大二学期总结通用范文.docx

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大二学期总结通用范文

大二学期总结范文1

时间在不知不觉间流逝，回头看看，两年时光已然过去，我在匆忙间迎来了大三。

在过去的两年里，经过了大一的迷茫，大二的沉淀，我的收获匪浅，同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。

不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。

大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活，大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。

恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善，面对大三的到来依旧有点措手不及。

但大二依旧是令人怀念的一年。

在学习上，我自认为我不是一个很爱学习的人，也不如别人花在学习上的时间多，但就我个人来说，大二的我比大一稍微勤奋了一点点。

大一的时候，我持着苦逼的高考刚刚过去，大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。

上课的时候总是喜欢就听，不喜欢就做自己的。

总以为自己还是高中的自己，可以自己下来搞定这些知识。

其实，大学完全不同与高中。

大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别，我在适应教学方法的同时，深刻体会到了这些差别对我的影响。

大学没有老师会询问大家有没有听懂，没有人督促你每天要完成哪些任务，没有人催促你每天早晨早起。

相反，一切的一切都要靠自己自觉完成。

而且大一的我对生物这个专业知之甚少，对自己的将来也没有足够的信心。

于是乎，在目睹凄惨的期末成绩后，我知道大一的一年已然被我挥霍掉。

大二的到来，专业课的内容和难度也随之增加。

在经历了大一的洗礼之后，大二的我开始逐渐认识生物这个专业，也慢慢地了解了生物的发展前景。

于是我对自己有了更多的信心，对部分专业课也产生了兴趣。

我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。

魏老师讲课很有条理，她的ppt也做的很丰富，班上大部分同学都喜欢她的课。

在复习生化的时候，我几乎是书只看了两遍，剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了，感觉还不错。

说到课件，在经过了大二一年的摸索后，我觉得大学的学习，老师的课件是很好的复习资料。

在高中的时候我没有记笔记的习惯，在大一的时候我自然也没有记笔记的念头，而且老师的课件我也从来没看过。

结果复习就只是一本课本和已有的习题册，考试成绩也不好。

大二的复习中，在充分利用老师的课件后，我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。

与此同时，我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。

在复习微生物和生态的时候，我就是因为对他们不感兴趣，复习的时候总是看着看着就不想看了，可想而知，我的微生物和生态考试成绩有多惨。

总的来说，在学习方面，我还是有了一点进步，也还在对之进行更深入的探索。

在生活上，两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。

对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说，这是我第十一年寄宿在学校了，独自一个人在外已成习惯，也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。

我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家，也许是我太过于习惯这样的生活，让我不像别人那样对家有很多牵挂。

大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。

说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学习，一起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。

而在过去的这两年中，大一的生活是迷茫的单调的，大二则是多了些成熟与稳重。

大一的我在经过高考后，突然没有了奋斗的目标，失去了对未来的憧憬，于是在学习中找不到动力，生活也缺少了原有的热情，昏昏然度过了迷茫的一年。

大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识，慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划，对生活也有了更多的。

在人际交往方面，我觉得我还是有许多的改变。

我们小寝的人都是来自农村，各自也就有许多相似之处，相处其来也比较容易，在短短的一个月就打成一片。

大家经常一起出去购物，散步，有时还四个人在寝室里开“座谈会”，所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。

大一的寝室生活是如此的有滋有味，但在大二确变了味。

每个人都越来越忙，早出晚归已是常态，大家聚在一起的时间也越来越少。

最重要的是，经过大一一年的生活，现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突，渐渐地，室友之间出现了裂痕，相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法，也就渐渐地和她疏远了。

有时候甚至都不想跟她说话什么的，以至于现在寝室生活有点微乱。

就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同，但就是改变不了自己的处事方式，这也是我人际交往的失败之处吧。

还有一点就是，现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了，好像大家都变得“小气”了。

当然，这只是我个人的想法。

生活本来就不是完全顺着我们的想法走，只是我们需要更好地去经营它。

在思想上，我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处，因为思想是个抽象的词。

除了参加的团活动多一些之外，似乎没什么大的改变。

我依旧只是团员，对于入党，我的态度是入党不是显示对党的忠诚的方式。

我说这句话可能有点冠冕堂皇，但我不认为入党是我大学生活的必经之路。

所以思想这一块我就不多说了。

总的来说，大学两年的生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。

即使其中有许多的不如意，但我甘之如饴，因为曾经拥有比结果更重要。

而时间是稍纵即逝的，如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。

大二学期总结范文2

提笔蘸墨开始构思如何写下这篇个人总结时，各种画面争先恐后出此刻脑海，一来当然是期望首先被写出来，留给读者好的印象;二来怕是写在后面而被遗忘了，连见面的机会也没有。

在不知从何说起时，匆忙翻开以前写过的个人总结，那时要求的字数不多，侃侃而谈就一千字写下来了，写的资料也详细，罗列的各种比赛和活动经验也够多够充实，但过目两遍总会感觉少了什么，于是第三次看了才突然明白缺了什么--缺了一种反思!

作为总结性的文章，难免要写下自我在大二一年都干了什么，经历了什么，有了什么感悟，于是自然而然我找出刚刚结束不久的综合测评的资料，其中有一份<华南农业大学工程学院综合测评学生附加评分表>，上方就罗列了大二一年我所参加过并获过奖项的各种专业、非专业比赛，比如第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，第六届中南机械创新设计与制造大赛校内选拔赛，2014年“挑战杯”工程学院院内选拔赛，2013年华南农业大学第三届机器人擂台赛等，还有各种志愿者活动证明、讲座、宣讲会，比如第113届广交会志愿者，白云区床文国检志愿活动，院运会纪保，节能减排校内选拔赛宣讲会，图书馆“信息素质综合教育”培训，陈晓阳校长中国梦讲座等，当然还有各种证书，比如英语四、六级证书，autocad证，全国计算机二级证等。

所有这些都拼劲了它们的所有价值，在综合测评这个比拼的平台为我争取了各种荣誉，比如工程学院2014-2013学年度优秀个人评比中被评为“学习工作用心分子”，专业排行184人中名列第三，年级排行1200多人中名列第二十一，也因此获得了校级二等奖学金，加上自我是贫困生，进而有机会申请国家励志奖学金。

和大一一样，应对这个奖学金我能做的除了内心存一份对国家、学校、老师和各种负责人的感激之外，除了妥善利用奖金不随便花这笔钱之外，除了再接再厉，我能做的就已经不多了。

第一次拿到励志奖学金开始思考怎样利用这笔钱的时候，我曾思考拿出五百给其他有困难的同学，当然是一两个了，但仔细思考别的贫困生会不会理解来至同样是贫困生的钱，思考自我的经济都还是一个问题却能拿出一笔“大款“给别人，思考别人会不会用异样甚至怀疑的眼光看待自我，思考会不会由此无意标榜了自我的助人和善心，思考这样做到最后有没有必要……当各种思考变为忧虑蜂拥而至冲进我的脑海，这种想法也就无地生根，就此打消了。

除了感激，站在大三这个大学生涯的转折阶段看着一切过往，回头看看原先有泪有汗的经历被浓缩成一句句冰冷冷的加分说明，原先的自豪和期盼瞬间降到了冰点，心头更多心酸、无奈还有反思跃然纸上!

--好些个寒风肆意的早晨自我哆嗦着流着鼻水独自在运动场的看台上背着英语单词，也许正是这种坚持才能让自我一次考过了英语六级，然而这种刻骨铭心的经历也被体无完肤的浓缩成一句“英语六级已过”而加了2分。

这不禁让我想到之后将要应对的各种工作的面试和简历，各面试官，你们能读懂每条浓缩背后的故事吗?

我当然不会强求他们明白，但我又要反过来问自我，两年之后你还能记得不?

这就是我需要反思的问题了。

原先空空的一张白纸此刻被各种各样的加分项目填满，那就应是让旁人看了羡慕不已的好事，而如今我的脑海却有好长一段时间竟和一张白纸一样空白虚无!

多却暴露了一个乱的问题，我就应是按着内心规划的路找事做，如今却被一堆堆的事牵着走，走了一年两年到最后才发现这一路不明不白。

因为道听途说说英语六级很重要，所以日以继日的背单词练听力，结果我错过了的锻炼英语口语的时期，练就了哑巴英语;因为机械专业出身的要求有比赛经历，所以无时无刻关注学院发布的比赛信息，结果糊里糊涂参加了好多比赛却错过了的学习理论知识的时期;因为各种志愿活动和讲座都有加分，所以有段时间逢周六日就去参加各种志愿活动，结果一心想着加分却忽略了体验社会、锻炼人际交往潜力……看似满满的经历却像蚁穴一样经不住压力，各种虚伪和真假只有作为当事人的自我才明白。

有些事和经历不是越多越好，人往往这样，对多的事就越不懂得珍惜，尤其不懂珍惜第一次，因而态度就不一样了。

此刻看来大学四年是十分短暂而容易在恍惚间过去的，如今已经过去了两年。

对待一些事以仅有一次，不管成功失败，只求刻骨铭心的态度也许就会在绝处柳暗花明。

回想大二尹始作为入党培养人第一次带的一个用心分子，也许当时只要自我投入更多的心思和努力，重视这个第一次，也许到最后她也不会因为忙为托词放下入党。

此刻第二批的三个入党用心分子已经准备发展为预备党员，当然也是有第一次的教训，让我更加不可松懈，看着他们能够坚持下去心中也是多少感到一些安慰。

此刻回到题目，反思过去一年，赢回两年。

前者大费周章做了介绍，后者却不想再费笔墨。

意思通熟易懂，赢回两年话外音让人觉得输了前两年，其实不全是。

用总结的话说，前两年是带着年少轻狂的心态奋斗了两年，虽然有些事有些地方过的不明不白，那也情有可原，毕竟那是任何大学生必经的迷茫的时期，况且我还是在挣扎中奋斗的一个，探索的一个。

如今步入大学生涯最重要的两个年头，前两年的经历无论成败无论过得是否称心如意都已成为我们每个人不可磨灭的资本，有了这份资本每个人都有赢回两年的机会，而这个机会是接下自我需要创造和把握的!

大二学期总结范文3

大二整整一年就这么结束了，感觉时间过的真的很快，转眼大学的生活之剩下三分之一。

大二这一年的生活不似大一，感觉大一是在不断的摸索中前行，而步入大二时则已完全适应了大学生活，从起初的迷茫到渐渐的转为目标清晰。

但是能够肯定的说，无论是大一还是大二，我始终一如既往的努力对待自我认为重要的，值得为之付出的事!

下方就是我自我在大二一学年的学习、生活和思想所做的一个认真的总结，以便为自我今后的大学及人生道路做一个铺垫。

两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多。

大一大二把时间要花更多的时间在学校外面，让自我接触社会，了解与自我专业接轨的工作。

大二一年，也参加了不少学校社团组织的活动，丰富自身的大学生活，认识了不少人，胆量也变大了，学会了主动跟老师，跟同学交流，改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面，自我觉得不是很满意。

不是自我没努力，就是觉得没有大一时的那种感觉，那种冲劲。

虽然不挂科是我的最低要求，也应了自我的愿，没有挂过科，但始终有一种淡淡的失落感。

按理来说，没有在班里担任职务什么的，也不似大一时有很多活动参加，花在学习上的时间会更多，学习效果就应会好一点，但是结果并非我所想。

可能是没有静下心来，可能是对大学的考试感到失望，无论复习的多好，准备的多充分，考的结果总是不尽人意。

大一的时候，还满怀着激情和信心，到了大二，看到令人无语的学习环境，让人无语的学习风气，自我的心也就焉了一截。

平时在寝室里、自习室里，还是图书馆，较难看到学习的身影，有的只是整日对着电脑。

平时的作业，也是几个同学做完了，