学年下学期五下英语教学计划Word格式文档下载.docx

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思

想

教

育

三、情感目标：

爱的教育

培养学生学习英语的持久兴趣，培养良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。

培养学生的跨文化意识，树立他们的自信心，为他们的终身学习打下坚实的基础。

重

点

难

教学重点与难点：

谈论交通方式；

问答最喜欢哪个季节并陈述原因；

学习12个月份的名称和序数词；

学习现在进行时，能够简单描述自己或他人正在做什么，询问他人正在做什么，询问动物正在做什么并作答；

学习现在进行时的一般疑问句式的用法。

学生情况

经过两年半的学习，大部分学生对英语仍然保持着浓厚的兴趣，但有少数学生由于遇到困难，学习兴趣可能会开始减退。

因此，这个学期在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，在激发学生兴趣的同时，扎扎实实地从每个学生抓起。

五年级的学生学习比较理性。

教师在以活动为课堂教学的主要形式的同时，要充分发挥任务性教学在高年级的优化使用，设计丰富多彩的教学活动，有效的教学任务。

同时注意到学生中存在的两极分化，教学内容注意由简到难，循序渐进，在知识的复现中做好及时补差工作。

充分培养学生的听说读写能力，尤其要加强识读，拼写的能力。

重视阅读能力和写作能力的同步培养。

重视英语作为语言的交际功能。

课程表

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

1

2

3

五（3）

五（4）

4

五（3）

下

午

5

6

7

五年级下册教学进度计划（单元）

单元

五年级下册Unit1

课题

课时

周次

Cinderella

4课时

1--2周

学

目

标

1.听懂、会说、会读和会拼写单词why,because,clothes,let

2.能听懂、会说、会读单词prince,fairy,before,fit,mushroom,late,pick,understand

3.能听懂、会说、会读和会写句型Whyareyousosad,dear?

BecauseIcannotgototheparty.

4.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Thereisapartyat...Comeandhelpme!

Letmehelpyou.Finally,Cinderellatriesiton.Doyouhaveanysnacks？

5.了解字母组合dr在单词中的读音。

及

难

点

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词why,because,clothes,let

2.能听懂、会说、会读和会写句型Whyareyousosad,dear?

BecauseIcannotgototheparty.

学

前

准

备

磁带

录音机

投影仪

单词卡片

五年级下册Unit2

Howdoyoucometoschool?

3--4周

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词moon,street,near,by,bus,metro,taxi,bike,plane,train,city

2.能听懂、会说、会读单词ship,ride,show,young,basket

3.能听懂、会说、会读和会写句型Howdoyoucometoschool?

Icometoschoolonfoot.

4.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型 

Do 

you 

like 

your 

new 

home?

Where 

do 

live 

now?

I 

in 

Moon 

Street,near 

City 

Library. 

He 

likes 

ridingin 

the 

park. 

Dad 

doesn’t 

think 

so.

5.了解字母组合tr在单词中的读音。

6.会唱歌曲The 

wheels 

on 

bus.

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词moon,street,near,by,bus,metro,taxi,bike,plane,train,city

2.能听懂、会说、会读和会写句型Howdoyoucometoschool?

五年级下册Unit3

Askingtheway

4--6周

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词take,station,walk,hospital,hop,zoo,stop,sun

2.能听懂、会说、会读单词bookshop,along,cinema,supermarket,full,over,film

3.能听懂、会说、会读和会写句型Excuseme,howdoIgetto...?

Youcangetonthemetroat...Then,walkto\goalong

4.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型andgetoffat...Myhomeisnexttoit.Sheasksapolicemanforhelp.Turnrightatthetrafficlights.

了解元音字母组合sh在单词中的读音。

能听懂、会说、会读和会拼写单词take,station,walk,hospital,shop,zoo,stop,sun

2能听懂、会说、会读和会写句型Excuseme,howdoIgetto„?

Youcangetonthemetroat„Then,walkto\goalong„

五年级下册Unit4

Seeingthedoctor.

7--8周

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词Feel,should,toothache,anything

2.能听懂、会说、会读单词Check,dentist,bedtime,giraffe,neck

3.能听懂、会说、会读和会写句型Whatiswrongwithyou?

Ihaveafever/headache/Cold/toothache.Youshould/shouldnot...

4.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Shegoestoseethedoctor.Letmecheck.Youshouldhavearestathome.Icannoteatanything.Myarmhurts.Howdoyoufeelnow？

5.了解元音字母组合ch在单词中的读音。

能听懂、会说、会读和会拼写单词Feel,should,toothache,anything。

能听懂、会说、会读和会写句型Whatiswrongwithyou?

Ihaveafever/headache/Cold/toothache.Youshould/shouldnot„

五年级下册Project1

Aroundourcity.

2课时

8--9周

1能听得懂、会说、会读和会拼写前面四个单元的单词。

2能听得懂、会说、会读和会写前面四个单元的句型。

3能听得懂、会说和会读前面四个单元的日常交际用语和句型。

4能听得懂、会说、会读和会写短语Puton,haveto,takeoff,onfoot,geton,getoff,asktheway,havearest.。

5了解元音字母组合dr,tr,sh,ch在部分单词中的读音。

6能对已学的知识进行综合性的运用。

1能听得懂、会说、会读和会拼写前四个单元的单词。

2能听得懂、会说、会读和会写前四单元的句型。

4能听得懂、会说、会读和会写短语Puton,haveto,takeoff,onfoot,geton,getoff,asktheway,havearest.

剪刀

画笔

五年级下册Unit5

Helpingourparents.

9--10周

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词 

Clean, 

cook, 

busy, 

garden, 

sweet 

2. 

能听懂、会说、会读单词 

Parent, 

grow, 

pest, 

ladybird 

3.能听懂、会说、会读和会写句型 

am 

doing… 

He\She 

is 

doing…We\They 

are 

doing…

helping 

him. 

My 

mother 

cooking 

breakfast 

kitchen. 

What 

he 

doing?

we 

Bobby 

grows 

grapes 

his 

garden. 

5.了解元音字母组合ing在单词中的读音。

6会唱歌曲Polly,put 

kettle 

on.

能听懂、会说、会读和会拼写单词Clean,cook,busy,garden,sweet

能听懂、会说、会读和会写句型Iamdoing„He\Sheisdoing„We\Theyaredoing„

五年级下册Unit6

Inthekitchen

11--12周

Vegetable, 

tomato, 

potato, 

love, 

bread 

2.能听懂、会说、会读单词 

Game, 

smell, 

meat, 

ready, 

yummy, 

win, 

yeah, 

angry, 

spot, 

catch 

Are 

meat?

washing 

some 

vegetables. 

can 

not 

wait,Dad!

How 

meat/soup?

It 

yummy/nice. 

That 

smells 

nice. 

Here 

ladybirds. 

5.了解元音字母组合qu在单词中的读音。

能听懂、会说、会读和会拼写单词Vegetable,tomato,potato,love,bread

能听懂、会说、会读和会写句型

Areyoucookingmeat?

Iamwashingsomevegetables.

Icannotwait,Dad!

Howisthemeat\soup?

Itisyummy\nice.

五年级下册Unit7

Chinesefestivals

12--14周

January, 

February, 

call, 

May, 

June, 

September, 

October, 

moon 

Festival, 

dumpling, 

place, 

November, 

old, 

mountain, 

favorite 

The 

Spring 

Festival/The 

Dragon 

Boat 

Festival 

/

Mid-Autumn 

Double 

Ninth 

in.. 

At 

this 

festival,people 

get 

together 

with 

their 

families. 

People 

eat 

dumplings 

at 

festival. 

look 

night 

5.了解元音字母组合th在单词中的读音。

能听懂、会说、会读和会拼写单词January,February,call,May,June,September,October,moon

能听懂、会说、会读和会写句型

TheSpringFestival/TheDragonBoatFestivalisinTheMid-AutumnFestival/TheDoubleNinthFestivalisin..

五年级下册教学进度计划（单元）

五年级下册Unit8

Birthdays

14--15周

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词birthday, 

April, 

March, 

July, 

August,December,play, 

answer 

2.能听懂、会说、会读单词Eleventh, 

eighth, 

together, 

hero, 

number, 

password, 

fourth, 

start, 

fight, 

game 

3.能听懂、会说、会读和会写句型 

When 

birthday...?

on... 

birthday?

We 

usually... 

4.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型We 

have 

a 

great 

time. 

play!

1能听懂、会说、会读和会拼写单词birthday,April,March,July,August,December,play,answer

2.能听懂、会说、会读和会写句型Whenisyourbirthday„?

Itison„Whatdoyoudoonyourbirthday?

Weusually„

五年级下册Project2

Myimportantdays

16周

1.能听得懂、会说、会读和会拼写前面八个单元的单词。

2.能听得懂、会说、会读和会写前面八个单元的句型。

3.能听得懂、会说和会读前面八个单元的日常交际用语和句型。

4.了解元音字母组合在部分单词中的读音。

5.能对已学的知识进行综合性的运用。

1能听得懂、会说、会读和会拼写前面九个单元的单词。

2能听得懂、会说、会读和会写前面九个单元的句型。

3能听得懂、会说和会读前面九个单元的日常交际用语和句型