欢迎词三篇.docx

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欢迎词三篇

欢迎词的范文推荐

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天能够代表全体新生在这里发言，我感到非常的荣幸，因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼，更是一种激励!

请允许我代表所有新同学，说一声：

“长鸿，您好!

”

在这美好时节里，我们又迎来了一个新的学期。

在此，我代表全体新同学讲几句心里话：

当我们踏进长鸿学校的大门，第一眼看到的是幽雅的教学环境;现代化的教学设备;和蔼可亲的老师;充满活力的同学，这一切使我们深深地爱上了长鸿学校，也对我们即将开始的新的学习，新的生活满怀信心和希望。

同学们，新的学期已经开始了，战斗的号角已经吹起，前进的锣鼓已经擂响，让我们沐浴着灿烂的阳光，让我们昂首阔步，开始新的征程!

在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：

我们一定严守校规校纪，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，与同学们团结合作，做一名合格、优秀的长鸿学子。

我们会乐观开朗、积极向上，让长鸿小学几年的生活成为我们人生中最美好，最快乐，最难忘、最无悔的一段时光。

今天，我们以长鸿为骄傲;明天，长鸿以我们为自豪!

最后，祝全体同学在新年的学习和生活中取得更大进步，祝长鸿学校明天更加美好!

祝全体教师身体健康，工作顺利，万事如意!

欢迎词格式及范文推荐

篇一：

欢迎词格式及范文欢迎词是由东道主出面对宾客的到来表示欢迎的讲话文稿。

欢迎词指行政机关、企业事单位、社会团体或个人在公共场合欢迎友好团体或个人来访时致辞的讲话稿。

一、欢迎词的要求

看对象说话。

欢迎词多用于对外交往。

在各社会组织的对外交往中，所迎接的宾客可能是多方面的，如上级领导、检查团、考察团等。

来访目的不同，欢迎的情由也应不同。

欢迎词要有针对性，看对象说话，表达不同的情谊。

看场合说话。

欢迎的场合。

仪式也是多种多样的，有隆重的欢迎大会、酒会、宴会、记者招待会；有一般的座谈会、展销会、订货会等。

欢迎词要看场合说话。

该严肃则严肃，该轻松则轻松。

热情而不失分寸。

欢迎应出于真心实意，热情、谦逊、有礼。

语言亲切，饱含真情。

注意分寸，不亢不卑。

关于称呼。

由于是用于对外交往，欢迎词的称呼比开幕词、闭幕词更具有感情色彩，更需热情有礼。

为表示尊重，要称呼全名。

在姓名前或后面加上职衔或“先生：

”、“女士：

”、“亲爱的”、“尊敬的”、“敬爱的”等敬语表示亲切

二、欢迎词的格式

欢迎词的结构由标题、称呼、开头、正文、结语、署名六部分构成。

标题。

标题有两种形式。

欢迎场合或对象加文种构成，如《在校庆75周年纪念会上的欢迎词》

用文种“欢迎词”作标题。

称呼。

提行项格加冒号称呼对象。

面对宾客，宜用亲切的尊称，如“亲爱的朋友：

”、“尊敬的领导：

”等。

开头。

用一句话表示欢迎的意思。

正文。

说明欢迎的情由，可叙述彼此的交往、情谊，说明交往的意义。

对初次来访者，可多介绍本组织的情况。

结语。

用敬语表示祝愿。

署名。

用于讲话的欢迎词无须署名。

若需刊载，则应在题目

最后，预祝会议圆满成功。

4.落款

欢迎词的落款要署上致词单位名称、致词者的身份、姓名，并署上成文日期。

四、欢迎词写作的注意事项

欢迎词是出于礼仪的需要而使用的，因此要十分注意礼貌。

具体而言，要注意以下几点。

称呼要用尊称，感情要真挚，要能较得体地表达自己的原则立场。

措辞要慎重，勿信口开河，同时要注意尊重对方的风俗习惯，应避开对方的忌讳，以免发生误会。

语言要精确、热情、友好、温和、礼貌。

篇幅短小，言简意赅。

一般的欢迎词都是一种礼节性的外交或公关辞令，宜短小精悍，不必长篇大论。

篇二：

会议欢迎词

迎新生会议欢迎词1

会议欢迎词是由东道主出面对宾客的到来表示欢迎的讲话文稿。

会议欢迎词的结构:

会议欢迎词由标题、称呼、开头、正文、结语、署名六部分构成。

标题。

标题有两种形式。

1）欢迎场合或对象加文种构成，如《在校庆75周年纪念会上的会议欢迎词》

2）用文种“会议欢迎词”作标题。

称呼。

提行项格加冒号称呼对象。

面对宾客，宜用亲切的尊称，如“亲爱的朋友：

”、“尊敬的领导：

”等。

开头。

用一句话表示欢迎的意思。

正文。

说明欢迎的情由，可叙述彼此的交往、情谊，说明交往的意义。

对初次来访者，可多介绍本组织的情况。

结语。

用敬语表示祝愿。

署名。

用于讲话的会议欢迎词无须署名。

若需刊载，则应在题目下面或文末署名。

会议欢迎词写作要点：

看对象说话。

会议欢迎词多用于对外交往。

在各社会组织的对外交往中，所迎接的宾客可能是多方面的，如上级领导、检查团、考察团等。

来访目的不同，欢迎的情由也应不同。

会议欢迎词要有针对性，表达不同的情谊。

看场合说话。

欢迎的场合。

仪式也是多种多样的，有隆重的欢迎大会、酒会、宴会、记者招待会；有一般的座谈会、展销会、订货会等。

会议欢迎词要看场合说话。

该严肃则严肃，该轻松则轻松。

热情而不失分寸。

欢迎应出于真心实意，热情、谦逊、有礼。

语言亲切，饱含真情。

注意分寸，不亢不卑。

关于称呼。

由于是用于对外交往，会议欢迎词的称呼比开幕词、闭幕词更具有感情色彩，更需热情有礼。

为表示尊重，要称呼全名。

在姓名前或后面加上职衔或“先生：

”、“女士：

”、“亲爱的”、“尊敬的”、“敬爱的”等敬语表示亲切。

欢快性

中国有句古话是“有朋自远方来，不亦乐乎”，所以致欢迎词当有一种愉快的心情，言词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚。

只有这样才可给客人一种“宾至如归”的感觉，为下一步各种活动的完满举行打下好的基础。

口语性

欢迎词本意是现场当面向宾客口头表达的，所以口语化是欢迎词文字上的必然要求，在遣词用语上要运用生活化的语言，即简洁又富有生活的情趣。

口语化会拉近主人同来宾的亲切关系。

迎新生会议欢迎词2

各位老师，各位同学：

你们好！

首先，我谨代表全院教职员工，请97级的新朋友们——猜个谜语。

谜底嘛，是一件大家非常熟悉、一辈子都离不开的东西。

再穷的人家也至少“拥有一个它”，每天少不得几十次上百次地同它打交道。

但是，人们往往对它漠然置之，熟视无睹。

请问：

这是什么？

很遗憾，大家都没有猜中，我只好由我自己亮谜底，这就是我今天演说的题目——门！

不是吗，再穷的人家至少拥有一扇门。

世界上最有名的门是法国的凯旋门，中国最有名的门是天安门。

我们今天不讲凯旋门，不讲天安门，只说一说咱湘潭师范学院的大门。

这幢门线条流畅，姿态优雅，造型别致新颖，号称湖南高校第一门。

那么它的造型有何深刻的寓意？

我院十个教学系的教授都有不同的看法，请为诸位指点——

中文系：

汉语教授——这个造型代表“湘潭师范学院”第一个字“湘”的汉语拼音第一个字“X”。

它表示，当你踏进这座大门，你就成为湘潭师范学院的一员，成为一名光荣的大学生。

在此，我代表全院1015名教职员工对97级1200名新同学表示最热烈的欢迎！

文学教授——校门的上半部分是浪温主义的诗歌，下半部份是现实主义的散文，因此它是革命的浪漫主义与现实主义结合的产物！

数学系：

代数教授——字母“X”。

在数学王国里X代表未知数，昭示着我们要不断探索，对社会、对科学、对人生各种各样的方程式去求解求根，但永远不能生成。

它告诉我们，科学与真理没有终点，因此要不断地攀登，不懈地追求！

物理系：

力学教授——这是一条抛物线。

它的寓意是：

学如逆水行舟，不进则退。

声学教授——声波震动示意图。

它的寓意是：

人生如波如潮，有起有落，胜不骄败不馁才算真英雄。

化学系：

无机化学教授——这是最新合成的第109号化学元素的原子结构原型。

有机化学教授——这是酒精灯与烧瓶的模型，正在做有机物的化合与分解反应实验。

外语系：

英语教授——这是由两个英文字母“S”组成的图案，S是英文“科学”的第一个字母，说明这是一座科学的大门。

俄语教授——它是俄语单词“哈拉索”的第一个字母“X”，“哈拉索”是姨的意思，它告诉你湘潭师院天好地好环境好，山好水好人更好！

运动会欢迎词3

我十分高兴地欢迎大家参加国际滑水联合会举办的第一届世界大学生滑水锦标赛。

这一盛事在天津为此次比赛专门新建的场地进行，这也是天作之合。

我们的运动员和官员将以他们比赛中的出色表现和比赛的顺利举行来表示我们对你们的感谢。

滑水仍在敲奥运会的大门。

所以，国际滑联合会在离中国20xx年奥运会举办地咫尺之遥的中国天津举办这盛事是非常重要的。

我们真诚地希望我们也成为北京奥运会的一部分。

组织一个大型的锦标赛需要投入大量的人力。

为此，我们感谢中国滑水协会为在中国举办第一次世界级滑水比赛付出的努力。

并对天津市政府和赞助此次比赛的万科公司一并表示谢意。

我相信每个人会带着对此次比赛满意的心情回国。

我预祝所有的运动员好运。

国际滑水联合会主席

库努.理查德

新生的欢迎词的范文

欢迎词是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。

有关新生的欢迎词，！

新生的欢迎词1

亲爱的孩子们：

当你们跨入大学校门时，就是一名大学生了。

曾经的中学生变成了大学生，说明你们已经在学业和思想上成熟，大部分孩子已经接近18岁，变成大人了。

但是在这个转型的过程中，你们会遇到很多的问题，这些问题需要你们自己思考解决，不知道你们准备好了吗?

作为一个大二学子的家长，很想和你们交流一下思想，把我看到的和想到的和你们分享，也许能给你们有一定的帮助。

其一、认识自我

原来的我：

中学生，有父母操心，自己只关注学习，没有空间想别的事情，学习就是自己生活的全部，社会在自己眼里只是身外的，和自己好像关系不大。

这是因为父母管制的结果，现在的教育体制下出来的孩子大多只是关注学习的，其他能力欠缺，也许学习能力比较强，生活能力，交往能力，审美能力等比较弱。

大学的我：

大学生，离开了父母，凡事要自己去做，没有中学老师的管制，要自己去规划学习。

你自己在生活能力上需要独立，在学习方面也需要独立思考。

首先你要明确自己的弱势，我哪方面做的不够好，应该加强训练，可以去咨询过来的大学生，从他们那里了解大学生活。

其二、了解大学

大学不同于中学，各个班级之间只有一个辅导员是管理班级的老师，一般都是学生班委管理班级，学生自我管理，任课教师只是进行学科教学，上完课就走人，很少和学生交流，学习状况怎样全靠学生自己把握，听不听课也全在自我约束力上，虽然制度上要求按时上课，可是松散的管理方式很难约束自由的大学生，很多旷课，挂科是自然现象。

大一大二一般是在玩中度过，等到大三大四的时候已经有些晚了。

他们的想法就是别挂科就行，只是在最后一个月内抓紧时间学习，应付一下就认为可以了，因此出现很多挂科现象。

但是也有一些优秀的学子，他们知道自己在做什么，明确四年以后应该参与什么，因而学习上十分努力，能规划自己的学业，合理安排时间，在各方面不断完善自己，为今后的目标实现打下坚实的基础。

这类孩子有自我调控能力，能认识自我，并为此不断努力，能适应学校的管理，享受学习的乐趣。

这才是明智的做法。

其三、四年后的我

四年后的我面临择业，我要做什么样的工作，我喜欢做什么，我现在具备那些能力，这些就是你在大学里应该准备好的。

如果选择就业，那么你就要参加一些考试，现在最热门的就是公务员考试，还有各个事业单位用人考试，国家级的省级的市级的区级的等等，各个级别的招人都需要参加统一的考试，而这个考试十分的严格，笔试能过关吗?

面试能过关吗?

你为此准备的怎么样了?

如果能准备好，那么你就能在众多人的考试中脱颖而出，而那是千分之一的比例，相当的困难。

也许你在学业上十分的优秀，想着进入高层次的学府学习，那么研究生就是你的选择，研究生就业比例相对要高些，很多好的单位只要研究生，甚至有些好的职位要博士生。

考研，考公务员就是四年后要面临的问题，你为此准备好了吗?

如果这两项自己都不行，那么你选择去做什么那?

也许有些行业直接招聘大学生，比如保险公司，保安等等。

但是这类的招聘待遇和正式招考的公务员是不一样的，社会地位是不同的，你要想以后有怎样的生活，你现在就要为此而努力。

不管结果怎样，只要自己为此努力了，就像当年高考