学年江苏省苏州市高一学业质量阳光指标调研语文卷Word版含答案Word文档格式.docx
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D．松风吹解带，山月照弹琴。
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6—9题。
洛中豪士
康軿
乾符中，洛中有豪贵子弟，承藉勋荫，物用优足，恣陈锦衣玉食，不以充诎为戒。
饮馔华鲜，极口腹之欲。
有李使君出牧罢归，居止亦在东洛。
深感其家恩旧，欲召诸子从容。
有寺僧圣刚者，常所来往，李因以具．宴为说。
僧曰：
“每见其饮食，穷极水陆滋味，常馔必以炭炊，往往不惬其意。
此乃骄逸成性，使君召之，可乎？
”李曰：
“若朱象髓、
白猩唇，恐不可致，止于精洁修办小筵，未为难事。
”于是广求珍异，俾妻孥亲为调鼎，备陈绮席雕盘，选日邀致。
弟兄列坐，矜持俨若冰玉。
肴羞每至，曾不下箸。
主人揖之再三，唯沾果实而已。
及至水餐，俱致一匙于口，然相眄良久，咸若餐茶食蘖。
李莫究其由，但以失饪为谢。
明日，复睹圣刚，备述诸子情貌。
“某前者所说，岂谬哉！
”因造其门，以问
之曰：
“李使君特备一筵，肴馔可为丰洁，何不略领其意？
”诸子曰：
“燔、炙、煎、和，未得其法。
”僧曰：
“他物纵不可食，炭炊之饭，又嫌何事？
”曰：
“上人未知。
凡以炭炊馔，先烧令熟，谓之炼火，方可入爨。
不然，犹有烟气。
李使君宅炭不经炼，是以难于餐啖。
”僧抚掌大笑曰：
“此则非贫道所知也。
”
及．大寇陷洛，财产剽掠俱尽。
昆仲数人与圣刚同时窜避，潜伏山谷，不食者三日。
贼锋稍远，徒．步将往河桥。
道中小店始开，以脱粟为餐而卖。
僧囊中有钱数文，买于土杯同食。
腹枵既甚，粱肉之美不如。
僧笑而谓曰：
“此非炼炭所炊，不知可与诸郎君吃否？
”但低首惭靦，无复词对。
古人云：
“膏粱之性难正。
”其此之谓乎？
是以圣人量．腹而食，贤者戒于奢逸。
（选自《剧谈录》，有删节）
6．下列各项中，加点词的意义相同的一组是（3分）
A．李因以具．宴为说/此人一一为具．言所闻
B．及．大寇陷洛/今其智乃反不能及．
C．徒．步将往河桥/日与其徒．上高山
D．是以圣人量．腹而食/当与秦相较，或未易量．
7．下列对文中相关内容的解说，不正确．的一项是（3分）
A．勋荫：
凭自己立功得到官爵。
古代官吏选拔有世袭、纳赀、荐举、勋荫等方式。
B．昆仲：
称人兄弟的敬词。
昆为兄，仲为弟。
另古代常用伯仲叔季表示兄弟排行。
C．粱肉：
以粱为饭，以肉为肴，指精美的膳食。
如“食必粱肉，衣必文绣”。
D．失饪：
烹调生熟失宜。
《论语·
乡党》有“失饪不食，不时不食”的记载。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）明日，复睹圣刚，备述诸子情貌。
（4分）
（2）古人云：
9．简要概括李使君之宴中，豪贵子弟“难于餐啖”的原因。
三、古诗词鉴赏（10分）
10．阅读下面这首唐诗，回答问题。
除夜寄微之
白居易①
鬓毛不觉白毵毵②，一事无成百不堪。
共惜盛时辞阙下，同嗟除夜在江南。
家山泉石寻常忆，世路风波子细谙。
老校于君合先退，明年半百又加三。
【注释】①因朝中倾轧，白居易外任杭州刺史。
时年52岁。
②毵毵（sānsān）：
细长散乱的样子。
（1）微之是唐朝的▲（填写诗人姓名），他与白居易并称“元白”。
（1分）
（2）简要赏析颔联的表达效果。
（3分）
（3）诗歌后两联表达了诗人哪些情感？
请简要概括。
（6分）
四、名篇名句默写（8分）
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）▲，善假于物也。
（荀子《劝学》）
（2）吾师道也，▲？
（韩愈《师说》）
（3）纵一苇之所如，▲。
（苏轼《赤壁赋》）
（4）▲，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
（苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》）
（5）元嘉草草，封狼居胥，▲。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（6）复道行空，▲？
（杜牧《阿房宫赋》）
（7）家园之思是文学作品中一个永恒的主题。
中国历代文人留下了许多脍炙人口的
名句，如李白的“▲，低头思故乡”（《静夜思》），杜甫的“露从今夜
白，▲”（《月夜忆舍弟》）。
五、名著阅读题（9分）
12．下列对有关名著的说明，不正确．的两项是（5分）
A．宝玉在太虚幻境听到的《红楼梦》十二支曲，暗寓了书中各人的身世结局。
如
《世难容》曲中“好一似无瑕白玉遭泥陷”句，说的就是妙玉后来的遭遇。
B．宝玉通灵宝玉上的“莫失莫忘，仙寿恒昌”和宝钗金锁上的“不离不弃，芳龄永继”是“金玉良缘”的谶言，暗示两人终成眷属、长相厮守的美好结局。
C．《边城》中的老船工质朴厚道，顺顺豪爽慷慨，天保豁达大度。
沈从文通过描写边城人民正直、淳朴、善良的品格，启发读者思考什么是真善美的人性。
D．《狂人日记》采用的是日记体的行文格式，《药》是从事件的中途来起笔叙事，这些写法，打破了中国传统小说注重有头有尾、依次展开情节的常用格式。
E．孔乙己深受科举考试制度毒害，满脑子都是“学而优则仕”的念头，以一生未捞到“半个秀才”为耻，掘藏寻宝，利欲熏心，满怀获得功名富贵的狂想。
13．下列诗句都是为大观园中的建筑所题，请依次写出后来各处入住者的姓名．。
（1）竿竿青欲滴，个个绿生凉。
（2）一畦春韭绿，十里稻花香。
（3）蘅芜满净苑，萝薜助芬芳。
（4）绿蜡春犹卷，红妆夜未眠。
六、现代文阅读
（一）（10分）
阅读下面的作品，完成14—15题。
我因为常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所
以很恐怕这事也一律。
果然，特别的情形开始了。
傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：
“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！
我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系。
试望门外，谁也没有。
好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。
“刚才，四老爷和谁生气呢？
”我问。
“还不是和祥林嫂？
”那短工简捷的说。
“祥林嫂？
怎么了？
”我又赶紧的问。
“老了。
“死了？
”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色。
但他始终没有抬头，所以全不觉。
我也就镇定了自己，接着问：
“什么时候死的？
“什么时候？
——昨天夜里，或者就是今天罢。
——我说不清。
“怎么死的？
“怎么死的？
——还不是穷死的？
”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。
然而我的惊惶却不过暂时的事，随着就觉得要来的事，已经过去，并不必仰仗我自
己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰，心地已经渐渐轻松；
不过偶然之间，还似乎有些负疚。
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。
我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。
魂灵的有无，我不知道；
然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。
我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
（选自《祝福》，有删节）
14．对于祥林嫂的死，她周围的人各有怎样的表现？
15．祥林嫂与《明天》里的单四嫂子有哪些相似的命运遭遇？
请探究鲁迅塑造这一类人物形象的用意。
七、现代文阅读
（二）（20分）
阅读下面的作品，完成16—19题。
花脸雀
李娟
（1）我实在看不出那种鸟的脸花在哪里。
甚至连它们的脸长得什么样子都看不清楚——它们在沼泽上左跳右跃，上突下闪，急匆匆地来，慌忙忙地去。
（2）外婆一看到这种鸟就像小孩子一样又惊又喜：
“花脸雀！
花脸雀──我们放生铺的花脸雀怎么飞到这里来了？
（3）放生铺——她的故乡，她九十年的时光里生活了近三十年的地方。
（4）我去过放生铺几次。
也知道那个四季长青、松柏满坡的地方的确有很多鸟，但实在想不起其中还有一种鸟叫什么“花脸雀”……
（5）在那个地方，每天早上鸟叫跟吵架似的热闹非凡。
（6）沙依横布拉克的鸟也多，但啾叫声却寥寥的。
没办法，山野太广阔了，发生其间的任何声响都会被拉得一声与一声远离，显得惊惊乍乍而稀稀落落。
（7）外婆整天“花脸雀，花脸雀”地念叨，真搞不清楚她在说哪一种，是体态稍显修长清秀，翅膀上有白斑的那种黑鸟，还是灰不溜秋，腹部白色，带抹轻红的那种？
（8）她每天洗了碗就把洗碗水倒在固定的地方，水渗进大地，饭粒残渣留了下来。
那些鸟每天去那里努力啄啊啄啊。
双方都养成了习惯。
（9）“花脸雀又来了。
（10）或者──“今天怎么只有灰山雀雀来？
（11）“灰山雀雀”又是什么？
（12）我妈干活时也爱往那边瞅。
她观察得更详细，详细得让人无法相信。
她说上
午来的那批鸟和下午来的那批不一样，午后和黄昏的也各有讲究，毫不乱来。
她还说有一公一母两只鸟──实在想不通她是怎么辨别公母的──每天下午四点都要来那么一阵子。
公的叼到食了，就赶紧去喂母的，等母的吃饱了，他自己才吃一点。
吃完了互相叫唤一阵便双双飞去。
她每天都在等那两只鸟。
（13）我整天啥活不干瞪大了眼睛也没本事发现这种事情。
鸟儿们真的都长得差不多啊。
（14）又想起一件事。
在内地上学时，有一次我和妈妈在校园里散步，走进花园里覆盖着葡萄藤的读书廊时，她在绿荫碧盖间停住，惊异地叫出声：
（15）“看！
那么多鸟！
（16）“哪儿？
哪儿？
”我东张西望。
（17）“那！
那──就是那儿──”
（18）顺着她指的方向看去，鸟影子也没有一只。
干脆拉上她要走：
“鸟有什么好看的！
（19）“不是，那鸟很奇特……”她沉默了，站那儿不走，看出了神。
我只好跟着徒劳无功地努力往那边瞅：
“怎么样奇特啊？
（20）“特小……顶多只有手指头肚儿那么大点儿……到处都是……五只，六只……十一，十二……天啦，居然有那么多！
不留神还看不出来……”
（21）“哪儿呢？
哪儿呢？
（22）“……你看，到处都是，恐怕上百只不止……静静地，全都不吭声……看──飞起一只……”
（23）我还是什么也看不到，瞎着急。
她指向的地方是一排低矮的红砖花墙，隔着花墙有一大蓬乱糟糟的冬青，没有修剪，旁边是一个喷泉。
（24）“……真是鸟的天堂……”
（25）我放弃。
静静地听她的描述，好像真的看到了一样……我渴望它们一下子全
飞起来，闹翻天，让我能一下子看见。
可是，那里真的始终只是一蓬冬青。
最后我只好装作看到了的样子，拉着妈妈离开了。
后来她经常一个人去看那些鸟，有时还带别人去看。
我只好相信那个世界的门只能被我妈妈的眼睛打开。
（26）那么“花脸雀”呢？
开始我妈也不知道何为“花脸雀”。
后来我外婆指了一回
给她看，她就知道了。
可我外婆给我指了一百回我都搞不清。
这只看着像，那只看着也
像，过一会儿又全不像。
再过一会便懒得理它们了，跑去干别的事情。
──真是的，认下一只鸟儿对我有什么用呢？
它会从此属于我吗？
（27）外婆有三十年的时光在稠密浓黏的鸟叫声中度过，是不是鸟已经用翅膀载走
了她的生命中的一部分？
她整天坐在沼泽边的一根倒木上，笑眯眯地看着啄食的鸟儿们，好像在看她养的一群小鸡。
（28）外婆多么寂寞。
我们之间遥远陌生的七十年人生距离让这种寂寞更为孤独，
令旁人也不可忍受。
她生命中的鸟永远不会飞进我的生命，哪怕只有一只。
毕竟有七十年的时间我们没有在一起。
（29）还有我妈，她是否真的就知道外婆所说的“花脸雀”？
如果她认错了，这个
误会将永远存在于剩下的时间里吧，并且再没有任何机会与必要来进行澄清。
尤其是她们永远不会意识这个。
（30）那么我和我妈之间呢？
我们之间的那些鸟儿，到底有没有？
（31）我们祖孙三人共同生活在沙依横布拉克那片沼泽上的一个小帐篷里。
却只因一只鸟儿，彼此分离得那么远。
（选自《我的阿勒泰》，有删改）
16．文章开头先写自己看不出花脸雀，有什么作用？
17．简要赏析文章第（6）段文字的表达效果。
18．文中画线句表现出了母亲怎样的心理？
19．根据全文，探究结尾段的意蕴。
八、作文（70分）
20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；
文体不限，诗歌除外。
世间万物皆有温度。
大地山川，鸟兽虫鱼，一种手势、一个眼神，……甚至文字也是有温度的。
温度让人感知冷暖，体验百态，领悟人生的况味。
高一语文答案及评分建议
2018.1
1．C（勉励，劝人努力，鼓励；
勉力，努力，尽力。
/凤毛麟角，比喻稀少而可贵的人
或事物；
沧海一粟，大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
/下马威，原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开头就向对方显示的威力；
马后炮，象棋术语，借
指不及时的举动。
）
2．C
3．A（杜甫）
4．D
5．C
6．D（估量。
A备办/详尽B等到/比得上C步行/随从）
7．A（勋荫：
子孙凭借先辈功业而得到官爵）
8．
（1）第二天，（李使君）又见到僧人圣刚，详细地告诉了他这几个兄弟昨天宴席上的情形（表现）。
（明日、复睹、备、情貌，一点1分）
（2）古人说：
“纨绔子弟的品性（性行）是难以匡正的。
”大概说的就是这个吧？
（膏
粱、正、其、动宾倒装，一点1分）
9.李使君家肴馔烧烤调味都不得方法；
他家炭没有经过炼烧，饭难以下咽（2分）；
富贵子弟从小生活奢靡，极尽享乐，体会不到艰难（2分）。
10.
（1）元稹（1分）
（2）颔联运用了今昔对比（虚实结合）的手法（1分），诗人回忆年轻时与元稹共事之“盛”，嗟叹如今两人同时任职江南（1分），表达了对友情的珍惜和对命运的嗟叹（1分）。
（3）回忆“家山泉石”，表达思乡之情；
“世路风波”，表现出仕途坎坷的辛酸；
“子细谙”表达了对朋友的理解与劝慰；
“合先退”表达了退隐之心；
“半百又加三”表达
了年华老去的伤感。
（一点2分，答到三点即可）
11.
（1）君子生非异也
（2）夫庸知其年之先后生于吾乎（3）凌万顷之茫然（4）羽扇纶巾（5）赢得仓皇北顾（6）不霁何虹（7）举头望明月，月是故乡明（一处1分）
12.BE（B“长相厮守”有误。
E“掘藏寻宝、利欲熏心，满怀获得功名富贵的狂想”的是
陈士成。
13.
（1）林黛玉（“有凤来仪”诗句，即后来潇湘馆的所在）
（2）李纨（“杏帘在望”诗句，即后来的稻香村所在）（3）薛宝钗（“蘅芷清芬”诗句，即后来的蘅芜苑所在）
（4）贾宝玉（“怡红快绿”诗句，即后来的怡红院所在）（一点1分）
14.鲁四老爷咒骂她死在祝福时，是“谬种”；
家里的短工很淡然地说她是“穷死”的；
“我”开始有些“惊惶”，渐渐就“轻松”了；
“活得有趣”的众人，顾自忙碌，漠然
视之。
（一点1分）
15.都失去丈夫，抚孤，失子，孤立无援（旁观众人或火上浇油或乘机揩油）（一点1分，答到三点即可）；
写出了愚弱者深受封建思想毒害而不自知；
表现了民众的麻木冷漠；
表
达了作者对最底层劳动妇女的同情与怜悯；
揭露黑暗社会的吃人本质。
（一点1分，答到三点即可）
16.写出花脸雀跳跃突闪的特点；
以自己“看不出”，引起读者兴趣；
和下文外婆十分熟悉花脸雀形成对比；
初步写出了作者的尴尬无奈。
17.运用叠词，使文句富有音韵美，强调了此处鸟叫声的突兀（稀少）；
以声衬静（从听
觉的角度），生动形象地写出了山野的广阔（寂寥）。
（手法各1分，表达效果各2分）18.表现了母亲对这两只鸟的期待（牵挂）；
对打破单调生活的渴望；
也体现了母亲内心
的孤独（对夫妻真情的向往）。
（一点2分，答到两点即可）
19.我们用亲情（血缘）和时而的妥协（以假装懂得来安慰对方）维系着共同的生活；
因为一只鸟而发现彼此并不理解（空间距离很近，但心灵距离甚远）；
每个人都有自己的生
命世界，即使是亲人也难以真正走进（每个人在本质上是孤独的/亲人之间也有无法消除
的隔膜）；
作者对此有着清醒的认识，同时也感到无奈与悲哀。
【参考译文】
唐僖宗乾符年间，洛阳有大官僚的子弟，凭借先世的功业做官，生活物品精良充足，
放纵地享用华丽的服装、精美的食物，不把物盛则衰的道理作为警戒。
（他们的）酒食精
致鲜美，想尽办法满足口腹的欲望。
有位李使君从州府任上免官回来，他家也在东都洛
阳。
（李使君）非常感激这大官僚家旧日的恩情，想设宴将他家的几位儿子请来畅叙一番。
有个僧人叫圣刚，经常出入李使君家。
李使君把准备宴席这事对他说。
圣刚说：
“每次
看见他们进餐，总是罗列尽了水里的、陆上的各种珍美食物，而且平常饭菜都必用炭烧，
这样还往往不满意。
这是骄奢淫逸成性了，你邀请他们来，行吗？
”李使君回答说：
“如
果要吃朱象髓、白猩唇，我恐怕弄不到。
至于置办精致洁净的小宴席，也不算难事。
于是，李使君四处搜罗珍奇食物，让妻子儿女亲自动手烹调，布置齐全华丽的席位、雕
刻精美的器皿，选定好日期请他们来。
几兄弟依次入座，态度骄慢矜持，面若冰霜。
每
道菜上来后，竟不动一筷。
主人请让再三，只是吃一点干鲜水果而已。
待到饭来，都只
用匙舀一下放入口中，然后互相对视了许久，样子都像吃了苦茶、黄檗。
李使君不知道
什么原因，只得用烹调不好的话道歉。
第二天，（李使君）又见到僧人圣刚，详细地告诉了他这几个兄弟昨天宴席上的情形
（表现）。
圣刚问：
“我从前说的话不错吧。
”于是圣刚来到大官僚家中，问几位兄弟：
“李使君特意准备了一桌筵席，菜肴可谓丰盛洁净，你们为什么不稍稍领受一下他的情
意呢？
”几位兄弟回答说：
“烧烤调味都不得方法。
”圣刚说：
“即使其它的菜都不好
吃，用炭烧的饭，又嫌什么呢？
”几位兄弟说：
“上人你不知道，凡是用炭烧饭，必须
先将炭烧熟，这叫炼火，这样才能用来烧饭。
不这样的话，烧出来的饭会有炭烟气的。
李使君家的炭没有经过炼烧，因此难以下食。
”圣刚僧人拍掌大笑道：
“这些都是贫僧
不知道的啊！
到黄巢率领军队攻占了洛阳。
（大官僚的）家财被抢掠一空。
兄弟几位和圣刚一同逃
出洛阳避难，潜藏在深山中，有三天没吃到一点东西。
等到黄巢的部队渐渐远去，他们
就打算步行去河桥。
途中遇到一家小饭店刚刚开业，用只脱去皮壳的糙米做成饭卖给顾
客。
圣刚兜里还有几文钱，买了些糙米饭盛在一只土钵中，跟这几位兄弟一块儿吃。
他
们肚子饿得特别厉害，吃着这样的糙米饭，觉得过去吃过的美味佳肴都没有它好吃。
圣
刚笑着问几位兄弟：
“这糙米饭不是用炼炭烧的，不知道能不能给几位郎君吃呀？
”（他
们）只是羞愧地低下了头，再也没话回答。
古人说：
“纨绔子弟的品性是难以匡正的。
因此圣人估量
自己肚子的容量而吃饭，贤士会戒除掉奢侈逸乐。
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