认识浮力导学案.doc
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编号09012014年5月3日定稿人：
张金凤审核人：
邵明峰
八年级物理导学案
课题：
9.1认识浮力
学习目标：
1.知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力大小跟哪些因素有关
2.学习用弹簧测力计测量浮力的大小
学习重点：
浮力概念的建立和称重法测浮力
难点：
浮力产生的原因和浮力的大小与哪些因素有关.
预 习 案
【学法指导】
1．把新课的内容要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求.
2．完成预习内容设置的问题，在理解本节内容的基础上迅速完成预习检测题.
3．把预习中自己不懂的疑难问题记录下来，与你的对子生交流，再解决不了的可以小组讨论或直接请教老师.
【知识准备】
1、重力与质量、密度的关系：
_____________________________
2、二力平衡的条件：
_____________、______________、__________、.
3、弹簧测力计的使用方法
【预习内容】
一、什么叫浮力
1、通过实验感受浮力
（1）用力将乒乓球压入盛水的烧杯中你有什么感受？
放手后，你看到什么现象？
乒乓球受到重力的作用，
为什么不沉入水中呢？
（2）作出水中乒乓球的受力示意图。
2、鹅能浮在水面上，用钢铁做的航母也能浮在水面上，说明它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的力。
3、飞艇、热气球能升上天空，说明它们也受到空气对它们的力。
4、我们从水中抬起一个石头要比在空气中抬起感觉要（“轻”或“重”），这些事例都说明，在水中要下沉的物体也受到水的力。
5、你觉得浮力的方向是怎样的？
答：
，它与重力方向。
结论：
和对浸在其中的物体有的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。
浮力的施力物体，浮力的方向是。
二、如何测出浮力大小
如图所示，在弹簧测力计悬挂一个物体，读出测力计的示数
F1=____________,把重物浸入水中，再读出测力计的示数F2=____________，示数怎样变____________,这个变化说明____________.
在这个实验中，物体受到的浮力沿________方向,浮力F浮的大小与F1和F2关系是______________。
由此你能得出浮力大小F浮与物重G和弹簧测力计示F的关系是_____________________。
【预习检测】
1、一切浸在液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它_______________的力，叫做浮力。
2、把一个塑料球放到水中（如图所示）它受到的浮力方向是_______________,若将杯子倾斜放置，它受到的浮力方向是________________。
3、弹簧测力计的下端挂着一个金属块，示数为10N，此时金属块受_______力和__________力的作用，大小分别是________和______；当把金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为8N，此时金属块受_____力______力和_____力的作用，大小分别______、______、______.
【我的疑惑】
请将预习不能解决问题写下来，供课堂解决。
探 究 案
探究点一：
称重法测浮力大小
课本85页活动1，用弹簧测力计、金属块、细线、烧杯、水等器材，完成以下实验：
①金属块在空气中称为N；浸没在水中时，它所受的重力变化了吗？
②金属块浸没在水中时，弹簧称的示数为N，比较
两次测量的结果，你发现，原因是。
③请你画出浸没在水中的金属块的受力示意图，分析它受
到哪几个力的作用？
它们有什么关系？
④物体所受的浮力的大小为：
N。
这种测量浮力的方法称为称重法测浮力。
公式：
F浮=
【针对训练】用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16N，这时物块受到的浮力是_____N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15N，这时弹簧秤的示数将变为_____N.
探究点二：
浮力产生的原因
1.动手动脑：
将瓶口朝下（不要盖瓶盖），放入乒乓球，压着球向瓶子内倒水。
你看到乒乓球__________，将瓶盖拧紧，重复刚才的实验，你看到_______________。
原因是______________________________.
2.理论分析:
（如右图）
（1）长方体左右两个侧面的对应部分在水中的深度，
因而水的压强也；由此可知，长方体左右两侧面受到
的压力大小，方向。
（2）长方体前后两侧面与左右两侧面受力情况是否相同?
（3）比较长方体的上表面和下表面受到水的压力F下和F上两力的大小是否相等？
若不相等，它们的合力F合与两力有什么关系？
结论：
浮力是由于液体对物体向和向的压力差产生的，即浮力就是两个压力的力.
【针对训练】边长10cm的正方体金属块沉没在水中，它的上下表面与水面平行，上表面与水面距离10cm（g=10N/Kg）
1、金属块上表面受到水的压强是_______Pa,压力是________N,方向是______________；
2、金属块下表面受到的水的压强是_______Pa,压力是_______N，方向是______________；
3、金属块受到的浮力是__________N，方向是_______________。
探究点三：
浮力大小的影响因素
分析课本活动3，请你完成下列内容：
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块分别在水中1一2一3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化？
___在位置3一4中，弹簧测力计的示数又怎样变化？
_____。
（2）比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出__________________。
能证明______猜想是正确的。
（3）把水换成盐水再做3位置实验，能证明______猜想是正确的。
结论：
浸在液体中的物体所受浮力大小不仅与液体的有关，还与物体排开液体
的有关，而与浸在液体中的无关。
检测案
1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是（）
A．F1B．F2C．F3D．F4
2.关于浮力的说法你认为不正确的是（ ）
A．将一石块抛入水中，石块在下沉过程中不受浮力
B．在水中上升的木块受到浮力
C．在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力
D．在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力
3.如右图所示，小明用测力计分别在空气中、
水中和盐水中测出了物体的重，则当物体浸没
在水中时，所受到的浮力为______N；物体浸没
在盐水中时，所受到的浮力为______N。
4.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石块受到液体的浮力为 __N。
浮力的方向 ，施力物体是______。
5.一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的压力为（）
A、48NB、50NC、98ND、148N
6．如图所示桥墩受到浮力吗？
为什么？
7．在探究“浮力的大小与那些因素有关”时，某同学想到了下面两种现象，请根据现象
提出合理的猜想。
（1）不会游泳的人落入河水中会有生命危险，而与死海（其海水中含盐量较高）中却能浮在水面上。
由此猜想：
浮力可能与有关。
（2）从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。
由此猜想：
浮力可能与有关。
【我的收获】
通过探究，你在本节课上有哪些收获？
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