人教课标版七年级语文上册文言文及古诗词鉴赏练习参考答案.doc

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人教课标版七年级语文上册文言文语段及古诗词鉴赏练习

一、《童趣》

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

见藐小微物，必细察其纹理。

故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

心之所向，则或千或百果然鹤也。

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。

以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。

舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1、为加点字注音。

怡然称快（） 庞然大物（） 癞虾蟆（） 项为之强（）

2、上文选自，作者是。

3、解释下列句中“之”字的含义。

（1）物外之趣（）

（2）昂首观之（）

  （3）为之怡然称快（）（4）心之所向，则或千或百果然鹤也。

（）

4、翻译句子

①心之所向，则或千或百，果然鹤也。

译：

②常蹲其身，使与台齐，定目细视。

译：

③见藐小之物必细察其纹理。

译：

5、第1段在全文中的作用是。

6、文中叙述了哪些“物外之趣”？

答：

7、文中出现了好几个成语，请写出三个来。

答：

8、文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？

答：

9、文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？

答：

 二、《〈论语〉十则》

（一）理解填空

1、《论语》中认为能保持君子风格的一句是。

2、谈“学”与“思”辨证关系的句子是。

3、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话，

。

4、在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过

!

”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！

“

5、孔子认为认识事物的正确态度是。

6、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子是。

7、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是

。

8、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是

。

９、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是，

。

?

?

10、孔子认为可以终身奉行的一个字是,并阐述为。

（二）阅读语段,回答问题

（甲）子曰：

“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”

1、对文中两个“其”、两个“之”的分析，正确的一项是（）

A．两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。

B．两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。

C．两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。

D．两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。

2、对文中四个带“”线的词的解释，不正确的一项是（）

A．“三人”指三个人 B．“焉”是语气助词，可不译。

C．“择”是选择之意。

D．“从”是跟从，意译为学习。

（乙）子曰：

“由（姓仲，名由，字子路，孔子的学生），诲女知之乎！

知之为知之，不知为不知，是知也。

”（选自《论语·为政》）

1、找出文中的通假字，给它注音并解释。

答：

2、解释下面句子中加粗的“知”字的意思。

①人不知而不愠（）②温故而知新（）

③诲女知之乎（）④知之为知之（）（）⑤是知也（）

3、翻译句子。

知之为知之，不知为不知，是知也。

译：

4、这则语录是论述学习态度的？

还是论述学习方法的？

它们表明了孔子怎样的教育思想？

答：

三、《山市》

奂山山市，邑八景之一也。

然数年恒不一见。

孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。

无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。

未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。

既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。

层层指数，楼愈高，则明渐少。

数至八层，裁如星点。

又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。

而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。

又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

1、下列加点字解释有误的一项是（）

A．未几，高垣睥睨（城墙上如齿状的矮墙）B．城市依稀而已（模糊不清）

C．惟危楼一座（危险的楼）D．数至八层，裁如星点（才）

2、句中加点词解释全部正确的一项是（）

A．恒（经常）不一见相顾（看）惊疑B．始悟为（成为）山市以（用）亿万计

C．惟（只有）危楼一座则明（明显）渐少D．或凭（凭借）或立与世无别（差别）

3、下列句中不含通假字的一项是（）

Ａ．数至八层，裁如星点。

B．昂首观之，项为之强。

C．连亘六七里，居然城郭矣。

D．既而，风定天清，一切乌有。

4、判断下列句子用了什么修辞手法。

（1）惟危楼一座，直接霄汉。

（）

（2）数至八层，裁如星点。

（）

（3）中有楼若者，堂若者，坊若者。

（）

5、本文说明的顺序是（）

A．空间顺序B．游踪顺序C．时间顺序D．逻辑顺序

6、从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。

①，解释：

。

②，解释：

。

③，解释：

。

④，解释：

。

⑤，解释：

。

作用：

。

7、“一切乌有”中的“乌有”意为，有一个含有“乌有”的成语是。

8、用现代汉语翻译最后一句话。

译：

9、将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否？

为什么？

答：

10、为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”?

答：

11、山市的出现经历了三个阶段，从到为初生阶段；为发展阶段；是高潮阶段。

四、《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：

“泯然众人矣。

”

1、解释加点的字。

（1）未尝识书具（）

（2）指物作诗立就（）

（3）不能称前时之闻（）（4）稍稍事言其父（）

2、下列加点字用法不同的