选题的目的范文论文选题目的和意义文档格式.docx

选题的目的范文论文选题目的和意义文档格式.docx

《选题的目的范文论文选题目的和意义文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《选题的目的范文论文选题目的和意义文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。

对选题的价值有一个综合性的判断。

最后进入实战部分:

可以先简单叙述该课题—或者发展状况，然后阐明选题着重解决哪些问题（讨论范围）。

最后对你的选题进行价值性评估，说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指导意义就可以了。

PS.目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及资料的详实程度。

希望对你有帮助~祝论文顺利o（n_n）o

选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的，写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.写意义的时候根据你的选题来决定形式可以分现实意义和理论意义也可以不细分，把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新颖和重要性即可建议可以从这两点来叙述，不过要根据自己的选题,不要生搬硬套：

1.（你的选题）是前人没有研究过的，也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题，被前人所忽略的2.前人有研究过，或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面，你加以丰满，或者驳斥前人的观点，总之，意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点也要叙述清楚，否则难以有说服力在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据这样才能衬托出你的选题的意义所在

目的就是你写这篇论文的出发点是什么，写完之后要达到怎样的效果；

意义就是完成这篇论文之后解决了怎样的问题，产生怎样的影响。

您的开题报告有什么要求呢

开题报告是需要多少字呢

你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利

开题报告主要包括以下几个方面：

（一）论文名称

论文名称就是课题的名字

第一，名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

（二）论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方而去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包折：

（1）研究的有关背景（课题的提出）：

即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

（2）通过分析本地（校）的教育教学实际，指岀为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。

规范些应该有，如果是小课题可以省略。

一般包括：

掌握其研究的广度、深度、己取得的成果；

寻找有待进一步研究的问题，从而确定木课题研究的平台（起点）、研究的特色或突破点。

（四）论文研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

（五）论文写作的目标

论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：

即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是：

不写研究目标；

目标扣题不紧；

目标用词不准确；

目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方而要考率实际的工作条件与工作水平。

（六）论文的基本内容

研究内容要更具体、明确。

并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。

大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括：

⑴对论文名称的界说。

应尽可能明确三点：

研究的对象、研究的问题、研究的方法。

⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

（七）论文写作的方法

具体的写作方法可从下面选定：

观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

（八）论文写作的步骤

论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。

论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。

课题研究的主要步骤和时间安排包括：

整个研究拟分为哪几个阶段；

各阶段的起止时间希望可以帮你。

您的调查报告有什么要求呢

调查报告是需要多少字呢

调查报告准备往哪个方向写

怎么写开题报告呢？

首先要把在准备工作当中搜集的资料出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。

课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。

比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。

第二就是内容的撰写。

开题报告的主要内容包括以下几个部

分：

一、课题研究的背景。

所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。

比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。

当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。

课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。

比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：

“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。

”

三、课题研究的目的和意义。

课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中—叙述的：

1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过木次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分，应该提岀本课题组关于解决木课题问题的门路或者说程序等。

一般来说，研究性学习的课题研究方法有：

实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据木课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。

在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定而而俱到，只要实用就行。

五、课题研究的步骤。

课题研究的步骤，当然就是说木课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。

所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。

一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方而：

准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析阶段、对木课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。

因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。

因此课题参与人员的组织分工是不可少的。

最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。

然后根据木课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。

最后由小组长组织人员汇总和。

七、课题的经费估算。

一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下木课题所需要的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的卬刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的卬刷费等等。

所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。

因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

选题的目的：

（1）课题的延续。

我校在“九五”“十五”期间，一直从事信息技术与课堂教学的整合研究，成效显著。

新一轮课程改革的全面推进，让我们充分认识到：

信息技术其实就是课堂教学资源的组成部分。

“十一五”期间，我们拟定将课堂教学资源研究泛化深化，所以将课题定为：

课堂教学资源开发与利用研究。

（2）推进课堂教学改革。

新基础教育课程改革明确了课堂教学新的价值取向，即由统一和求同指向尊重多元和个性差异，由预定性和封闭性指向生成性和开放性，由知识本位指向学生发展本位。

这一切，都需要教师更新资源观念，增强资源意识。

（3）解决存在的问题：

各门学科都有着广泛的可待开发和利用的教学资源。

然而，从现实情况来看，目前带有共性的问题是教师对课堂教学资源的地位和作用重视不够，资源意识较为淡薄。

不少教师将教科书视为教学资源的全部，近而把教学过程窄化为“教教材、学教材、考教材”。

这不符合学习的规律，也阻碍着着学生个性的充分发展，掩埋着课堂中生命的灵性。

也是由于资源意识淡漠，一些很好的课堂教学资源被闲置、浪费，从而影响课堂教学效率。

例如，课堂中学生偏离教师“预设轨道”的个性化发言，课堂中学生之间的个体差异等，这些都是宝贵的教学资源。

然而，他们被漠视的现象比比皆是。

缺乏发现教学资源的“慧眼”，当然也就没有利用教学资源的“慧心”了。

因此，增强教师的资源意识，研究如何充分合理的利用课堂教学资源，提高教学质量就显得尤为重要了。

选题的意义：

（1）增强教师的资源意识，改变教师落后的教学观念，转变教

与学的方式，促进教师和学生的和谐发展。

（2）提高教师充分合理利用课堂教学资源的能力，提升课堂效益，提高教学质量。

就是写清楚你问什么选这个论题来研究，这个研究成果出来之后有什么意义，简单的来说就是有什么用，会帮到哪些人或事，有什么好处，而且你对你选的这个课题的研究有哪方面的优势！

一般分为目的和意义：

意义一一重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导更多

能帮忙写一份吗我不会写选题意义啊

这个要结合你们辽宁的具体情况，如果你这个论文很重要建议你自己写，若是只是任务那你可以上网查查看。

还有这个意思我不好给你写，因为我不清楚你论文想要论哪方面，个人觉得你的论文题目空泛，太大了，不具体，不不明白你要论什么，你是对融资产生的问题进行研究还是对融资而临的问题进行研究并找到解决对策，如果你自己清楚了那这个意义就好些了，你就写面临这些问题，你有什么看法，你准备从哪里入手去调查研究，采用什么方法，一旦你的这些调研取得成果之后所提出的对策将带来什么样的改变也就是解决了你的问题。

举个例，例如《论小学生作文批改方式的多样性》—要研究呢，因为大家都认为老师批改天经地义，可是这样方法单一不说，一个班学生那么多，改作文要改到什么时候，只要找到更多的方法不仅可以替老师减轻工作量还可以培养学生的能力，。

当然我只是简单的举例，也不是说的很清楚，希望对你有用，因为我不是搞金融方而或市场这方面的，所以不太懂，你做这个研究肯定要坐调查，因为论文的完成必须要调查研究最后资料,得出结论，再最后才成稿，祝你好运，希望这些对你有用，（能帮到你的话请赏封，嘻嘻嘻！

）

嗯你说的对我也感觉我这个题目太大了

不知你有什么好建议或者有什么好题目论文内容就是探讨怎么解决中小企业融资难得问题

你是写什么论文，毕业论文还是市场研究！

毕业论文公司管理专业

我现在也在写论文，头都大了，以前写过一次，现在都不知道怎么办了，你那个管理专业你可以写怎么样有效管理员工什么的吧，或者物尽其用人尽其职啊，但具体我也不懂你那个。

祝你好运了。

计算机毕业论文课题研究的目的、意义：

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方而去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，木课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。

主要内容包扌舌：

（1）研究的有关背景（课题的提出）：

（2）通过分析木地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

完整的参考资料：

模板，内容仅供参考