15春福师《社会心理学》在线作业二Word文件下载.docx

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3.（）指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。

A.社会干扰

B.社会惰化

C.他人助长

D.性别助长

B

4.折扣原则是（）（1972年）提出的

A.泰勒

B.凯利

C.海德

D.维纳

5.归因指的是（）。

A.一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程.

B.一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程.

C.一个观察者根据外在的行为作出有关行动者的内部状态的推论过程.

D.一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程.

6.（）指态度主体在一种态度对象上的卷入水平。

A.指向

B.强度

C.深度

D.向中度

C

7.印象形成模式有（）种。

A.一

B.二

C.三

D.四

D

8.人际交往的本质是（）

A.增值交换

B.减值交换

C.社会交换

D.个人交换

9.费斯廷杰提出了（）。

A.自我知觉理论

B.归因理论

C.控制源理论

D.认知不协调理论

10.（）指个人获得新的自觉的认知信念，并以这种信念评判自己的价值时所发生的完全的态度改变。

A.内化

B.依从

C.认同

D.顺应

11.（）指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。

B.社会助长

12.社会心理学家霍夫兰与詹尼斯于（）年提出态度改变情境模型

A.1960

B.1958

C.1961

D.1959

二、多选题（共16道试题，共32分。

1.对沟通过程发生影响的背景因素包括（）

A.心理背景

B.物理背景

C.社会背景

D.文化背景

ABCD

2.侵犯概念的三个要素是：

A.伤害行为

B.伤害意图

C.社会评价

D.伤害结果

ABC

3.人的心理交往需要是通过三条途径形成起来的，他们分别是（）。

A.印刻

B.本能需要

C.条件作用

D.社会作用

4.建立良好人际关系的主要技术有以下几个方面：

A.重视良好的第一印象的建立

B.主动交往

C.移情

D.帮助别人

5.沟通的特点包括（）

A.沟通的发生不以人的意志为转移

B.沟通信息必须内容与关系相统一

C.沟通是一个过程

D.沟通的发生是受个人意志控制的

6.人们通常运用的自我防卫策略主要有：

A.笼统拒绝

B.贬损来源

C.歪曲信息

D.论点辩驳

E.合理化作用及其它防御方式

ABCDE

7.印象的定向作用包括：

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.久因效应

AB

8.日常生活中人与人之间的空间距离分为（）

A.亲密距离

B.个人距离

C.社交距离

D.公共距离

9.态度的特点：

A.态度是习得的心理状态

B.态度有具体的指向

C.态度有一定的稳定性

D.态度有一定的持续性

10.人际吸引的条件有（）

A.熟悉

B.个人特征

C.相似与互补

D.爱情

11.沟通能力自我提高的途径有（）

A.评价自己的沟通状况

B.编制改善沟通的自我计划

C.提高沟通的准确性

D.评价他人的沟通状况

12.影响服从的因素有（）

A.他人的支持

B.行为后果的反馈

C.个性因素

D.社会压力

13.社会心理学调查法包括（）。

A.记录法

B.问卷法

C.测验法

D.访谈法

BCD

14.人的心理交往需要是通过（）途径形成起来的。

C.条件作用（学习）

D.自我超越

15.影响从众的因素有（）

A.群体的一致性

B.群体的规模

C.肯定程度与个性特征

D.个人的自我卷入水平

E.文化差异

16.社会心理学家卡茨（1960）提出态度的心理功能有哪几个方面？

A.工具性、调整性和功利性功能

B.自我防御功能

C.价值表现功能

D.认识功能

三、判断题（共22道试题，共44分。

1.社会增加对侵犯行为惩罚的强度，不能实现侵犯行为的外部控制。

A.错误

B.正确

2.群体决策比个人决策更具有冒险性的现象，就称为“冒险转移”。

3.人的自我空间只允许已经在心理上建立起了安全感、情感上已经接纳的人来分享。

4.信息的重复可以增加人们的好感

5.通过广播、电视等实现的沟通称作口语沟通

6.想象的群体压力不会导致从众。

7.过度的从众倾向会使人很容易进入去个性化状态。

8.群体的凝聚力指群体对其成员的总吸引力水平。

9.态度是一种心理反应。

10.态度改变是在一定的社会影响下，在既有的态度背景上形成新的态度的过程。

其实质是个人的继续社会化。

11.“逆反心理”是个人心理抗拒反应的一种特殊形式，也是人适应外在环境的一种正常心理技能。

12.维纳等人研究发现，外控者倾向于有高成就动机，而内控者倾向于低成就动机。

13.在一个群体中，最有能力、最能出好主意的成员，往往是最受喜爱的人。

14.敌意与侵犯最大的差别是它没有明确的社会规范。

15.良好的人际关系是在人们自我暴露逐渐增加的过程中发展起来的。

16.根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程，称为归因，也叫归因过程。

17.敏感性训练是一种从团体心理疗法发展起来的团体训练技术。

18.外控者相信自己可以发挥作用，所以其态度与行为方式是积极。

19.所谓群体极化，指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平，加强到具有支配性地位的现象。

20.态度是个人指向一定对象，有一定观念基础的评价性持久反应倾向。

21.人在一种行为上的理由不充分时，会有一种自动寻求补充理由，以维持自己的认知协调。

这种心理反应被称为“理由不充分效应”。

22.自我价值保护，是指人为了保持自我价值的确立，心理活动的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我支持倾向。