中考历史二轮专题复习 法西斯势力的猖獗第二次世界大战的爆发Word文档格式.docx
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B.①③⑤
C.②③⑤
D.②④⑤
7、20世纪三四十年代,威胁世界和平与安全的主要因素是(
)
A.法西斯势力的侵略
B.美苏争霸
C.西方大国推行绥靖政策
D.宗教纷争
8、面对1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。
下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是
A.美国实行罗斯福新政,全面加强国家对经济的干预
B.墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立
C.日本发动侵略中国的“九·
一八”事变
D.希特勒上台,德国法西斯统治的建立
9、某初三同学设计了四个小论文题目,其中错误的是(
A.《第二次工业革命中的新兴交通工具汽车》
B.《一战中的协约国》
C.《斯大林模式下的苏联工业化》
D.《二战中的亚洲战争策源地德国》
10、第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是
A.日本侵占整个中国东北
B.德国希特勒上台
C.轴心国集团形成
D.国会纵火案
11、希特勒是个双手沾满鲜血的魔头,能证明这点的事件有
①国会纵火案②水晶之夜③迫害犹太人④成为国家元首
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
12、20世纪30-40年代,威胁世界和平与安全和主要因素是
A.法西斯势力的侵略
C.西方大国推行绥靖政策
13、1929-1933年,一场空前严重的经济危机席卷了这个资本主义时间。
面对这场大危机,各国采取的办法是
①苏联进行社会主义工业化
②德国纳粹党建立法西斯政权
③美国实施罗斯福新政
④日本发动侵略中国的九一八事变
B.①②④
C.②③④
14、如图反映二战时期的漫画,它的寓意是(
A.灭绝人性的行径
B.招摇撞骗的花招
C.多彩世界的改换
D.血口喷人的伎俩
15、红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后,展开探索性学习活动。
同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素“进行讨论,提出了下列因素,你认为最主要的是:
A.英法操纵国联,武装干涉苏联
B.德、意、日法西斯结盟,四处侵略
C.美国爆发经济危机,涉及全世界
D.中东地区冲突频繁,威胁石油安全
16、人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是
A.英国在世界范围内的殖民统治
B.协约国和同盟国统治下的世界
C.德意日法西斯的独裁统治
D.二战后,美国霸权主义下的世界
17、20世纪30年代德、日等国走上法西斯独裁统治道路的根本原因是(
)
A.国内严重的社会危机和阶级矛盾
B.帝国主义国家间矛盾和竞争的激化
C.法西斯势力的欺骗宣传和恐怖活动
D.通过战争等途径摆脱严重经济危机
18、德、意、日法西斯统治建立的共同点不包括()
A.对内独裁统治
B.对外侵略扩张
C.疯狂扩军备战
D.由法西斯政党掌权
19、下列事件与1929—1933年经济危机有关的是()
①德日法西斯专政建立
②意大利法西斯专政建立
③国际联盟成立
④欧亚战争策源地形成
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
20、下列各项不符和20世纪30年代国际政治形势的是()
A.世界面临法西斯侵略危险
B.世界反法西斯统一战线形成
C.凡尔赛—华盛顿体系逐渐崩溃
D.欧亚战争策源地形成
21、毕加索的名画《格尔尼卡》在展出时,现场的一位德国将领问毕加索:
“这是您的杰作吗?
”毕加索回答:
“不,这是你们的杰作”。
对毕加索此言理解正确的是:
(
A.毕加索的自谦之辞
B.《格尔尼卡》描绘了德国的风光
C.毕加索对德军在西班牙狂轰滥炸、滥杀无辜非常愤怒
D.毕加索不满他人对现代派艺术的不理解
22、国际关系中,国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。
巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是(
A.会议都被英、法、美操纵
B.促进了新的国际体系的形成
C.都损害了弱小国家的利益
D.助长了法西斯国家的侵略气焰
23、希特勒是世界历史上的传奇人物,他对世界的发展影响深远。
下列各项与他全部有关的是:
①制造“国会纵火案”陷害共产党②实行种族灭绝政策,疯狂屠杀犹太人达600万之多③严格控制思想和文化教育④发动对中国的九一八事变⑤撕毁《凡尔赛和约》实行普遍兵役制
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④
24、某同学通过学习,对绥靖政策有了更深刻的认识,并归纳了以下几个观点,你认为与事实符合的有
A.英法是绥靖政策的主要推行者
B.慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰
C.绥靖政策纵容了法西斯的侵略扩张
D.绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发
25、图中左侧两人的想法是“让他去进攻苏联”。
右侧大踏步前进的人脚下踩踏的是“奥地利”、“捷克斯洛伐克”。
他进攻的下一个目标是
A.法国
B.波兰
C.荷兰
D.挪威
26、慕尼黑会议牺牲了哪国的利益
A.奥地利
C.埃塞俄比亚
D.捷克斯洛伐克
27、中国常用“饮鸩止渴”来告诫人们,不要只顾眼前利益,而不顾将来之祸患。
世界史上下列会议最能充分体现“饮鸩止渴”的会议是
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议
D.雅尔塔会议
28、1938年9月21日,丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说:
“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全,实在是致命的谬见。
”这里所说的“虎口”指的是当时的:
B.美国
C.法国
D.意大利
29、20世纪20年代快结束的时候,突然到来的经济大危机让资本主义制度的肌肤里各种暗疮一起破皮而出:
有些政府把对外扩张作为改变国内紧张局势的手段,另一些政府则无视甚至纵容这种扩张行径,来达到自己的目的。
最能体现上述材料涵义的历史事件是
A.希特勒上台
B.日本军部法西斯上台
D.二战全面爆发
30、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。
在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。
”这段话中的“我”是下列哪国人
A.捷克斯洛伐克
B.奥地利
C.苏联
D.波兰
二、填空题()
31、纳粹党为了打击德国共产党,制造了
。
32、“慕尼黑阴谋”把英法的
政策推向顶峰。
五、问答题()
33、第二次世界大战是人类历史上规模最大的一次战争,结合战争的进程和战后初期的历史,回答下列问题。
(共10分)
(1)说出挑起第二次世界大战的法西斯国家所发动的三次突然袭击的战例。
(3分)
(2)第二次世界大战的转折点及最大的登陆战役各是什么?
(2分)
(3)为了协调行动,主要的反法西斯国家召开了什么会议?
(4)今年是纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利多少周年?
请设计一句纪念口号。
(3分)
七、综合题()
34、“70多年前爆发的第二次世界大战,给世界和平带来空前的灾难。
世界各国人民同仇敌忾,携手反法西斯侵略,保卫世界和平;
与此同时,中国人民同日本侵略者进行了8年艰苦卓绝的斗争,……我们不会忘记,大批苏联红军远赴中国东北战场,同中国军民肩并肩对日作战,为中国夺取抗日战争最终胜利作出了重要贡献。
”
——胡锦涛主席会见参加抗日战争的俄罗斯老战士时的讲话
请回答:
①第二次世界大战全面爆发的标志是什么?
(1分)
②“世界各国人民同仇敌忾,携手反法西斯侵略”开始于那一年?
(1分)请你试举1例“世界各国人民同仇敌忾,携手反法西斯”加以说明(1分)
②“苏联红军远赴中国东北,参加对日作战”是履行哪一次会议的决定?
③“8年艰苦卓绝的斗争”开始于哪一事件?
(1分)中国人民夺取抗日战争最终胜利的标志是什么?
④回顾这场战争,你有什么感想?
35、阅读下列材料,回答问题。
材料
在二十世纪二三十年代,两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。
他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定,在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。
在苏联,列宁1921年结束了战时共产主义政策,全面地推行新经济政策;
当美国经历1929~1933年经济大危机后,刚上任的罗斯福总统就迅速地施行新政,使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。
新经济政策和罗斯福新政在不同程度上明显带有市场经济色彩,对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说,这两个政策走发挥过重要作用。
在推行的过程中,他们都在各自国内遇到相当大的阻力,但当时的领导人以他们的远见卓识,力排众议地推行新政,都发挥了他们各自应有的历史作用。
(1)依据材料并结合所学知识,概述列宁的主要历史功绩(至少两点)。
(2)判断下列关于1929~1933年资本主义世界经济危机的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×
”。
①这场经济危机首先从意大利爆发,迅速席卷了整个资本主义世界。
②这次经济危机波及范围广、持续时间长、破坏性大。
③这次经济危机引起政治危机。
资本主义世界各国的工人运动高涨。
④这次经济危机导致帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更激烈和尖锐。
⑤这场经济危机是德、意、奥三国走上法西斯道路。
(3)依据材料,指出新经济政策与罗斯福新政的共同点
(4)通过学习新经济政策与罗斯福新政等,你对改革有何认识?
36、阅读材料:
(12分)
材料一1938年11月9日深夜,纳粹在全国范围内掀起迫害犹太人的活动,无数商店被劫,橱窗被砸,碎玻璃满地,故名“水晶之夜”,共有91名犹太人被打死,20000余名犹太人被关进集中营。
此后又有大批犹太人被驱逐出境。
1942年1月开始对犹太人进行灭绝人种的屠杀,据不完全统计,约有600万犹太人惨死在纳粹的屠刀下
——金重远等著《世界现当代史》
材料二:
材料三
1979年12月7日,西德总理勃兰特双跪在华沙犹太人殉难者纪念碑前,代表德人民向纳粹的受害者们谢罪,论评说:
“这一跪,使德国真正地站了起来”
材料四
德国将再赔付大屠杀幸存者近8亿欧元——德政府承诺于2014年至2017年,向分布全球46年国有约5.6万名大屠杀幸存者赔付7.72亿欧元(约合人民币10亿美元)
——摘自新华网
(1)归纳材料一中纳粹迫害犹太人的暴行。
(4分)
(2)材料二说明战争给德国造成了哪些后果?
(3)据材料和所学知识,比较现代德国与纳粹德国对待犹太人的问题上有什么不同?
37、判断题。
以下表述是从上图信息中得出的,请在括号内划“√”;
违背了上图信息所表达的意思,请在括号内划“×
”;
是上图信息没有涉及的,请在括号内划“〇”。
【小题1】后两幅图反映了1929——1933年经济危机危害性特别大的特点。
(
【小题2】在此次经济危机中美国、德国遭受打击最严重。
【小题3】美国为摆脱危机进行改革,颁布了新政。
【小题4】德国为摆脱危机走上了对外侵略扩张的法西斯道路。
【小题5】在此次危机中资本主义世界国际贸易额缩减了三分之一。
38、东方网4月1日消息:
金砖国家领导人第四次会晤28日至29日在印度首都新德里举行,会后发表了《德里宣言》和行动计划。
分析人士指出,本次会晤一方面大大推动了金砖国家之间的务实合作,强化了金砖国家合作机制维护新兴国家和发展中国家利益的特征,另一方面积极参与全球经济治理,进一步拓展了金砖国家之间的合作领域。
由此可见,当今世界发展中国家联合自强,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
据此,回答以下问题:
【梳理知识】
(1)当今世界的政治、经济发展分别呈现出怎样的趋势?
(2分)
(2)这种趋势加大了发展中国家的金融风险,回顾历史,在20世纪二三十年代,资本主义世界的“繁荣”出现了危机。
美国和德国是怎样应对这次危机的?
哪国的应对措施对发展中国家有很好的借鉴作用?
(3)为加强联合,20世纪50年代发展中国家曾在印度尼西亚召开过什么国际会议?
【思考感悟】
请你对中国经济的发展提两条合理化的建议。
39、阅读下列材料并回答问题(12分)
材料一:
以下三幅图反映了不同时期的世界形势,请仔细观察,回答相关问题:
图一
图二
图三
2006年4月18日,应美国总统布什的邀请,国家主席胡锦涛对美国进行为期4天的国事访问。
胡锦涛访美期间指出,中美建交27年来,两国关系虽历经风风雨雨,但总的趋势是不断向前发展的。
中美友好是两国人民的共同愿望,互利合作是两国的正确选择。
冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
(1)材料一中图一反映的是哪场战争前的剑拔弩张的气氛?
(1分)战后形成的新的世界格局名称是什么?
(2)材料一中图二反映了哪种反动势力的猖獗?
(1分)二战期间为打败这些邪恶势力中、美等26国通过签署什么文件实现了联合?
(3)材料一中图三反映了哪一时期的世界形势?
(1分)40年前就是在这样的形势下,一位美国总统在中国进行了为期一周的访问,根据所学知识判断这位总统是谁?
(4)据材料二所述中美建交是哪一年?
(1分)现在,中美两国都加入了一些国际和区域性政治、经济组织,试各举一例说明。
(5)材料三中“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势?
(6)综合以上材料并结合所学知识谈一谈,面对世界发展的新形势,中国应该如何争取有利的国际地位?
40、德国和日本是当今世界两个举足轻重的资本主义强国,在它们的发展过程中有诸多相似和不同之处。
据此回答下列问题:
(1)20世纪30年代,两国面对经济危机的打击,有何共同举措?
(2)在二战中,两国的发动战争的方式有何共同点?
请各举一例。
(3)二战后,两国经济迅速恢复和发展,其共同原因是什么?
(4)如图,仔细观察思考下图,从中可以看出两国对待二战分别持什么态度?
41、观察下面手绘简图,回答下列问题:
(1)该国在A处进行了哪次重要改革?
使其社会性质发生了怎样的转变?
(2)一战后,它在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议,并起到主要作用。
请写出该会议签署的条约名称及该条约对中国社会造成的危害。
(2分)
(3)该图在B处也曾深受经济危机困扰,它是如何应对的?
试举一例说明此情况。
(4)在20世纪50年代后,该国采取一系列措施实现了经济的飞速发展,这些措施中最富远见的是什么?
日本成为世界第二经济大国是在何时?
中国可以借鉴日本经济腾飞的哪些经验?
(两点即可)(4分)
42、2008年下半年以来,金融危机突袭全球,对世界各国经济造成冲击,世界经济出现明显下滑。
历史有着惊人的相似,早在1929-1933年的资本主义世界也曾爆发了一次空前严重的经济危机。
请你回答下列问题:
(1)为摆脱1929—1933年的经济危机,美国和德国分别采取了什么方式?
(2)美国方式的创新之处是什么?
这种方式能彻底消除经济危机吗?
它维护的是哪种政治制度?
(6分)
(3)德国方式对其后的欧洲局势造成了怎样的重大影响?
(4)当今人类还将共同面临一系列的难题,如人口膨胀、资源枯竭、生态失衡、恐怖主义等。
为解决这些难题,各国人民应树立哪些意识或精神?
(3分)
43、近现代史上日美关系的发展对世界产生重要影响。
结合所学知识,回答问题。
(1)19世纪中期,闭关锁国的日本的大门是如何被打开的?
(2)一战后,美、英、法、日等国举行的华盛顿会议产生了什么影响?
(3)第二次世界大战中,美国是在怎样的背景下对日宣战的?
(4)二战后,美国对日本采取了怎样的政策,有何影响?
44、(本大题共1小题,每小题1分,共5分,结合材料请判断以下的结论,正确的划勾,错误打叉。
将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史事件有:
1、《权利法案》--------(
2、《南京条约》--------(
3、《九国公约》--------(
4、《慕尼黑协定》--------(
5、《双十协定》----------(
45、如图,阅读下列示意图,回答问题:
图示一
两大集团的对峙
图示二
臭名昭著的“轴心”图示三
“铁幕”已经拉下
(1)图示一反映的是哪场战争前剑拔弩张的气氛?
“两大集团”的名称是什么?
(2)图示二反映了哪种反动势力的猖獗?
(3)图示三反映了怎样的世界格局?
铁幕两侧的对峙结束的标志是什么?
(4)三幅图示反映了大国结盟给世界和平带来的威胁,而今影响世界和平的因素还有哪些?
请举出两点。
46、材料一
“目前的危机不仅是日本在二战后面对的最大危机,也可以说是日本(历史上)最大的危机。
”3月29日,日本首相菅直人在参议院预算委员会会议上说出了这样的话……日本首相菅直人几天前就曾表示,已做好“东日本全毁”的最坏打算,而今,他又将危机提升了一个等级……
——2011年4月1目《国际在线》
材料二
受日本大地震及核泄漏的影响,原定4月9日在东京开幕的第24届富士通杯世界职业围棋锦标赛将延期举行。
依照原定赛程,本届富士通杯全部五轮比赛于4月9—17日在日本东京一次性赛完。
——2011年4月1日《新民晚报》
据日本新闻网报道,联合国秘书长潘基文美国时间1日在联合国总部会见记者时表示,日本福岛第一核电站的核泄漏事故“十分的严重”,联合国对此表示极大的担忧。
他呼吁国际社会携起手来,一起帮助日本应对核泄漏事故。
——2011年4月2日《中国新闻网》
(1)材料一中“日本(历史上)最大的危机”是指什么?
(2分)联合国对此持何种态度?
(2分)请运用材料二、三中的有关信息进行解答。
(2)1945年8月14日,日本天皇裕仁说:
“如果继续战争,无论国体或是国家的将来都会消失,就是母子都会丢掉”。
当时,日本所进行的“战争”的性质如何?
(2分)在这场战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么?
(3)上述日本的两次严重危机都与哪种能源的应用有关?
(2分)通过日本“目前的危机”,你对这种能源有什么新认识?
47、如图,请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。
A.标志绥靖政策达到顶点的会议召开地
B.捷克斯洛伐克被迫割让的地区
C.二战开始后最先遭到德军突袭的国家
48、蓝色海洋---国家角逐的舞台。
阅读下列材料,回答问题。
材料一见图
(1)如图所示的事件对欧洲的发展有何积极意义?
材料二1890年,美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论:
海权即凭借海洋使一个民旋变得伟大的所有因素,海权支配一个国家的兴衰存亡。
马汉关于制海权问题的论述,在中国受到冷落,却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注
(日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
(2)日本“五年以后”通过哪个重大事件“得到了回报”?
(1分)这一事件对中国的发展产生了什么影响?
列宁说:
华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。
(3)试结合所学知识,对列宁的上述观点加以论述说明。
(4)通过对以上问题的解答,你获得了怎样的历史认识?
49、(7分)世界历史上,国家之间的分分合合,不同利益集团间的较量,左右着历史发展的进程,影响着世界格局的演进。
材料一
如图,观察下图:
较量中的两大军事集团
名称是__________;
(1)上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。
请你完成:
A.写出军事集团的名称(2分):
B.两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果?
导致了怎样的世界政治格局(2分)
1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》(下册)
材料三二战以后,由于国家利益的冲突和意识形态的矛盾,美苏战时同盟关系破裂,美国对苏联等社会主义国家实行敌对的“冷战”政策。
(2)材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么?
美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗,对世界政治格局带来了什么影响?
冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。
另一方面,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界的重要力量。
(3)根据材料四提供的信息判断,当今世界政治格局呈现出什么趋势?
50、德国是一个能引发后人无限思考的国家。
某班准备开展历史小论坛——“我眼中的德国”。
请为其论点提供史实依据。
我眼中的德国
我的论点
史实依据
(1)19世纪末的科技领先
(2)20世纪初的战火洗礼
(3)1919年的惨遭肢解
与协约国签订《凡尔塞和约》
(4)1939年涂炭世界
(5)1945年的秘密瓜分
雅尔塔会