七年级历史上册知识点Word格式.docx
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由于社会生产力的发展,私有财产和贫富分化出现。
7、
生活地区
农耕工具
房屋
河姆渡原始居民
约7千年
长江流域
磨制石器、耒(lěī)耜(sì
)
杆栏式房屋
半坡原始居民
约5、6千年
黄河流域
磨制石器、磨光石器、木制耒耜
半地穴式房屋
大汶口原始居民
约4、5千年
磨制石镰、石锄
8、原始农耕时代的典型代表有:
长江流域的河姆渡原始居民 黄河流域的半坡原始居民、大汶口原始居民
第3课 华夏之祖
1、炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领,东方有强大的蚩尤部落。
2、黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,成为日后的华夏族。
3、相传黄帝的贡献有:
建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。
嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。
后人尊称黄帝为“人文初祖”,海外华人常自豪地称自己为炎黄子孙。
4、传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧 舜 禹
5、原始社会时期,一种民主推选部落联盟首领的制度,历史上叫做“禅让”。
尧生活简朴、克己爱民。
舜宽厚待人、以身作则。
禹领导人民治理洪水与群众同干共苦。
王朝
起始年
建立者
结束年
灭亡者
主要事件
历史意义
夏
约前2070年
禹
约前1600年
桀
都城在阳城。
修城堡、宫殿,建立政府、组建军队、制订刑法、设置监狱。
第一个王朝,第一个奴隶制国家,原始社会到此结束,奴隶社会开始。
商
商汤王
前1046年
商纣王
盘庚迁都到殷,重用伊尹
奴隶社会的鼎盛时期
西周
周武王
前771年
周幽王
都城在镐,牧野之战,重用姜尚,后期有国人暴动。
实行分封制
6、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
禹从部落联盟首领转变成奴隶制国家的国王。
我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始。
第4课夏、商、西周的兴亡
1-禹死后,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。
2-夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。
夏朝的统治中心在河南西部和山西南部一带。
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具。
3-夏朝的最后一个国王是桀,是历史上有名的暴君。
4、约公元前1600前,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。
汤任用伊尹等人,使商朝很快强大起来了。
商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。
5、商朝最后一个王是纣,是个别有名的暴君。
6、周文王重视农业发展,任用贤人姜尚等,国力逐步强大。
7、公元前1046年,周商双方在牧野大战,商军倒戈,周军攻入商都,商纣逃到鹿台自焚而死,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐,史称西周。
8、为了巩固统治(目的),周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守将图标,战时带兵随从天子作战(内容)。
开发了边区,西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家(意义、作用)。
9、西周后期,爆发国人(平民)暴动。
公元前771年,西周灭亡。
10、西周时期著名的暴君是周厉王。
11、西周等级示意图
周天子诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
周天子、诸侯、卿大夫、士为统治阶级(贵族),平民、奴隶为被统治阶级。
第5课灿烂的的青铜文明
手工业:
一、青铜铸造业:
1、在原始社会未期,我国已经出现青铜器,到了夏朝,青铜器的种类逐渐增多,商朝是我国青铜文化的灿烂时期,代表作有司母戊鼎和四羊方尊。
西周大量用于祭祀。
2、司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。
3、与商周同期,我国西南地区的成都平原也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化,代表作品有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等
二、陶瓷业:
4、中国是世界上最早发明瓷器的国家。
商朝时期,就有烧制原始青瓷的瓷窑。
三、玉器业:
5夏商周时期,玉器雕刻工艺达到很高的水平。
农业:
6、夏、商、西周是以农业为主的社会,农牧业已相当发达,后代称为“五谷“(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物,商周时已经齐备。
知道选种、施肥、治虫害。
西周时期,用青铜农具进行农业生产。
畜牧业:
7、今天家畜家禽的主要品种商朝都已经有了。
商业:
8、商周时代商业交通发达都城发达。
9、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。
10、夏商周时期,奴隶地位地下,命运悲惨,没有人身自由,被随意买卖、屠杀、做殉葬品。
第六课春秋战国的纷争
1、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。
东周分为春秋(公元前770年至公元前476年)和战国(公元前475年至公元前221年)两个时期。
2、春秋著名的霸主:
齐桓公、晋文公、楚庄王。
3、齐桓公是春秋时期第一个霸主。
原因:
经济上:
盛产鱼盐经济富庶,政治上:
任用管仲,改革内政,发展生产,军事上:
改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。
4、晋文公整顿内政,发展生产,训练军队,城濮大战中,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主。
5、战国初年,晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家,瓜公晋国,稍后齐国大夫四氏,取代原来的国君,并建立田氏齐国,这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。
6、城濮之战(晋VS楚)有关的成语是退避三舍,吴越争霸有关的成语是卧薪尝胆,桂陵之战(齐VS魏)有关的成语是围魏救赵,长平之战(秦VS赵)有关的成语是纸上谈兵。
第七课大变革的时代
1、春秋时期,我国开始出现铁农具。
战国时期,使用范围扩大。
2、春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广。
牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
3、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。
4、战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。
是成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,获得了“天府之国”的美称。
两千多年来,都江堰一直造福于人民。
5、商鞅变法
时间:
公元前356年上扬在秦孝公的支持下开始变法。
背景:
(1)春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变为私产并出租,他们转化为封建地主,租种地主土地的人,变成农民;
(2)到了战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动。
内容:
(1)国家承认土地私有,允许自由买卖(建立了封建土地所有制);
(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役(秦国的经济得到发展);
根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权(军队战斗力不断加强);
建立县制,由国君直接派官吏治理(加强了中央集权)。
影响:
经过商鞅变法,使秦国建立了封建土地所有制,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
为以后秦国统一六国奠定了基础。
商鞅变法成功的原因:
变法顺应了历史发展的潮流(根本原因变法得到了秦孝公和人民的支持;
变法有决心、措施得当、执法严厉、改革比较彻底。
6、我国的封建社会在战国时期形成了。
第八课中华文明的勃兴
(一)
1、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。
甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。
2、我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
文字的演变过程:
甲骨文(商朝)、金文或铭文(商周)、大篆(西周晚期)、小篆(秦朝)、隶书(秦朝)、楷书。
3、公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食记录。
公元前613年鲁国天文学家观测并记录了一颗彗星扫过北斗,这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记录。
4、夏朝时就有历法,今天的农历,又叫夏历,据说来源于夏朝。
商朝时期,把一年分成12个月,战国时期,人们测定出一年二十四节气,这是历法上的重大成就。
5、扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出望闻问切的诊断疾病的方法,一直被中医沿用。
6、屈原生活在战国末期的楚国,创造出一种新体诗歌。
代表作《离骚》,被翻译成多种外国文字,世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”表达了诗人对祖国和人民的热爱。
7、春秋战国盛行的“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。
湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。
第九课中华文明的勃兴
(二)
1、孔子:
政治主张:
提出“仁”的学说,主张“爱人”、“为政以德”
教育成就:
创办私学;
广收门徒(有教无类);
要谦虚好学;
因材施教;
“温故而知新”。
文化方面:
孔子晚年根据鲁国的历史材料编成《春秋》一书。
由孔子的弟子整理的《论语》一书,记载了孔子的言论。
地位:
孔子是我国古代大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。
孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。
2、老子:
春秋晚期的老子,是道家学派的创始人。
它的学说记录在《道德经》里。
他认为,一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。
主张以柔克刚。
名言“祸兮,福之所倚;
福兮,祸之所伏。
”
3、百家争鸣
①时间:
“百家争鸣”开始于奴隶制瓦解的春秋时期,鼎盛于新兴地主阶级登上统治地位的战国时期。
②背景:
春秋战国时期,社会急剧变化。
特别是战国时期,奴隶制进一步崩溃,封建社会逐步形成,社会正在经历着一场变革,阶级关系发生巨大变化,新旧势力的斗争十分剧烈。
经济和政治领域的变革和斗争,必然反映到思想领域来。
许多思想家从不同的立场、不同的角度出发,对当时社会变革,发表不同主张,互相展开争论,就出现了“百家争鸣”的局面。
③内容:
所谓“百家争鸣”,是形容学派很多,其中最著名的学派和思想家有墨家的墨子、儒家的孟子、道家的庄子,法家的韩非子、兵家的孙武等。
墨家学派----创始人是墨子,主张“兼爱”“非攻”,支持正义战争。
儒家学派---战国时期:
是孟子,他反对战争,提出“春秋无义战”,实行“仁政”。
主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,体现了保护生态环境、可持续发展的观点。
4、荀子:
提出“制天命而用之”,认为人能认识自然规律,并要按自然规律办事。
5、法家---代表人是战国的韩非,主张改革,提倡制,主张建立君主专制中央集权的封建国家。
著作是《韩非子》
6、兵家---创始人是春秋时期的孙武著有《孙子兵法》----是世界上最早的兵书,还提出了“知己知彼,百战不殆”
7、道家在战国时期的代表人物是庄子,他提出顺其自然“无为而治”
春秋战国时期百家争鸣一览表
流派
人物
历史时期
主要思想
代表作品及影响
儒家
孔子
春秋晚期
仁的学说,爱人,为政以德;
因材施教,温故而知新
儒家学派的创始人,大思想家,大教育家,言论收在《论语》中。
孟子
战国时期
民贵群轻,仁政,保护资源
言论收在《孟子》中
道家
老子
对立的双方能相互转化
道家学派创始人,著《道德经》
庄子
鄙视富贵利禄,痛恨不公平
著《庄子》
墨家
墨子
战国初期
兼爱、非攻
法家
韩非
战国末期
反仁政、倡法治、中央集权
著《韩非子》
兵家
孙武
知己知彼,百战不殆
著《孙子兵法》,是世界上最早的兵书
第十课秦王扫六合
1、公元前230年至公元前221年秦王嬴政陆续灭掉六国,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
2、(目的)为了适应新的统一形式,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
秦始皇巩固统一的措施:
政治上:
最高统治者称皇帝,总揽一切军政大权,中央政府设丞相、太尉、御史、大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。
在地方上,推行郡县制,分天下为36郡。
秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱,统一度量衡;
文化上:
统一文字,把小篆作为全国规范文字,后又推广隶书。
思想上:
实行焚书坑儒,钳制了人们的思想。
军事上:
派蒙恬反击匈奴,夺取河套地区,修建西起临洮东到辽东的万里长城。
派兵统一东南、岭南等地区,兴建灵渠,沟通了长江水系和珠江水系。
3、秦朝的疆域:
东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海
4、秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上的大国。
5、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用
1)结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。
自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。
2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。
3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。
4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程,巩固祖国的边疆。
6、评价秦始皇:
功:
秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。
他顺应历史发展潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望;
他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响;
统一了全国的度量衡、货币、文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一;
通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
过:
秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。
秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役和徭役、严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;
焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。
公元前210年,秦始皇死去。
第二年,农民起义爆发。
功过相比,秦始皇功大于过。
第11课“伐无道,诛暴秦”
1、秦末农民起义的原因:
秦的暴政(根本原因),表现:
徭役繁重、赋税苛重、刑法严酷、秦二世更加残暴。
秦的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起了人民的反抗,因此秦末农民起义的爆发是必然的。
2、公元前209年,陈胜和吴广领导的秦末农民起义爆发了。
但由于秦军强大,起义被镇压。
大泽乡起义/陈胜吴广起义是中国第一次大规模的农民起义。
他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
3、陈胜吴广起义失败后,项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。
公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军主力,而刘邦直逼咸阳,秦朝灭亡。
4、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
刘邦入咸阳后,废秦苛政,约法三章,赢得民心。
第12课大一统的汉朝
1、文景之治背景:
汉初社会十分贫困;
汉高祖刘邦和后继都吸取秦亡教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,重视发展农业生产。
2、文景之治内容:
重视农业,奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑;
提倡节俭、以身作则;
以德化民。
历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
3、汉武帝的大一统(加强中央集权)
客观:
景帝后期的经济繁荣主观:
汉武帝雄才大略,善于用人。
措施:
接受主父偃建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱诸侯势力,加强中央集权。
将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;
统一铸造五铢钱,增加了国家财政收入。
思想、文化上:
接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。
汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。
太学是我国古代的最高学府。
多次反击匈奴,取得胜利;
派张骞出使西域,加强西汉与西域各国的联系。
意义:
武帝时候,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。
4、公元9年,外戚王莽夺取政权。
5、公元25年,参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。
6、史称汉光武帝时期的统治为“光武中兴”。
第13课两汉经济的发展
1、水利:
西汉时期,汉武帝下令治理黄河;
东汉明帝令水利专家王景主持修河
2、农具:
西汉的耕犁已安装犁壁提高了耕作效率。
牛耕普遍使用二牛抬杠的耕作方法。
西汉的新型播种工具耧车,大大加快了播种速度
3、农作物:
南北分别以水稻、小麦为主。
黄河中下游地区广泛种植桑麻。
1、丝织业:
使用提花机,丝织品精美。
代表:
长沙马王堆汉墓出土的素纱衣
2、冶铁业:
东汉的南阳太守杜诗,发明了水排,利用水力鼓风冶铁,水排的利用,比欧洲早了一千多年。
汉代铁质兵器逐渐取代青铜兵器。
钢材的制作方法,是中国发明的。
西汉的都城长安和东汉的都城洛阳,人称东西二京。
东汉洛阳人口在百万以上。
城里出现了专门的商业区,叫“市”。
两汉时期提高生产效率的科技发明有:
耕犁安装犁壁、耧车、水排。
第14课匈奴的兴起与汉朝的和战
1、秦汉之际,匈奴杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。
匈奴族的生产迅速发展,表现在:
畜牧业兴旺发达;
冶铸业发展起来,铁器被广泛运用于生产、生活和军事;
匈奴人学会农耕,垦田种谷。
匈奴进入鼎盛时期。
2、西汉初期,限于国力(经济萧条、国家贫困),对匈奴实行“和亲”,每年送给匈奴大量谷物和纺织品,并开放边境贸易,但匈奴仍挥师南下。
3、汉武帝时,国力强盛,对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊地区。
.
公元前119年汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴,经漠北一役大败匈奴。
匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴西迁,北部边郡得到安定,有利于中原文明的发展。
4、公元前1世纪中期,呼韩邪单于向汉朝称臣,汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于,此后,边境安定了较长的一段时间,呼韩邪单于和王昭君,为汉匈的友好相处和文化做出了重大贡献。
5、东汉时期,先后派大将窦固、窦宪打败匈奴。
第15课汉通西域和丝绸之路
1、两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆和更远的地方,称为西域。
2、公元前138年为了联合大月氏夹攻匈奴,汉武帝派张骞第一次出使西域,张骞向汉武帝报告了西域的见闻以及西域各国和汉朝往来的愿望。
公元前119年,为了加强和西域的联系,汉武帝派张骞第二次出使西域。
汉朝和西域的交往从此日趋频繁。
西域各国纷纷归附汉朝。
公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。
从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
使丝绸之路的开辟成为可能。
3、张骞通西域后,西域的天马、汗血马等良种马,葡萄、石榴、核桃、苜蓿的植物开始传入中原。
4、中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路。
5、汉武帝以后,西汉的商人还常出海贸易,开辟了海上交通要道,这就著名的海上丝绸之路。
6、东汉初年,为了恢复对西域的管辖,公元73年,派班超出使西域,班超派部下甘英出使大秦,166年,大秦派使臣访问洛阳,这是欧洲国家同我国家的首次直接交往。
第16课昌盛的秦汉文化
(一)
1.西汉早期用麻做的纸是目前世界上已知的最早的纸。
东汉时,官官蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网做原料改进了造纸术。
后人把这种纸称为“蔡侯纸”。
世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传去的,造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2.秦汉时数学成就显著,成书于东汉时期的《九章算术》是一部数学名著。
这部书总结了春秋战国以来的数学成就,涉及到现在初等数学中的算数,代数和几何的大部分内容,具有世界先进水平。
3.科学家张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。
。
4.汉代最著名的医学家是华佗和张仲景。
华佗擅长外科手术。
他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,这是医学史上的创举。
他还编了一套体操叫做,“五禽戏”。
张仲景写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医的理论和治病原则。
后世尊称他为“医圣”。
第17课昌盛的秦汉文化
(二)
1、佛教是当今世界上的三大宗教之一,它起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区。
佛教的传播,对我国文化的发展有深远的影响。
东汉明帝时期的白马寺是我国最早的佛教寺院。
2、世界三大宗教:
基督教、佛教、伊斯兰教。
3、道教是我国土生土长的宗教。
东汉时,道教在民间兴起。
道教的创始人之一叫张陵,道教尊称老子为教主,道教对我国文化也有深远影响。
4、秦汉时期,出现了一些批判迷信鬼神的思想家,王充是最杰出的代表。
他写了《论衡》一书,指出“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土。
”,世界上根本没有鬼神存在。
5、司马迁是我国古代伟大的史学家,生活在汉武帝时期,编写了《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
《史记》肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,大胆地评论了汉武帝的功过,成为后世纪传体史书的典范,也是一部优秀的文学作品。
6、秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
第18课三国鼎立
1、公元200年,曹操在官渡之战中以少胜多打败袁绍,为统一北方奠定了基础。
2、208年,孙刘联盟,在赤壁之战中以少胜多打败曹操,奠