外研新标准八上 Module 1 至 Module 12 词汇 语法知识点梳理与精练无答案Word下载.docx
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15.热身；
做准备活动_________
16.因为；
由于__________
17.playagainst...__________
18.实际上__________
八年级上册Ms1-4
中考核心句子
将下列句子翻译成英语。
1.我确信，总有一天深圳将会变得和香港一样繁忙。
__________________________
2.比分是多少?
___________________________
3.今年我们想做得更好。
4.他住得离学校最远，所以他坐地铁。
中考核心语法
考点一：
四种时态的回顾
1.一般现在时
Ialwaysgotoworkbybus.Iamhungrynow.
2.一般过去时
Afewmonthsago,IwenttoEnglandforaholiday.Jimwasinhospitalyesterday.
3.一般将来时
TomorrowmyfriendsandIaregoingtohaveapicnicinthepark.Hewillbetwentyyearsold.
4.现在进行时
Mymotheriswritingareportandmyfatherislookingthroughamagazine.
考点二：
形容词比较级
1.
形容词的比较级句式的常用结构为：
主语+be+形容词的比较级+than+比较的对象。
2.
形容词比较级的规则变化规律：
一般在词尾直接加-er；
以字母e结尾的形容词直接加-r；
以重读闭音节结尾的形容词，如末尾只有一个辅音字母，应先写该字母，再加-er；
以“辅音字母+y”结尾的形容词，先把y变成i，再加-er。
3.
部分双音节及多音节形容词的比较级是在其前加more构成。
其句式结构为：
主语+be+more+双音节形容词/多音节形容词+than+比较的对象。
考点三：
副词的基本用法和比较级
副词主要用来修饰动词、形容词和副词。
英语中有许多副词是由形容词变化而成：
在形容词后直接加-ly可变成副词；
以“辅音字母+y”结尾的形容词，变y为i，再加-ly可变成副词。
有些词既可作形容词也可作副词。
如：
late,fast,early等。
副词的比较级和形容词比较级的变化规则基本一致。
考点四：
形容词和副词的最高级
对三个或三个以上的人或事物进行比较并表示最高程度时，用形容词或副词的最高级形式表达。
结构为“the+形容词或副词的最高级+比较范围”，比较范围常用介词of、in等构成的短语表示。
中考考点练习
I.根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。
1.As______personfeelsnervousaboutmeetingnewpeople,orspeakinginfrontofothers.
2.Dinosaurslivedm______ofyearsago.Nooneknowswhytheydiedout.
3.Alongthisr_______,youcanseethebusstation.
4.Youcan’tparkyourcarhere.Thissignmeans“Nop______”.
5.I’dliketob______threeseatsfortonight’sperformance,please.
II.根据句意，从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。
1._______themainpointswhenyoulistentotheteacher.
2.Ithinkyoushouldmove_________yourofficesoitwilltakeyoulesstimetowork.
3.Ispenttenminuteslookingforthekeyinthedrawer,butitwasinmybag________!
4.—I’msorryI’vemadethetableclothdirty.
—_________.
5.Franceisabeautifulcountry.It_________itsfinefoodandwine.
III.根据汉语提示完成英语句子，每空一词。
1.她经常在星期天洗衣服。
Sheoften_______herclothesonSundays.
2.听，有人在隔壁教室哭。
Listen,someone_______________inthenextclassroom.
3.上周，约翰摔断了左腿。
Lastweek,John_______hisleftleg.
4.你会在几周之后再见到她。
You____________heragaininafewweeks.
IV.用所给词的适当形式填空。
1.Look,myhairis________（long）thanyours.
2.Whichisthe_____（cheap）waytoHangzhou?
3.Tomismuch_______（thin）thisyearthanlastyear.
4.MrSmithisadriver.Hedrives________（careful）.
5.Tonylikesrunning.Heruns_______（fast）inhisclass.
V.根据上下文和首字母提示补全单词，使短文完整、通顺。
Goodmorningeveryone!
I’mgladtohavethis
（1）c_______tospeakinfrontofyou.Afterayear’shardwork,Imadegreatprogressinmylessons
（2）e______inmyEnglishstudy.NowmyEnglishisprettygood.（3）H______,IwasverypoorinEnglishbefore.Iwas（4）c______andIoftenmademanymistakesinmyhomework.Whatwasworse,IfailedinalmostallmyEnglishtests.Somyparentsweren’t（5）p_______withme.IhadtoaskMrsBlack,myEnglishteacherforsome（6）a_______.Sheaskedmetobeginwithsome（7）b______thingssuchaslisteningtosomeeasyEnglish,rememberingthemainwords,andthenIcouldreadeasystoriesinEnglish.
Ididasshetoldmeeveryday.Daybyday,Ibecamethebeststudentinmyclass.So,ifyouwantto（8）i_____yourEnglish,justtryyourbestandpractisemore.ThemoreEnglishyouspeak,the（9）b_______yourEnglishwillbe.Anythingis（10）p_______ifyouputyourheartintoit!
八年级上册Ms5-8中考高频词汇
1.提议；
提出_________
2.允许；
准许_________
3.跟随；
紧跟___________
4.throw____________
5.出现；
显露__________
6.common_________
7.足够的；
充分的_________
8.感兴趣的_________
9.dry__________
10.象征；
标志_________
11.危险；
危害_________
12.medicine__________
13.处于危险中_________
14.thinkof_________
15.偶尔；
一两次________
16.inorderto_________
17.setup_________
18.最后_________
19.giveawelcometosb._________
20.无事可做____________
八年级上册Ms5-8中考核心句子
1.《茶馆》是老舍最著名的话剧之一。
_________________________
2.我想我们都需要帮助动物们平静地生活。
3.这是关于一个叫爱丽丝的女孩的故事。
__________________________
4.爱丽丝和她姐姐正坐在河边。
5.当那条蛇又一次咬我时，我正在尽力把它捡起来。
八年级上册Ms5-8中考核心语法
动词不定式
1.动词不定式通常由“to+动词原形”构成。
2.名词后面跟动词不定式做该名词的后置定语，修饰该名词。
3.有的动词后面可以跟todo结构，如decidetodo,plantodo,trytodo等。
4.动词不定式还可用在how，when，where，what等疑问代词或疑问副词之后，与其共同作宾语。
5.不定式作宾补省略to的情况：
（1）一感：
feel
（2）二听：
hear,listento（3）三让：
let,have,make（4）五观看：
observe,see,watch,lookat,notice。
6.不定式用作目的状语时，通常在译成中文时可用“为了”来表示。
不定式用作目的状语有两个可能的位置，一是在句首，二是在句末。
一般说来，用于句首属于强调性用法，即强调动词的目的。
双宾语
双宾语由间接宾语和直接宾语组成。
有些及物动词后可以跟两个宾语，一个是间接宾语一个是直接宾语。
间接宾语一般是人，而直接宾语一般是物。
过去进行时
1.含义：
过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。
2.基本句型：
（1）肯定句：
主语+was/were+动词的现在分词。
（2）否定句：
主语+was/were+not+动词的现在分词。
（3）一般疑问句：
Was/Were+主语+动词的现在分词？
（4）特殊疑问句：
特殊疑问词+过去进行时的一般疑问句？
八年级上册Ms5-8
I.根据句意及首字母提示补全单词，完成句子。
1.AfterTonypaintedthegate,heputupan______saying“WETPAINT”.
2.Thegiraffe’slongn______helpsittoreachthehighbranches.
3.Don’tswiminthelake.Thewaterinitisveryd______.
4.Theleavesbegintof_________whenautumncomes.
5.Thechildtooksomebreadtof______thefishinthepool.
II.根据句意及汉语提示写单词，使句子完整、通顺。
1.Wehopeto________（筹集）moremoneyforthepoorfamilies.
2.Harryhaslearnedsome__________（魔术的）tricksataspecialschool.
3.Youlookawfully________（苍白的）.What’sthematterwithyou?
4.Atweekends,weoften_________（爬）themountains.
5.Thelittleboy_______（隐藏）behindthedoorwhenheseesstrangersathome.
III.根据句意，从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。
1.___________hefoundtherightwaytothevillage.
2.Hewantsto___________hisowncompanywhenhehasmuchmoney.
3.Youdon’thavetomakeadecisionnow—spendtime____________it.
4.Acancercanbecuredifitisdiscovered________.
5.____________thepersonwhenyoudon’twanttoanswerhisquestion.
IV.按要求完成下列各题，每空一词（含缩略形式）。
1.Shesentanemailto
tellpeoplewhatwashappening.（对划线部分提问）
____________she______anemail?
2.IhopeIcanseeyouassoonaspossible.（改为同义句）
Ihope___________youassoonaspossible.
3.Ihavenoideawheretogetbuttonstomatchthisdress.（改为同义句）
I________________wheretogetbuttonstomatchthisdress.
4.Hewasgettingreadytogooutat7:
30.（改为一般疑问句）
________he_______readytogooutat7:
30?
5.Theywereplayingfootballfrom2pmto4pmlastSunday.（改为否定句）
They_______________footballfrom2pmto4pmlastSunday.
6.Mymotherboughtabeautifuldressformelastweek.（改为同义句）
Mymotherbought___________________________lastweek.
V.根据句意，用while,when填空。
1._________Iwassleeping,Iwaswakenupbymuchloudnoise.
2.MyauntwaswatchingTV________Ivisitedher.
3._____________Iwasdoingmyhomework,Simonwasplayingcomputergames.
4.___________Mumcameintomyroom,Iwasreadingbookscarefully.
5.Girlsweredancing______boysweresinging.Theywerehavingawonderfultime.
VI.根据句意用所给词的适当形式填空，使句子完整、通顺。
1.Couldyouhelpme____________（solve）thisproblem?
2.Pleaseremember__________（close）thedoorwhenyouleavetheroom.
3.Itisspringnow.Wewant_________（take）aclasstrip.
4.Shewillcometomyhouse________（tell）methefunnystory.
5.Hissweetwordsalwaysmakeme________（feel）good.
八年级上册
Ms9-12中考高频词汇
1.cause_______
2.解决问题_______
3.accept_______
4.想象_______
5.warn_______
6.安静的______
7.public______
8.认真严肃的______
9.brave______
10.有帮助的______
11.问题；
麻烦_______
12.污染_______
13.difference_______
14.为……作准备________
15.hangon________
16.例如________
17.liftup______
18.关闭；
关停________
19.inshort______
20.确保______
21.keepcalm______
八年级上册Ms9-12中考核心句子
根据汉语意思完成下列英语句子。
1.中国是一个人口众多的泱泱大国。
Chinaisalargecountry____________.
2.这是我的新QQ号码，请把它写下来。
ThisismynewQQnumber.Please________.
3.参观纽约最好的时间是什么时候？
_______________NewYork?
4.他理解这篇文章有困难。
你能帮帮他吗？
He_______________thisarticle.Canyouhelphim?
5.他给我们讲了一个如此有趣的故事，我们全都哈哈大笑。
Hetoldus____________thatwealllaughed.
八年级上册Ms9-12中考核心语法
冠词
冠词分为不定冠词a（an），定冠词the和零冠词。
不定冠词一般表示泛指；
定冠词一般表示特指。
1.不定冠词a（an）用于单数可数名词前。
a用于辅音音素开始的词前；
an用于元音音素开始的词前。
2.定冠词用于特定的或上文提到的人或物前；
世界上独一无二的事物前；
用在有限定性后置定语修饰的人或物的前面；
用在序数词及形容词最高级前；
用在西洋乐器前等。
3.在三餐、球类运动名词前和在季节、节日、星期、月份前不用冠词；
名词前有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词；
在某些固定词组里，名词前不用冠词。
数字
1.百位数：
基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and。
107=onehundredandseven；
340=threehundredandforty。
2.千位数以上：
从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion，然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
6,437,166,534=sixbillion,fourhundredandthirty-sevenmillion,onehundredandsixty-sixthousand,fivehundredandthirty-four。
情态动词
may/might,can,could,must,need和haveto
★might和may
没有太大的区别，形式上might是may的过去式，但是在表示将来的可能情况时，migh表示的可能性比may表示的可能性还要小。
★can
（1）意为“能；
可以”，表示能力。
（2）表示可能性，意为“可能”。
ca
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