学年江苏省苏州市高一学业质量阳光指标调研语文卷Word版含答案Word文档格式.docx
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D.松风吹解带,山月照弹琴。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6—9题。
洛中豪士
康軿
乾符中,洛中有豪贵子弟,承藉勋荫,物用优足,恣陈锦衣玉食,不以充诎为戒。
饮馔华鲜,极口腹之欲。
有李使君出牧罢归,居止亦在东洛。
深感其家恩旧,欲召诸子从容。
有寺僧圣刚者,常所来往,李因以具.宴为说。
僧曰:
“每见其饮食,穷极水陆滋味,常馔必以炭炊,往往不惬其意。
此乃骄逸成性,使君召之,可乎?
”李曰:
“若朱象髓、
白猩唇,恐不可致,止于精洁修办小筵,未为难事。
”于是广求珍异,俾妻孥亲为调鼎,备陈绮席雕盘,选日邀致。
弟兄列坐,矜持俨若冰玉。
肴羞每至,曾不下箸。
主人揖之再三,唯沾果实而已。
及至水餐,俱致一匙于口,然相眄良久,咸若餐茶食蘖。
李莫究其由,但以失饪为谢。
明日,复睹圣刚,备述诸子情貌。
“某前者所说,岂谬哉!
”因造其门,以问
之曰:
“李使君特备一筵,肴馔可为丰洁,何不略领其意?
”诸子曰:
“燔、炙、煎、和,未得其法。
”僧曰:
“他物纵不可食,炭炊之饭,又嫌何事?
”曰:
“上人未知。
凡以炭炊馔,先烧令熟,谓之炼火,方可入爨。
不然,犹有烟气。
李使君宅炭不经炼,是以难于餐啖。
”僧抚掌大笑曰:
“此则非贫道所知也。
”
及.大寇陷洛,财产剽掠俱尽。
昆仲数人与圣刚同时窜避,潜伏山谷,不食者三日。
贼锋稍远,徒.步将往河桥。
道中小店始开,以脱粟为餐而卖。
僧囊中有钱数文,买于土杯同食。
腹枵既甚,粱肉之美不如。
僧笑而谓曰:
“此非炼炭所炊,不知可与诸郎君吃否?
”但低首惭靦,无复词对。
古人云:
“膏粱之性难正。
”其此之谓乎?
是以圣人量.腹而食,贤者戒于奢逸。
(选自《剧谈录》,有删节)
6.下列各项中,加点词的意义相同的一组是(3分)
A.李因以具.宴为说/此人一一为具.言所闻
B.及.大寇陷洛/今其智乃反不能及.
C.徒.步将往河桥/日与其徒.上高山
D.是以圣人量.腹而食/当与秦相较,或未易量.
7.下列对文中相关内容的解说,不正确.的一项是(3分)
A.勋荫:
凭自己立功得到官爵。
古代官吏选拔有世袭、纳赀、荐举、勋荫等方式。
B.昆仲:
称人兄弟的敬词。
昆为兄,仲为弟。
另古代常用伯仲叔季表示兄弟排行。
C.粱肉:
以粱为饭,以肉为肴,指精美的膳食。
如“食必粱肉,衣必文绣”。
D.失饪:
烹调生熟失宜。
《论语·
乡党》有“失饪不食,不时不食”的记载。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)明日,复睹圣刚,备述诸子情貌。
(4分)
(2)古人云:
9.简要概括李使君之宴中,豪贵子弟“难于餐啖”的原因。
三、古诗词鉴赏(10分)
10.阅读下面这首唐诗,回答问题。
除夜寄微之
白居易①
鬓毛不觉白毵毵②,一事无成百不堪。
共惜盛时辞阙下,同嗟除夜在江南。
家山泉石寻常忆,世路风波子细谙。
老校于君合先退,明年半百又加三。
【注释】①因朝中倾轧,白居易外任杭州刺史。
时年52岁。
②毵毵(sānsān):
细长散乱的样子。
(1)微之是唐朝的▲(填写诗人姓名),他与白居易并称“元白”。
(1分)
(2)简要赏析颔联的表达效果。
(3分)
(3)诗歌后两联表达了诗人哪些情感?
请简要概括。
(6分)
四、名篇名句默写(8分)
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)▲,善假于物也。
(荀子《劝学》)
(2)吾师道也,▲?
(韩愈《师说》)
(3)纵一苇之所如,▲。
(苏轼《赤壁赋》)
(4)▲,谈笑间、强虏灰飞烟灭。
(苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》)
(5)元嘉草草,封狼居胥,▲。
(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(6)复道行空,▲?
(杜牧《阿房宫赋》)
(7)家园之思是文学作品中一个永恒的主题。
中国历代文人留下了许多脍炙人口的
名句,如李白的“▲,低头思故乡”(《静夜思》),杜甫的“露从今夜
白,▲”(《月夜忆舍弟》)。
五、名著阅读题(9分)
12.下列对有关名著的说明,不正确.的两项是(5分)
A.宝玉在太虚幻境听到的《红楼梦》十二支曲,暗寓了书中各人的身世结局。
如
《世难容》曲中“好一似无瑕白玉遭泥陷”句,说的就是妙玉后来的遭遇。
B.宝玉通灵宝玉上的“莫失莫忘,仙寿恒昌”和宝钗金锁上的“不离不弃,芳龄永继”是“金玉良缘”的谶言,暗示两人终成眷属、长相厮守的美好结局。
C.《边城》中的老船工质朴厚道,顺顺豪爽慷慨,天保豁达大度。
沈从文通过描写边城人民正直、淳朴、善良的品格,启发读者思考什么是真善美的人性。
D.《狂人日记》采用的是日记体的行文格式,《药》是从事件的中途来起笔叙事,这些写法,打破了中国传统小说注重有头有尾、依次展开情节的常用格式。
E.孔乙己深受科举考试制度毒害,满脑子都是“学而优则仕”的念头,以一生未捞到“半个秀才”为耻,掘藏寻宝,利欲熏心,满怀获得功名富贵的狂想。
13.下列诗句都是为大观园中的建筑所题,请依次写出后来各处入住者的姓名.。
(1)竿竿青欲滴,个个绿生凉。
(2)一畦春韭绿,十里稻花香。
(3)蘅芜满净苑,萝薜助芬芳。
(4)绿蜡春犹卷,红妆夜未眠。
六、现代文阅读
(一)(10分)
阅读下面的作品,完成14—15题。
我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所
以很恐怕这事也一律。
果然,特别的情形开始了。
傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:
“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!
我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。
试望门外,谁也没有。
好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。
“刚才,四老爷和谁生气呢?
”我问。
“还不是和祥林嫂?
”那短工简捷的说。
“祥林嫂?
怎么了?
”我又赶紧的问。
“老了。
“死了?
”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。
但他始终没有抬头,所以全不觉。
我也就镇定了自己,接着问:
“什么时候死的?
“什么时候?
——昨天夜里,或者就是今天罢。
——我说不清。
“怎么死的?
“怎么死的?
——还不是穷死的?
”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。
然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自
己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;
不过偶然之间,还似乎有些负疚。
冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。
我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。
魂灵的有无,我不知道;
然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。
我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
(选自《祝福》,有删节)
14.对于祥林嫂的死,她周围的人各有怎样的表现?
15.祥林嫂与《明天》里的单四嫂子有哪些相似的命运遭遇?
请探究鲁迅塑造这一类人物形象的用意。
七、现代文阅读
(二)(20分)
阅读下面的作品,完成16—19题。
花脸雀
李娟
(1)我实在看不出那种鸟的脸花在哪里。
甚至连它们的脸长得什么样子都看不清楚——它们在沼泽上左跳右跃,上突下闪,急匆匆地来,慌忙忙地去。
(2)外婆一看到这种鸟就像小孩子一样又惊又喜:
“花脸雀!
花脸雀──我们放生铺的花脸雀怎么飞到这里来了?
(3)放生铺——她的故乡,她九十年的时光里生活了近三十年的地方。
(4)我去过放生铺几次。
也知道那个四季长青、松柏满坡的地方的确有很多鸟,但实在想不起其中还有一种鸟叫什么“花脸雀”……
(5)在那个地方,每天早上鸟叫跟吵架似的热闹非凡。
(6)沙依横布拉克的鸟也多,但啾叫声却寥寥的。
没办法,山野太广阔了,发生其间的任何声响都会被拉得一声与一声远离,显得惊惊乍乍而稀稀落落。
(7)外婆整天“花脸雀,花脸雀”地念叨,真搞不清楚她在说哪一种,是体态稍显修长清秀,翅膀上有白斑的那种黑鸟,还是灰不溜秋,腹部白色,带抹轻红的那种?
(8)她每天洗了碗就把洗碗水倒在固定的地方,水渗进大地,饭粒残渣留了下来。
那些鸟每天去那里努力啄啊啄啊。
双方都养成了习惯。
(9)“花脸雀又来了。
(10)或者──“今天怎么只有灰山雀雀来?
(11)“灰山雀雀”又是什么?
(12)我妈干活时也爱往那边瞅。
她观察得更详细,详细得让人无法相信。
她说上
午来的那批鸟和下午来的那批不一样,午后和黄昏的也各有讲究,毫不乱来。
她还说有一公一母两只鸟──实在想不通她是怎么辨别公母的──每天下午四点都要来那么一阵子。
公的叼到食了,就赶紧去喂母的,等母的吃饱了,他自己才吃一点。
吃完了互相叫唤一阵便双双飞去。
她每天都在等那两只鸟。
(13)我整天啥活不干瞪大了眼睛也没本事发现这种事情。
鸟儿们真的都长得差不多啊。
(14)又想起一件事。
在内地上学时,有一次我和妈妈在校园里散步,走进花园里覆盖着葡萄藤的读书廊时,她在绿荫碧盖间停住,惊异地叫出声:
(15)“看!
那么多鸟!
(16)“哪儿?
哪儿?
”我东张西望。
(17)“那!
那──就是那儿──”
(18)顺着她指的方向看去,鸟影子也没有一只。
干脆拉上她要走:
“鸟有什么好看的!
(19)“不是,那鸟很奇特……”她沉默了,站那儿不走,看出了神。
我只好跟着徒劳无功地努力往那边瞅:
“怎么样奇特啊?
(20)“特小……顶多只有手指头肚儿那么大点儿……到处都是……五只,六只……十一,十二……天啦,居然有那么多!
不留神还看不出来……”
(21)“哪儿呢?
哪儿呢?
(22)“……你看,到处都是,恐怕上百只不止……静静地,全都不吭声……看──飞起一只……”
(23)我还是什么也看不到,瞎着急。
她指向的地方是一排低矮的红砖花墙,隔着花墙有一大蓬乱糟糟的冬青,没有修剪,旁边是一个喷泉。
(24)“……真是鸟的天堂……”
(25)我放弃。
静静地听她的描述,好像真的看到了一样……我渴望它们一下子全
飞起来,闹翻天,让我能一下子看见。
可是,那里真的始终只是一蓬冬青。
最后我只好装作看到了的样子,拉着妈妈离开了。
后来她经常一个人去看那些鸟,有时还带别人去看。
我只好相信那个世界的门只能被我妈妈的眼睛打开。
(26)那么“花脸雀”呢?
开始我妈也不知道何为“花脸雀”。
后来我外婆指了一回
给她看,她就知道了。
可我外婆给我指了一百回我都搞不清。
这只看着像,那只看着也
像,过一会儿又全不像。
再过一会便懒得理它们了,跑去干别的事情。
──真是的,认下一只鸟儿对我有什么用呢?
它会从此属于我吗?
(27)外婆有三十年的时光在稠密浓黏的鸟叫声中度过,是不是鸟已经用翅膀载走
了她的生命中的一部分?
她整天坐在沼泽边的一根倒木上,笑眯眯地看着啄食的鸟儿们,好像在看她养的一群小鸡。
(28)外婆多么寂寞。
我们之间遥远陌生的七十年人生距离让这种寂寞更为孤独,
令旁人也不可忍受。
她生命中的鸟永远不会飞进我的生命,哪怕只有一只。
毕竟有七十年的时间我们没有在一起。
(29)还有我妈,她是否真的就知道外婆所说的“花脸雀”?
如果她认错了,这个
误会将永远存在于剩下的时间里吧,并且再没有任何机会与必要来进行澄清。
尤其是她们永远不会意识这个。
(30)那么我和我妈之间呢?
我们之间的那些鸟儿,到底有没有?
(31)我们祖孙三人共同生活在沙依横布拉克那片沼泽上的一个小帐篷里。
却只因一只鸟儿,彼此分离得那么远。
(选自《我的阿勒泰》,有删改)
16.文章开头先写自己看不出花脸雀,有什么作用?
17.简要赏析文章第(6)段文字的表达效果。
18.文中画线句表现出了母亲怎样的心理?
19.根据全文,探究结尾段的意蕴。
八、作文(70分)
20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;
文体不限,诗歌除外。
世间万物皆有温度。
大地山川,鸟兽虫鱼,一种手势、一个眼神,……甚至文字也是有温度的。
温度让人感知冷暖,体验百态,领悟人生的况味。
高一语文答案及评分建议
2018.1
1.C(勉励,劝人努力,鼓励;
勉力,努力,尽力。
/凤毛麟角,比喻稀少而可贵的人
或事物;
沧海一粟,大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
/下马威,原指官吏初到任时对下属显示的威风,后泛指一开头就向对方显示的威力;
马后炮,象棋术语,借
指不及时的举动。
)
2.C
3.A(杜甫)
4.D
5.C
6.D(估量。
A备办/详尽B等到/比得上C步行/随从)
7.A(勋荫:
子孙凭借先辈功业而得到官爵)
8.
(1)第二天,(李使君)又见到僧人圣刚,详细地告诉了他这几个兄弟昨天宴席上的情形(表现)。
(明日、复睹、备、情貌,一点1分)
(2)古人说:
“纨绔子弟的品性(性行)是难以匡正的。
”大概说的就是这个吧?
(膏
粱、正、其、动宾倒装,一点1分)
9.李使君家肴馔烧烤调味都不得方法;
他家炭没有经过炼烧,饭难以下咽(2分);
富贵子弟从小生活奢靡,极尽享乐,体会不到艰难(2分)。
10.
(1)元稹(1分)
(2)颔联运用了今昔对比(虚实结合)的手法(1分),诗人回忆年轻时与元稹共事之“盛”,嗟叹如今两人同时任职江南(1分),表达了对友情的珍惜和对命运的嗟叹(1分)。
(3)回忆“家山泉石”,表达思乡之情;
“世路风波”,表现出仕途坎坷的辛酸;
“子细谙”表达了对朋友的理解与劝慰;
“合先退”表达了退隐之心;
“半百又加三”表达
了年华老去的伤感。
(一点2分,答到三点即可)
11.
(1)君子生非异也
(2)夫庸知其年之先后生于吾乎(3)凌万顷之茫然(4)羽扇纶巾(5)赢得仓皇北顾(6)不霁何虹(7)举头望明月,月是故乡明(一处1分)
12.BE(B“长相厮守”有误。
E“掘藏寻宝、利欲熏心,满怀获得功名富贵的狂想”的是
陈士成。
13.
(1)林黛玉(“有凤来仪”诗句,即后来潇湘馆的所在)
(2)李纨(“杏帘在望”诗句,即后来的稻香村所在)(3)薛宝钗(“蘅芷清芬”诗句,即后来的蘅芜苑所在)
(4)贾宝玉(“怡红快绿”诗句,即后来的怡红院所在)(一点1分)
14.鲁四老爷咒骂她死在祝福时,是“谬种”;
家里的短工很淡然地说她是“穷死”的;
“我”开始有些“惊惶”,渐渐就“轻松”了;
“活得有趣”的众人,顾自忙碌,漠然
视之。
(一点1分)
15.都失去丈夫,抚孤,失子,孤立无援(旁观众人或火上浇油或乘机揩油)(一点1分,答到三点即可);
写出了愚弱者深受封建思想毒害而不自知;
表现了民众的麻木冷漠;
表
达了作者对最底层劳动妇女的同情与怜悯;
揭露黑暗社会的吃人本质。
(一点1分,答到三点即可)
16.写出花脸雀跳跃突闪的特点;
以自己“看不出”,引起读者兴趣;
和下文外婆十分熟悉花脸雀形成对比;
初步写出了作者的尴尬无奈。
17.运用叠词,使文句富有音韵美,强调了此处鸟叫声的突兀(稀少);
以声衬静(从听
觉的角度),生动形象地写出了山野的广阔(寂寥)。
(手法各1分,表达效果各2分)18.表现了母亲对这两只鸟的期待(牵挂);
对打破单调生活的渴望;
也体现了母亲内心
的孤独(对夫妻真情的向往)。
(一点2分,答到两点即可)
19.我们用亲情(血缘)和时而的妥协(以假装懂得来安慰对方)维系着共同的生活;
因为一只鸟而发现彼此并不理解(空间距离很近,但心灵距离甚远);
每个人都有自己的生
命世界,即使是亲人也难以真正走进(每个人在本质上是孤独的/亲人之间也有无法消除
的隔膜);
作者对此有着清醒的认识,同时也感到无奈与悲哀。
【参考译文】
唐僖宗乾符年间,洛阳有大官僚的子弟,凭借先世的功业做官,生活物品精良充足,
放纵地享用华丽的服装、精美的食物,不把物盛则衰的道理作为警戒。
(他们的)酒食精
致鲜美,想尽办法满足口腹的欲望。
有位李使君从州府任上免官回来,他家也在东都洛
阳。
(李使君)非常感激这大官僚家旧日的恩情,想设宴将他家的几位儿子请来畅叙一番。
有个僧人叫圣刚,经常出入李使君家。
李使君把准备宴席这事对他说。
圣刚说:
“每次
看见他们进餐,总是罗列尽了水里的、陆上的各种珍美食物,而且平常饭菜都必用炭烧,
这样还往往不满意。
这是骄奢淫逸成性了,你邀请他们来,行吗?
”李使君回答说:
“如
果要吃朱象髓、白猩唇,我恐怕弄不到。
至于置办精致洁净的小宴席,也不算难事。
于是,李使君四处搜罗珍奇食物,让妻子儿女亲自动手烹调,布置齐全华丽的席位、雕
刻精美的器皿,选定好日期请他们来。
几兄弟依次入座,态度骄慢矜持,面若冰霜。
每
道菜上来后,竟不动一筷。
主人请让再三,只是吃一点干鲜水果而已。
待到饭来,都只
用匙舀一下放入口中,然后互相对视了许久,样子都像吃了苦茶、黄檗。
李使君不知道
什么原因,只得用烹调不好的话道歉。
第二天,(李使君)又见到僧人圣刚,详细地告诉了他这几个兄弟昨天宴席上的情形
(表现)。
圣刚问:
“我从前说的话不错吧。
”于是圣刚来到大官僚家中,问几位兄弟:
“李使君特意准备了一桌筵席,菜肴可谓丰盛洁净,你们为什么不稍稍领受一下他的情
意呢?
”几位兄弟回答说:
“烧烤调味都不得方法。
”圣刚说:
“即使其它的菜都不好
吃,用炭烧的饭,又嫌什么呢?
”几位兄弟说:
“上人你不知道,凡是用炭烧饭,必须
先将炭烧熟,这叫炼火,这样才能用来烧饭。
不这样的话,烧出来的饭会有炭烟气的。
李使君家的炭没有经过炼烧,因此难以下食。
”圣刚僧人拍掌大笑道:
“这些都是贫僧
不知道的啊!
到黄巢率领军队攻占了洛阳。
(大官僚的)家财被抢掠一空。
兄弟几位和圣刚一同逃
出洛阳避难,潜藏在深山中,有三天没吃到一点东西。
等到黄巢的部队渐渐远去,他们
就打算步行去河桥。
途中遇到一家小饭店刚刚开业,用只脱去皮壳的糙米做成饭卖给顾
客。
圣刚兜里还有几文钱,买了些糙米饭盛在一只土钵中,跟这几位兄弟一块儿吃。
他
们肚子饿得特别厉害,吃着这样的糙米饭,觉得过去吃过的美味佳肴都没有它好吃。
圣
刚笑着问几位兄弟:
“这糙米饭不是用炼炭烧的,不知道能不能给几位郎君吃呀?
”(他
们)只是羞愧地低下了头,再也没话回答。
古人说:
“纨绔子弟的品性是难以匡正的。
因此圣人估量
自己肚子的容量而吃饭,贤士会戒除掉奢侈逸乐。