中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结52Word格式文档下载.docx
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二、主要工作与取得的成绩
（一）、求真务实，加强教师队伍建设
一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。
因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设
1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。
我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。
认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。
积极配合忠和镇司法所组织教师开展“五五”普法知识宣传活动。
2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。
在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。
本学期，我校组织教师参加了县教育局组织的教师师德培训、班主任培训、心理健康培训，参加了兰州市教育局组织的教育教学新秀优质课听课活动。
教师外出听课达人次。
积极组织好教师校本培训。
3．重视班主任队伍建设。
学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。
4.注重青年教师的再提高工作。
青年教师的培养关系到学校的发展、学生的发展。
因此学校通关开展“同课异构”、汇报课、“青蓝工程”等系列活动来提高青年教师的专业发展，同时积极组织教师参加忠和学区开展的教师演讲比赛和教师基本功大赛，活动进一步展示了我校青年教师的风采，也为青年教师提供了宝贵的学习观摩和经验交流的机会。
（二）、齐抓共管，提高德育实效
本学期我校将认真贯彻“德育为首、五育并重”的方针，充分发挥政教处、团委、学生会、的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，切实增强德育工作的针对性、实效性。
1、以落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为重点，狠抓新生入学常规教育，以学生行为习惯和卫生习惯养成为重点，继续开展学校学生一日常规教育活动。
2、以丰富多彩的德育活动为载体，努力拓宽育人渠道。
通过举行各类形式的活动。
利用每周师生升旗、宣誓仪式，进行国旗下讲话，开展“感恩、孝敬”主题班会，组织学生清理周边环境社会实践活动等。
建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
大力加强诚信教育，深入开展“创建文明校园，培育诚信师生”活动。
利用班会、团队等活动，积极开展培育和弘扬民族精神教育。
3、拓展学生自我教育、自主管理模式，让学生参与管理，培养学生自治和自理能力。
本学期不仅在班级实行小组分号自我管理，而且各年级安排课间“小红帽”，学生会在宿舍楼、教学楼校门口设有“督查岗”，将学生学校自主管理的行动辐射于校园的各个角落。
同时利用周五放学时间组织学生会、团干部对全校卫生进行大检查，并公布结果；
在宿舍管理上采取“宿舍长负责制”的管理办法，利用周末值班领导、教师和学生会干部护送同学过马路等师生共同参与管理的活动。
通过以活动为载体来改进学生思想教育的方法，加强对学生的思想教育，进一步建立和完善了学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
4、继续把校园文化建设作为德育教育的一个窗口。
充分发挥春晖报和“校园之声”广播站的作用，利用校园广播宣传防震、防火、防洪以及交通、饮食安全知识，提高了学生的自我防范意识。
同时利用广播时间向同学们朗读一些优秀文学作品和一些师生作品，为继续深入开展“说普通话、写规范字、做文明人”活动，做好语言文字工作起到积极的影响。
除此以外，广播还播放一些优秀的音乐作品，为积极营造和谐健康、积极向上的育人环境做出了积极的努力。
5、学校尽一步建立全员德育工作机制，德育机构、制度、措施健全。
重视与家长沟通，建立家长学校，本学期通过召开家长会和家长委员会，开展教育教学开放日等活动。
整合了学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成了德育工作网络。
6、建立心理咨询室，开展心理咨询和心理健康教育，心理辅导有心理学教育专业毕业并且取得心理咨询证的陈燕老师兼任。
开展心理健康教育，对有心理困扰或心理障碍的学生，给予及时科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节心态，提高全体学生的心理健康水平。
本学期政教处牵头对七年级新生进行了一次质量较高的“中学生心理健康专题讲座”。
通过这些活动使学生不断认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；
培养学生健全的人格和乐观、向上的良好个性心理素质。
（三）、上下一心，提高教学质量
本学期以教学为中心，在提高课堂教学效率上下了大力气，严抓教学常规的管理，完善教学常规管理细则和教师教学考核办法，做到教学常规管理精细化、长效化、制度化。
同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，努力使我校各科教学质量进一步得到了提升。
20xx年学校获皋兰县教学质量进步奖。
1、进一步转变观念，改进教法，注重学生全面发展，注重学生个性特长、技能、创新精神和社会实践能力的培养。
2、加强教学常规管理，完善常规管理办法。
教导处、年级组实行每周检查登记制度，检查结果及时反馈，并作为年终考核的重要依据。
3、继续加强新课程理念的学习和对新课程的研究，结核生本教育理念组织教师互相听课观摩，并组织师生进行教学经验和学习经验的座谈交流。
开展“学科组长示范课”、“教学改革研讨课”、“学科组内观摩课”、“同课异构”活动，组织教师进行外出参观学习，本学期组织全体教师分年级、分学科在兰州十中参加优质课听评活动，进行了班主任培训，教师师德培训，心理健康等培训，加强了教师业务水平的提升。
4、重视远程教育设备的利用，进行教师信息技术培训，加大集体备课制的指导工作和骨干教师的培训工作。
本学期学校十分重视课堂教学改革和信息技术的整合，通过开展“同课异构”、行政领导听评课日，鼓励广大教师应用多媒体教学以提高课堂教学实效。
在11月底县督导室对我校课堂教学进行的督导检查中我校一部分教师的课堂，特别是对信息技术的应用能力和效果得到了检查小组好评。
5、组织月考、期中、期末考试，并加强成绩分析和管理，召开教学质量分析会，及时找出问题，及时解决问题。
6、重视和加强教研工作，教导处负责教研组按计划开展了各类教研活动，提高教师教育教学能力，如本学期史地生教研组开展的史地生知识竞赛；
语文教研组开展的硬笔书法比赛，数学组开展的知识竞赛。
经过选拔我校有12名同学到皋兰四中参加了全国英语知识竞赛。
7、开展了各种教学活动，激发学生学习兴趣。
重视和加强语言文字工作，开展普通话宣传周活动，开展综合知识竞赛、英语语言情景对话竟赛和数学竞赛。
我校音体美教研组结合学校实际开展了的师生书画展、学生竹竿舞、学生器乐合奏等都极大的丰富了学生的业余文化生活，提高了教师的专业素养。
8、贯彻落实教育部关于加强体育工作的精神，重视学校体育、卫生工作，重视体育课和两操一活动，继续加强大课间活动，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。
本学期举办了学校第七届校园田径运动会，进一步加强了对校运动队培养训练工作的指导和支持，从而提高体育课的教学质量。
（四）、做好后勤工作，服务教学一线
1、继续完善和修订了后勤人员管理考核办法，加强了对后勤人员的教育和管理，牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保了学校中心工作的顺利展开。
2、加强学校食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平。
定期检查食品卫生、质量，建立管理办法，保障学生利益，严防学生食物中毒。
本学期，进行了一次开放周活动，学生家长在学校体验了学生的住宿生活，品尝了学生的饭菜，对学校的饭菜质量和食堂的管理十分满意。
3、改善寄宿生的食宿条件，加强寄宿生的食宿管理，落实寄宿生补助管理，落实寄宿生补助，保证补助的生活费按时发放到位。
4、狠抓校园美化、绿化工作，修建花园花池，栽种秋季花卉。
实行校园卫生承包制，坚持一日“三小扫”，每周“两大扫”。
同时开展了“无烟学校”创建活动，保持校园干净整洁，使学校卫生和环境建设工作上了一个台阶。
5、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，同时完善财务制度提高学校教育经费的使用效益，做到科学管理，廉政规范。
6、开展“节能减排”活动，创节约型校园，进一步加强对水、电的管理，确保水、电使用畅通和安全运行。
7、维修学校供暖设施、打印机、电脑，争取资金配置实验室器材、药品及各类音体美活动用品及设施近30万元，购置教师办公桌椅30多套，添置学生电脑10台。
进一步完善了教学设备和办公用品，从而进一步改善师生的生活、学习和办公条件。
（五）、坚持预防为主，积极创建平安校园
1、建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。
定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，进一步严格执行外来人员进出校门登记制度，进一步规范门卫安全检查工作。
2、加强安全法制教育
特别对教学设施、消防、食品卫生、实验室药品管理等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度。
加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。
继续聘请法制副校长，把法制教育纳入学校工作计划，开展法制讲座，组织全校师生参加忠和镇司法所开展的普法活动和“和谐皋兰”建设签字仪式等教育活动，进一步巩固和深化了“平安校园”创建成果。
3、加强交通安全防范工作
学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。
学校经常利用每周旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用宣传窗对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。
各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。
并与离返校的学生家长签订了全责任书。
每到周五学校领导班子轮流值班，放学及时护送学生乘和过马路，确保学生的交通安全。
（六）、真抓实干，打好“两基”迎国检攻坚战。
“两基”工作是我国实行科教兴国的重要战略之一，高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。
学校将“两基”工作始终放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“两基”工作领导小组，由学校校长负责“两基”工作，将“两基”工作责任到人、落实到位。
组织全体教职员工认真学习，明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序，使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。
取得的成效有：
1、学校硬件设施建设更上一个台阶
学校占地面积18009平方米，校舍建筑生均面积由20xx年6.4平方米上升到生均6.8平方米。
学校图书室藏书由20xx年3882册，生均4.39册，上升到学校图书室藏书8314册，生均11.6册。
本学期增设足球场一个，篮球场一个。
开设图书室、阅览室、卫生保健室、心理健康咨询室、关工委工作室、音乐室、美术室、体育器材室。
新添理化生实验室和学生微机室各一处。
2、资料管理的到进一步规范
为确保“两基”实效，加强“两基”管理，学校组织专人参加各级各类培训，建立健全“两基”档案材料，使“两基”工作规范化。
3、校园文化环境再现育人特色
狠抓校园的绿化、美化、净化，做到校园无脏、乱、差死角。
更换校园文化展板13处；
在校园墙壁、操场新添励志类标语3处。
同时充分发挥学生会、团支部作用，每月定期更换形式不同的学习内容，及时宣传学校和学校在社会上参加的大型活动。
学校开设了校园广播站，团广播员每天中午播放反映少年儿童欣欣向荣、蓬勃向上的儿童散文、诗歌、科学小品文、歌曲、音乐，丰富了全校学生的午间活动。
为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设了优美和谐的文化环境。
三、目前面临的问题和今后的工作思路
1、目前面临的问题
（1）教师队伍建设难度增加。
目前我校教职工70人，专任教师68人，其中35周岁以下的教师53人，80%的教师为青年教师，同时就20xx——20xx两年时间新分配大学生教师15人。
年轻教师是学校工作的一笔财富，但是由于年轻教师工作时间短、业务能力较低、工作思想欠成熟等原因，给学校各方面工作带来了管理上的难度加大。
如何对新同志进行有计划、有进展的培养，如何提高青年教师的师德修养和业务能力，这是摆在我们面前的一个重要任务，也是关系到了学校各项工作顺利开展。
（2）学校基础设施建设有待继续加强，学校存在严重的洪水安全隐患，给学校管理带来很大不便，修筑防洪坝势在必行。
学校沼气厕即将投入使用，但是对燃气进行科学、合理的处理也是摆在学校面前的一个难题。
（3）教育教学质量呈稳步上升趋势，但部分班级和个别教师的成绩一直处于低迷状态，同时学生流失比较严重，这与学校进一步实施素质教育，爱生教育背道而驰。
如何全面提高办学质量，进一步提高社会声誉也是我们今后要不断研究的新课题。
（4）学生的管理力度还需进一步强化，养成教育效果不够明显，德育途径单一。
学生的日常行为规范形成虽有效果但是成效不明显，由于一些学生不良的行为习惯使自身学习、发展受到了影响。
（5）后勤工作人员比较少，不能满足学校师生的后勤服务。
后勤也管理有待进一步提高，主要表现为服务意识不强，定位不准。
（6）晋升中级职称名额太少，影响教师工作的积极性。
特别是对学校非主课教师的职称倾向太少，严重挫伤了非主课教师工作的自信心和积极性。
（7）学校各项工作制度的落实有待加强，特别是教职工请假制度。
2、今后的工作思路
（1）进一步转变观念，完善管理机制，创新工作思路，狠抓一个“中心”主抓两个“基本点”。
以教学工作为中心，加强学校常规工作，不断改进教育教学方法，达到全员育人，全面育人的目标，形成无处不教育的局面。
（2）加强学习型教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
建立一支具有现代教育观念、有较高教学教研能力、具有较强操作技能的教师队伍，立足长远，稳定发展，保持教师队伍素质的持续提高。
（3）坚持以人为本，改进学生思想教育方法，注重学生养成教育和审美教育，拓宽育人渠道，提高育人实效。
（4）加强体育、艺术教育工作，落实《体育工作条例》和《艺术教育规程》，开展各种教育教学活动。
办好学生艺术节和体育运动会、开展好学生大课间活动，使学生全面、健康、快乐成长。
（5）加强总务后勤的管理，努力搞好后勤服务工作，全面提升管理水平。
提高现有财务的使用效率，减少运转的成本。
（6）加强基础设施建设，进一步改善办学条件，争取学校教育与现代化、信息化接轨。
（7）加强“爱生学校”建设，挖掘学校的内涵发展，大力提高教育教学质量，树立学校“品牌”意识，为把我校真正办成一所质量一流、设施一流、环境优雅、特色明显的皋兰名校而不懈努力！
皋兰县忠和中学
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