会上旗帜鲜明要求强化政治监督,习总书记反复强调,“全面从严治党首先要从政治上看”,“政治问题要从政治上来解决”。

  

(二)要认清政治监督是预防风险的有力手段。

加强政治建设、强化政治监督,根本上是要防范政治风险、消除政治隐患,使全党统一思想、统一意志、统一行动。

从现实看,党的政治建设取得了很多成绩,但一些党组织和党员、干部忽视政治、淡化政治、不讲政治的问题还依然存在。

2020年2月23日,习总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调,干部政治上过不过得硬,就要看关键时刻靠不靠得住。

面对大战大考,有的干部不敢担当、不愿负责,畏首畏尾,不推就不动;有的敷衍应付、作风飘浮,搞形式主义、官僚主义;有的百般推脱、左躲右闪,甚至临阵脱逃……这些问题在新征程上仍然可能发生,必须坚持从政治上看,以强有力的政治监督来加以解决。

  (三)要认清政治监督是纪检机关的根本职责。

维护党中央权威和党的团结统一,是纪检监察机关与生俱来的职责使命。

进入新阶段、开启新征程,面对更多风险挑战,纪检监察机关必须旗帜鲜明讲政治,知责于心、担责于身、履责于行,带头加强党的政治建设,围绕“两个维护”强化政治监督,确保全党团结一心,确保党中央政令畅通。

  二、新时代强化政治监督,就是要紧紧围绕“国之大者”,督促党员、干部提高政治站位,树牢信念之基。

  

(一)要抬高站位推进行动自觉。

政治站位高,才能看清形势方向、把准时代潮流、把握政治大局,进而坚定行动自觉。

从提出胸怀两个大局是领导干部“谋划工作的基本出发点”,到要求“自觉讲政治,对国之大者要心中有数,关注党中央在关心什么、强调什么”,再到强调“做到科学决策,首先要有战略眼光,看得远、想得深”“善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局”……党的十八大以来,以习总书记同志为核心的党中央把提高政治站位作为一项政治要求,推动全党自觉将其落实到治国理政的各方面和全过程。

  

(二)要坚定信念推进行动自觉。

2021年,党迎来百年华诞。

回望百年峥嵘,从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。

历史和实践反复证明,一个政党有了远大理想和崇高追求,就会坚强有力,无坚不摧,无往不胜,就能经受一次次挫折而又一次次奋起;一名干部有了坚定的理想信念,站位就高了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,做到“风雨不动安如山”。

  (三)要践行初心推进行动自觉。

以新时代强化政治监督,就是要督促全体党员坚定理想信念,从初心、使命中深刻领悟“国之大者”,自觉用党的创新理论武装头脑、推动工作,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题能力。

要以庆祝建党100周年为契机,引导党员、干部在百年党史中感悟初心、使命,加强党性锻炼、党性修养,不断提高政治站位、开阔思想视野,善于把握政治大局,始终同党中央保持高度一致,百折不挠把自己的事办好,锲而不舍实现党的既定目标。

  三、新时代强化政治监督,就是要深刻把握新发展阶段历史方位,推动全党深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局。

  

(一)要深刻把握世情国情党情。

和推进党和国家各项工作,必须深入分析和准确判断当前世情国情党情。

正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,是党明确阶段性中心任务、制定路线方针政策的根本依据,也是党领导革命、建设、改革不断取得胜利的重要经验。

党的xx全会提出,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。

  

(二)要提高自身知识能力水平。

党和人民事业发展到什么阶段,全面从严治党就要跟进到什么阶段。

党的xx全会对“十四五”时期我国发展作出战略部署,对全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争提出新的要求。

满足党和人民事业发展需要,必须以党的政治建设为统领,推动全党完整、准确、全面贯彻新发展理念,不断提高推动高质量发展的政治能力、战略眼光、专业水平。

  (三)要领会各级新精神新要求。

要新时代强化政治监督,要坚持和完善党和国家监督体系,健全贯彻党中央重大决策部署督查问责机制,围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展、深化供给侧结构性改革、提高人民生活品质、守住安全发展底线等重大决策,围绕巩固拓展疫情防控和经济社会发展成果、强化国家战略科技力量、增强产业链供应链自主可控能力、坚持扩大内需战略基点等重点任务,围绕解决好“三农”问题、加快农业农村现代化等部署要求,加强监督检查,督促落实落地。

  四、新时代强化政治监督,就是要旗帜鲜明讲政治,督促党员、干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  

(一)要把讲政治放在首位。

旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。

开局之年,有机遇也有挑战:

我国经济恢复基础尚不牢固,世界经济形势复杂严峻,疫情冲击导致各类衍生风险。

越是在这个时候,越要保持政治定力、争取政治上的主动。

正因如此,以习总书记同志为核心的党中央以高瞻远瞩的战略眼光擘画“十四五”乃至更长一个时期发展新蓝图后,反复强调“不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。

  

(二)要把提“三力”抓紧抓实。

进入新阶段、开启新征程,党员领导干部必须提高政治判断力,以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本,增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力;必须提高政治领悟力,深入学习领会党中央精神,做到融会贯通、了然于胸,坚持用党中央精神分析形势、推动工作;必须提高政治执行力,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,增强底线思维、坚持问题导向,敢于直面问题,敢于承担责任。

  (三)要把管干部作为重点。

紧盯领导班子成员特别是“一把手”,以及掌管人、财、物等关键部门、关键岗位的领导干部,通过座谈、走访、调查等方式,对全县各级党组织和党员干部进行全方位“政治体检”,掌握干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力和政治自律情况。

围绕选人用人、重大决策、项目招标、大额资金使用等关键事项,加强对领导干部权力运行过程的政治监督,坚决防止和纠正权力运行过程中的不正之风;特别是干部选拔任用工作的监督,把政治纪律、政治规矩贯穿干部选任工作的全过程,严把政治素质关。

严肃党内政治生活,加强对全县各级党组织“三会一课”、民主生活会和组织生活会落实情况等的监督,在日常工作中不断提高干部的政治觉悟;加强对领导干部“八小时之外”的监督,促使领导干部时刻警醒自己,不但在工作圈内公正合理用权,在生活圈、社交圈中也要洁身自好。

  同志们,“不以规矩,不能成方圆”。

新时代强化政治监督,就是要督促党员干部对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心,自觉加强政治历练,增强政治自制力。

纪检监察机关要把提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力实化细化为正风肃纪反腐的具体举措,严明政治纪律和政治规矩,全面加强党的纪律建设,督促党员、干部筑牢思想防线,时刻自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,做政治信念坚定、遵规守纪的明白人,确保党中央决策部署不折不扣得到贯彻落实,以开局之年新气象庆祝建党100周年。

2021年在教育学会工作会议上的讲话范文稿

  党的第xx全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出“建设高质量教育体系”,到二〇三五年“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国”。

这为我国制定“十四五”时期教育规划,推动各级各类教育发展提供了基本遵循。

学习贯彻全会精神,需要准确把握当前教育事业面临的形势任务,全面领会“高质量基础教育”的内涵和要求,系统谋划高质量基础教育发展方向和重点,以新发展观为指导全力抓好重点工作的落实,推动×市基础教育新发展。

  一、明确当前教育事业面临的形势、任务和要求

  ×部长在对教育系统传达学习党的xx全会精神的部署会上指出,深入研判形势任务是开展学笔扫千军整理习宣传的前提和抓好贯彻落实的基础。

他用五个“新”对当前教育事业面临的形势任务作出研判。

  一是新形势。

要深刻认识人民群众对公平优质教育日益强烈的需求,准确把握世界百年未有之大变局加速演变的趋势和主要矛盾的表现形式,明确今后教育发展的主要内容、主要任务和突破口。

  二是新阶段。

我国已转向高质量发展阶段。

我们的主要任务是构建高质量教育体系,目标是建成教育强国、实现教育现代化,重点是要补齐短板、攻克短板,解决教育好不好、强不强的问题。

  三是新理念。

“十四五”规划建议从根本上讲是新发展理念的“规划版”,我们需要结合实际把新发展理念具体化,从内涵、外延、工作措施等方面全面落实。

  四是新格局。

教育要主动服从于、服务于以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新格局,自觉成为新发展格局中的内生变量,深入研究教育与社会的循环、教育与经济的循环、教育自身国内循环和国际循环等。

  五是新需求。

新形势新任务给教育提出了新的需求,包括政治需求、量的需求、质的需求、文化需求、结构需求等五个方面。

教育系统要锚定2035年建成教育强国的目标,围绕教育高质量发展,全力抓好贯彻落实。

  二、准确把握高质量基础教育内涵

  “高质量教育体系”的内涵十分丰富,从不同角度可以引申出不同的涵义。

根据新发展理念以及党的xx全会精神,我们认为,“高质量教育体系”指向能够满足人民群众日益增长的更高质量、更加公平、更加满足多样需求、更可持续发展、更为安全可靠的教育体系,是体现创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的教育体系。

  建设高质量教育体系为新时代教育改革发展描绘了蓝图,为迈向教育发展新征程指明了方向,对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大意义。

基础教育作为人才培养和提高国民素质的奠基工程,是整个教育体系的重要组成部分。

建设高质量教育体系必然包括高质量基础教育体系的建设,而且必须以后者为基础和先导。

我们认为,“高质量基础教育”至少应包括以下内涵:

  第一,高质量基础教育就是要办好每一所学校,教好每一个学生,为每一个学生提供适合的教育。

高质量基础教育是面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育,是能够满足人民群众日益增长的对优质教育需求的教育。

其检验的根本标准就是人民满意。

  第二,高质量基础教育是使教育创新成为推动基础教育发展的第一动力,而教育创新的关键在于激发学校的办学活力。

其检验的重要标准就是学校办学自主权切实得到落实并予以充分保障。

  第三,高质量基础教育是绿色发展、可持续发展的教育。

高质量基础教育更加注重教育的低成本高产出、低代价高收益。

其检验的重要标准就是切实减轻教师负担和学生过重的课业负担。

  第四,高质量基础教育是城乡之间、区域之间、校际之间均衡发展的教育。

其检验的重要标准就是实现学前教育普及普惠、

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