《桃花源记》练习答案.docx

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《桃花源记》练习

一、文学常识

1、《桃花源记》选自《______________》，作者___________朝代______一名___________字___________自号_____________。

初中阶段我们还学过他的另一篇作品《______________》。

2、　　中心思想：

本文记叙了武误入与世隔绝的桃花源的故事，塑造了一个美好的世外桃源，反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望，表现了作者对东晋末年政治黑暗、兵祸连结的现实社会的不满和对安宁富足、幸福和平的理想社会的憧憬。

二、词语解释

1.未果,寻病终：

___________

2.乃大惊，问所从来：

___________

3.此中人语云：

“不足为外人道也。

”：

_________________________________

4.林尽水源，便得一山：

______________________

5.遂迷，不复得路：

___________

6.既出，得其船：

___________

7.便要还家，设酒杀鸡作食：

_________________________________

8.其中往来种作，男女衣着，悉如外人：

___________

9.及郡下，诣太守，说如此：

_________________________________

10.具答之：

___________

11.此人一一为具言所闻，皆叹惋：

___________

12.土地平旷，屋舍俨然：

___________

13.复前行，欲穷其林：

___________

14.停数日，辞去：

___________

15.游人去：

___________

16.有良田、美池、桑竹之属：

___________

17.武陵人捕鱼为业：

___________

18.初极狭，才通人：

___________

19.芳草鲜美，落英缤纷：

___________

20.便扶向路，处处志之：

______________________

21.寻向所志：

______________________

22.寻向所至，遂迷，不复得路：

___________

23.未果，寻病终：

___________

24.晋太元中，武陵人捕鱼为业：

___________

25.渔人甚异之：

___________

26.余人各复延至其家，皆出酒食：

___________

27.缘溪行，忘路之远近：

______________________

28.忘路之远近：

___________

29.自云先世避秦时乱：

___________

30.遂与外人间隔：

___________

31.阡陌交通，鸡犬相闻：

______________________

32.率妻子邑人来此绝境：

___________

33.后遂无问津者：

___________

34.率妻子邑人来此绝境：

___________

35.乃不知有汉，无论魏晋：

___________

三、翻译句子

1、此人一一为具言所闻，皆叹惋。

_______________________________________________________________________________

2、此中人语云：

“不足为外人道也。

”

_______________________________________________________________________________

3、阡陌交通，鸡犬相闻。

_______________________________________________________________________________

4、余人各复延至家

_______________________________________________________________________________

5、中无杂树，芳草鲜美落英缤纷。

_______________________________________________________________________________

6、乃不知有汉，无论魏晋。

_______________________________________________________________________________

7、既出，得其船，便扶向路，处处志之。

_______________________________________________________________________________

8、土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

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9、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

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10、山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

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四、内容理解

（一）根据课文内容选择正确答案

1、下列语句中不能反映出“桃花源与世隔绝”的是___B___（3分）

A．见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

B．便要还家，设酒杀鸡作食。

C．乃不知有汉，无论魏晋。

D．此中人语云：

“不足为外人道也。

”

2、下列对文章的理解，不正确的一项是___C_____（3分）

A．“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属“写出了桃花源优美的环境。

B．“便要还家，设酒杀鸡作食“表现了桃花源中人的热情好客。

C．“土地”“交通”“妻子”“绝境”等词语跟现代汉语意思相同。

D．“不足为外人道也”表明桃花园中人不愿被“外人”打扰。

3、下列理解不正确的一项是（B）（3分）

A．桃花源内风尚淳朴人际关系和睦。

B．桃花源人对外的态度是感叹向往。

C．略写渔人之答是为了突出源内之情景。

D．“桃花源”是作者虚构的理想社会。

4、下列对选文内容理解不正确的一项是（B）（3分）

A．“忽逢桃花林”的“忽”表明渔人的发现实为意料之外。

B．“芳草鲜美，落英缤纷”描绘了桃花源里美丽夺目的景致。

C．“仿佛若有光”和“初极狭”表现了桃花源入口的隐秘。

D．“黄发”两句从老、幼着笔，更能体现桃花源人的安闲。

5、下列理解不正确的一项是____B____

A．“甚异之”是渔人最终能发现桃花源的原因之一。

B．“豁然开朗”高度概括了桃花源外的自然环境的特点。

C．“鸡犬相闻”“往来种作”表现人们的生活是宁静充实的。

D．最后一句以老人、孩子为代表表现桃花源人的幸福安乐。

6、对上述语段理解有误的一项是___A___。

（3分）

A．“皆叹惋”写出村中人为自己不知道外面的世事变迁而惋惜。

B．“皆出酒食”一句充分表明村中人生活富足而又热情好客。

C．村中人的自述表达了人们厌恶战争、追求和平的美好愿望。

D．“不足为外人道也”道出了村中人希望保持宁静生活的心声。

7.下列理解不正确的一项是__C____

A．开篇交代渔人发现桃花林的经过。

B．桃花源中人常怀怡然自乐的心情。

C．桃花源人对外面世事变化漠不关心。

D．作者虚构了一个美好的世外桃源。

（二）填空

1．用文中的语句回答下列问题。

（1）渔人“欲穷其林”的原因是___甚异之__；写他进入桃花源最初的感受的语句是__豁然开朗__

（2）描写桃花源中环境美好的句子是__土地平旷三句___

（3）描写桃花源中宁静生活的句子是___阡陌交通两句_

（4）描写桃花源中人精神状态的句子是_黄发垂髫，并怡然自乐__________；写他们淳朴好客的句子是_便要还家两句__；_余人各复延至其家两句_

（5）“自云先世……遂与外人间隔”的陈述，既解释桃花源人的来历，也反映他们厌恶战争和追求和平生活的思想感情。

“_不足为外人道也_”一句也表现了这种感情。

2．本文以渔人的行踪为线索来叙写故事。

请在方格里填上恰当的文字。

__发现_桃花源_访问_桃花源_告别_桃花源_再寻_桃花源

3．本文从生活环境和社会风尚两方面来表现世外桃源的美好。

试作具体说明。

（1）生活环境：

__展现的是一个宁静、平和、幸福的理想社会___

（2）社会风尚：

__表现的是热情好客的淳朴风尚与和睦相处的人际关系___

4．“不足为外人道也”这句话，表明桃花源中人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活。

他们不愿离开的原因是：

（用自己的话概括）

（1）_桃花源中的生活和平、宁静__

（2）____人与人之间和睦相处

5．渔人偶入桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想？

___寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。

“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现__

6．本文写桃花源的环境、人物颇为具体，而对桃花源外的事（渔人的回答）却一笔带过，这是因为__文章的意图是要描绘一个作者心目中的理想社会，且要让人有身临其境之感，所以详写；而源外情况时人皆知，且与主旨无关，没必要写具体7.要寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿____

7．桃花源并不存在，作者却要虚构这样一个世外桃源，这是因为___要寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿_____

8．成语_豁然开朗_和_无人问津_等源自于本文。

9.由于这篇文章塑造了“桃花源”这个理想社会，后人就把不受外界影响的地方或是幻想中的美好世界称之为“_世外桃源__”。

10.本文描绘了一个与世隔绝的桃花源，表达了作者_对动乱的现实强烈不满和对理想社会憧憬_。

11.桃花源是_________（姓名）所创造的世界。

选文主要表现了它作为理想社会的以下特点：

（1）____生活环境宁静幸福_____

（2）_社会风尚淳朴/人们热情好客，和睦相处_

【今语对释】

晋朝太元年间，（有个）武陵人以捕鱼为职业。

（有一天），（他）沿着小溪划船，忘记了路程的远近。

忽然遇见一片桃花林，两岸几百步以内，其间没有别的树，地上芳草鲜艳美丽，落花纷纷。

渔人感到非常惊异。

又向前划行，想要走完那片桃林。

桃林（在）溪水发源的地方就没有了，（紧接着）就看到一座山，山上有个小的洞口，隐隐约约好像有些光亮。

（渔人）就丢下小船，从洞口进去。

起初（山洞）很狭窄，仅能容一个人通过。

又往前走了几十步，眼前一下子开阔明亮起来了。

这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。

田间小路，交错相通，村落间能互相听见鸡鸣狗叫的声音。

那里面的人来来往往耕田劳作，男男女女的穿戴，全都像外面的人一样。

连老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐。

（桃花源中人）见到渔人，竟然非常惊讶，问（他）是从哪里来的。

（渔人）详细地回答了他们。

（有人）便邀请他到自己家去，备酒杀鸡做饭（来款待他）。

村里人听说有这样一个人，都来询问打听（消息）。

他们自己说祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡亲来到这与世隔绝的地方，没再从这里出去，便