初中电学实验题及答案Word文档下载推荐.docx
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D.根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大;
（1）上述步骤的合理顺序是_（只需填写序号）•
⑵步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,
则它的示数为_Q.若已知Ro的阻值为10Q,则待测电阻的阻值为_Q.
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3、小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻
A2,并连接了部分实验电路，如图19所示。
（1）.请你帮助小乐完成图19所示的实验电路的连接
（2）.电流表Ai的示数用Ii表示，电流表A2的示数用I2表示，请用li、I2和Ro表示RxoRx=
蛊］19
4、在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中
（1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接
甲乙
（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在_端.（填“左”或“右”）
（3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为_V，
灯泡的电阻RL=_Q.
（4）小明同学在做实验时，电路连接无误.闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零.该故
障的原因可能是_.
5、小林用电压表和电流表测额定电压是小灯泡正常发光时的电阻值，实验电路如图甲所示。
（4分）
（1）闭合开关之前，滑动变阻器的滑动片应位于_端（选填“左”或“右”）。
（2）小林闭合开关，将滑动变阻器的滑动片滑动到如图甲所示的位置时，电压表示数如图乙所示，为使小灯泡正常
发光，滑动变阻器的滑动片应向_边滑动（选填“左”或“右”）。
当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示,
则电流表的示数是_A,小灯泡正常发光时的电阻值是_Q。
6、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，
（1）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示，但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线上打“X”，把正确的接线画上：
（4分）
（2）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Q换成10Q，闭合开关后同步一步的操作是：
调节滑动变阻器的
滑片，保持不变，此实验方法是（4分）。
（3）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减
小电源电压后，两表示数才相应减小，你认为岀现这一故障的原因是
7、7.如右图所示的是小灯泡的U—I变化曲线。
由图可知：
（1）当小灯泡两端电压为4V时，它的灯丝电阻为
（2）当灯泡两端的电压变大时，灯丝的电阻（选填“变大”、
“不变”或“变小”），这是由于灯丝的电阻与有关。
8、小红利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的
阻值分别为25Q、20Q、15Q、10Q、5Q,实验中控制电阻R两端的电压为不变.
（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Q的滑动变阻器；
（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是
⑷实验中将定值电阻R的阻值由25Q依次更换为20Q、15Q、10Q、5Q,为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向移（选填“左”或“右”）；
（5）若将乙图中的电阻R换成标有“”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率
9、小刘想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。
于是找来额定电流均小于A，额定电压是的灯Li和额定电压是的灯
L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图16甲所示的电路开始探究。
图16
（2）小刘正确接好电路后开始进行实验。
①闭合开关，滑片
果如下表：
P向（选填“左”或“右”）端移动，使灯Li发光，测岀灯Li的相关物理量，记录和计算结
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
二次更亮。
结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越
（4）用L2替换Li重复上面的实验时，需要改变―表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯Li相似。
（5）
小刘在实验结束后与同学们讨论：
②有同学认为“把灯Li换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”。
你认为这种说法_—（选
填“正确”或“错误”）。
iO、在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为，灯丝电阻约为8Q
（1）某同学连接的电路如图ii所示，请指岀其中的两次错误或不妥：
①;
②。
（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发岀特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则
岀现该现象的原因可能是。
（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图12所示,
读数为A，该灯泡的额定功率为W。
（4）该实验还可以测定小灯泡的电阻，根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为Q
12Q1A”字样，电源电
11、利用图所示的实验器材，测定额定电压为6V的小灯泡电功率。
已知滑动变阻器上标有
压保持不变。
实验步骤如下：
（1）•连接电路。
在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗。
（2）•连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至一（填“左”或“右”）端，再闭合开关S,此时电压表示数为，对应的电流表示数如图乙所示。
（3）•调节滑片，当P移至中点时，小灯泡恰好正常发光。
（4）•继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为、，记录在下表中
实验次数
电压表示数N
电流表小数/A
亮度
功率/W
1
偏暗
2
正常
3
偏亮
请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息，得到的结论是（写岀两条即可）:
①：
—；
②：
_。
12、在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为，小灯泡额定电压为，电阻约为10Q.
⑴连接电路时开关应
⑵请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（注意电表选择适当的量程）
⑶小叶同学在电路连接无误后，将滑片滑动阻值最大处，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所
示）为—V,为了测量小灯泡的额定功率，他应将图甲中滑片P向（填“A”或“B”）端移动，直至电压表的示
数为Vo•
P,发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电
⑷另一组的小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片
流表无示数，原因可能是
⑸下表是小明进行测量同一小灯泡功率时收集的数据。
在相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为而小叶认为该
小灯泡的额定功率为，你认为的说法正确。
理由是
实验次数
电压
U/V
电功率
P/W
平均功率P/W
13、小明用如图18所示电路做“测量小灯泡电功率”实验，已知小灯泡的额定电压为。
图13
（1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图18甲所示，则小明接下来的操作是_。
（2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近3V，则故障
原因可能是（）
A.灯泡短路B.灯泡断路
C.滑动变阻器某处断路D.开关接触不良
（3）排除故障后，当电压表示数为_V时，小灯泡正常发光，此时电流表指针如图乙所示，其示数为_A,由此可知，
小灯泡的额定功率为_W。
（4）利用该实验还可以测定小灯泡的电阻。
根据以上实验数据可知，这个小灯泡正常发光时的电阻为Q。
（5）实验中，小明通过移动滑动变阻器的滑片，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，在对测量的数据进行记录和处理时，小明设计了如下表格，你认为这张表格的设计是_（正确/错误）的。
'
电压U
/V
电流I
/A
怎功率F
/W
电功率平均值F
14.
1W左
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为，小灯泡的额定功率估计在右。
（1）连接电流表时应选用的量程。
（2）请用笔画线代替导线，在左图上完成实物电路的连接（要求：
连线不得交叉）。
19题图
端。
闭合开关后，灯泡不亮，电压表有
（3）检查电路连接无误，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是
（4）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如右图所示，则灯泡的额定功率是
参考答案
一、实验，探究题
1、
（1）不相同
（2）1.5或1.5A;
用小量程测；
读大量程；
（3）C
2、
（1）D、C、A、B
（2）4747
八A
3、36、图略
4、
（1）
IV乙
（2）左
（3）_、11
（4）小灯泡短路
5、
（1）右。
（2）左；
；
5。
6、
（1）图略
（2）电压表读数与前次同控制变量法
（3）滑动变阻器同时接上面两个拄
7、
（1）10
（2）变大，温度8、
（1）图略
（2）35（3）定值电阻R处断（4）左（5）
9、
（1）作右图
（2）左，电流（A）（3）大
电压（5）温度，正确
（1）①电流表正负接线柱接反；
②滑动变阻器的接线柱接错
滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处。
（3）085
（4）11、
（1）如图
（2）右_（4）_
（5［①小灯泡的亮度随功率的
增大而变亮；
②小灯泡的电阻随温度的
升高而变大（合理都对）。
12、⑴断开⑵图略（注意电表量程）⑶B
⑷小灯泡断路
⑸小叶；
小灯泡的额定功率是指小灯泡在额定电压下正常工作时的功率，不是功率的平均值
13、
（1）调零；
（2）B;
（3）;
;
W;
（4）Q;
（5）错误
14、
（1）0—0.6A（1分）⑵如图所示（1分），连线交叉或有一处错误均不得分（3）D（或右或B）（1分）
灯泡断路（灯泡与灯座接触不良、导线与灯座接线柱接触不良）（1分）（4）（1分）
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