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异化与归化的关系蕴含着深刻的哲学道理。
首先，异化与归化是对立的统一，相辅相成的，各自以对方的存在为前提。
两者密不可分，相互依存，异化寓于归化之中，归化中也包含着异化，绝对的异化与绝对的归化都是不存在的。
平常所说的异化与归化，主要是就译者的倾向性而言，即或异化为主或归化为主。
在翻译实践中，两者的统一并非平分秋色，半斤八两，而是依翻译的标准、任务、文本特点和社会历史等因素的不同，而显示为现实的、具体的统一。
这也就是我们所说的异化与归化的动态统一。
原文的文化特质，译者的状况和目的，不同社会历史时期人们的不同心理，这些可变因素影响和决定着异化与归化侧重的可变性即“动态”，也带来了翻译界的“重译”现象。
本文简要分析了社会文化因素、译者状况、不同文本性质所导致异化与归化倾向的动态选择;
着重就不同文本的特点，对各自的归化与异化程度进行了较细的考察，以证明归化与异化的动态统一。
事实证明，从文化趋同的角度来看，异化是发展的总趋势，归化是一种暂时的让步，采用异化的方法大胆引进新词及新的表达方式，有利于丰富祖国的语言文化。
本文以下述形式展开:
第一部分，背景介绍。
介绍了“异化”、“归化”这两个术语产生的历史背景及内涵。
异化派、归化派的代表人物的观点及各自的理论依据。
第二部分，论述异化与归化的动态统一。
从翻译的性质、基本任务及标准入手，论述异化与归化是对立统一，同时并存的;
过度的归化与过度的异化都违背了翻译的原则和标准。
因此在翻译过程中要注重“度”的把握。
但我们注意到，如《论自由》（节选）的三个不同译本所示，历史时代和译者状况的不同造成异化与归化的不同倾向。
而且中国翻译史上不同时期归化与异化的不同侧重，也证明社会文化因素及人们心理对于异化与归化有着深刻的影响。
总之，异化与归化确实是动态统一的。
第三部分，对文学、科技和社科三类文本的性质、语言特点、各自的翻译任务及目标进行了较细分析，考察了三类文本在文化因素处理上采用归化与异化的不同侧重。
具体地说，就象征意义、语用意义及饱含文化因子的古诗的翻译，由价值观念和社会历史差异产生的特殊意义词的翻译，科技术语的翻译，商标广告的翻译等，阐明文本性质在如何决定异化与归化的不同侧重。
第四部分，结论:
异化与归化是动态统一的，但是，在翻译过程中尽量争取异化，只在难以异化的情况下进行必要的归化，这看来是二者矛盾发展的主流。
关键词:
翻译语言文化异化归化动态统一
Abstract
肠anslation15rePresentationinonelanguageofwhat15writtenorsaid
inanotherlanguage.It15notoulyalinguistictransference，butalsoan
interculturaleonununieation.TheuniversalsanddisP动tiesoftheeulture
maketheeonununieationPossiblewithPeoPlefromvariouseultures.AtthesametimetheygiverisetoquiteafewtranslationProblems，
esPeeiallyaeontradietionbetweenforeignizationanddomestieation.
Tothiscon如dietion，Gen刃an姗nslationthooristFriedrieh
Sehleiermacherarguedthatthereweretwodivergentways，foreignization
ordomestieationintranslation.“ThetwoapProaehesare50absolutely
difl池rentthatnomlxtureofthetwo15tobetrusted.，，Thusthethesis15
eom而ttedtotherelationshiPbetweenforeignizationanddomestieation.
Infact，foreignizationanddomestieationaredynan五eallyunited.Each
PresuPPosestheexisteneeoftheother.By“dyna而eallyunited，，，1mean
thatintheProcessoftranslatingtheydon，ttakeequalsharesbutoneas
thePrimaryandtheotherastheseeondaryindlfl七renttyPesofwritings
andatdifferentstagesoftimes.Eitherforeignizingtranslationor
domesticatingtranslation15justatendeneyofthetranslator，thePrineiPal
inelinationintheirt由ngthetwoapProaches，orthe姗nslatedtext15
donewithoneoftheapProaehessPeeiallyemPhasized:
butneitherof
them15exelusivelyadoPted.Therefore，thedyna而eunityconsistsinthe
v娜ingdegreesofforeignizingordomesticatinginelinationinthelight
ofthefollowingfactors:
1）thetranslator，5eonditionineludingthe
historiealsocialenvironmentinwhichhelives:
2）thetyPeofthesource
text:
3）thesignifieaneeofeulturalflavorinthesourcetext.Byanalyzing
theforeignizingordomestieatinginelinationindifferenttexttyPein
Partieularsoeialsituationweillustratethedynan五eunityof
月
foreig垃zationanddomestieation.Andweeanseethat，withthe
increasinglyfrequenteontactsofcultureandthedeveloPmentofeultural
diffusion，it15quitelikelyfortheSLeulture一orientedPrinciPletobeeome
moreandmoreaeeePtable.
Aeeordingly，thedemonstrationandr以anifestationofthethesis15laid
outasfollows:
ChaPterOnegivesintroduetiontothebackgroundoftheemergence
ofthetwotermsofforeignizationanddomestication，andfoeuson
rePresentativesofeitherex加meapProachandtheirheateddisPute.
Chapter飞’w0beginswiththeeriteriaoftranslationandthetaskofthe
translators，PointingoutthattheoveremPhasisofonesidewillviolatethe
eriteriaoftranslation.闷认范takethethreedifl池rentversionsofOnLibe勺
asaeasetoillustratedifferenteonditionofthetranslatorgenerating
differentversionswithvaryingdegreesofforeigrilzingordomestieating
inelination.Thenforeignizationanddomestieationatdifferentstagesof
timesofChinahavebeeninvestigated50astoProvethattheemPloyment
offoreignizationanddomestieationhasmuehtodowiththesoeialeffeets，
PolitiealenvironmentandPeoPle，5Psychologiealaswell.
ChaPterThree，asthemainPart，analyzesthefeaturesandthe
s加tegiesforliter田了writings，treatisesinhumanitiesandsoeialscienees
andseientifieandteehniealtexts，withaviewtoProvingthatvarioustext
tyPesinvolvingdifferentdegreeofeulturalimPlieationsleadstovarying
emPhasisontheemPloymentofforeignizationanddomestieation;
whieh
15elaboratedbydiseussingthetransfereneeofdifferentsymbolieand
PragmatiemeaningsbetweenEnglishandChineseandthewaydealing
withimagesandallusion，insomeelassiealChinesePoems，eulture-
boundwords，seientifieandteehniealtenns，brandsandadvertisenlents.
ChaPterFourdrawsaeonelusionthatforeig址zationand
domestieationare
.
dynamieallyunited.ft15Possibleforforeignizationto
bethedo而nantmethod，orvieeversa.AlldthePriorityofthetwo
aPProaehesvariesintyPesoftextstobetranslated，withliterary
translationsgenerallyPrefemngforeignization，andaPPealing，ifonly
neeessary，tothedomestieatingaPProaCh，sineetheultimategoalofsueh
仃anslations15toleamfromthesourceeultureandgiveimPetustothe
eulturalflourishofthetargetlanguage·
KeyW心rd:
translation，language，culture，foreignization，domestieation
dyna而cunity
中文摘要
从跨文化角度出发，本文作者认为意象翻译最可行的标准是最大程度地传递意象，即尽可能传递源语意象的意义和语言形式。
本文从讨论意象概念入手。
根据中国古代学者对意象的分析，意象的形成离不开三个基本要素:
意、象、言。
“象”是意象产生的起点，“意”是使用者对
“象”的心理体会，“言”是意象的语言呈现。
“象”的范畴很宽泛，与自然环
境和社会环境紧密联系;
“意”主要与审美意识和思维习惯有关;
“言”手语言
特点的影响。
在以上分析的基础上，本文作者认为主要有以下因素影响跨文化的意象传
递，它们是语言特点、审美意识、思维方式、自然环境、历史典故以及宗教信仰。
它们从不同方面对意象翻译产生影响。
语言特点影响意象的语义表达;
审美意识与思维习惯主要影响译语读者对源语意象的接受能力;
自然环境、历史典故以及宗教信仰主要影响意象的起源。
虽然有这么多因素的影响，但本文作者认为只要采取适当的方法，意象还是能在翻译过程中得到最大程度地传递。
语言特点影响意象的呈现，对于此类意象，我们主要采用直译法，这样语言形式和意义都能得到保留。
由审美意识和思维习惯所引起的意象，我们主要采用意译法;
但译语读者能接受的意象，我们还是采用直译法。
对于那些与自然环境、历史典故以及宗教信仰紧密联系的意象，我们主要采用直译或音译，同时加注或说明。
这样在兼顾各种因素的情况下，意象都能得到最大程度地传递。
随着中西方文化交流的日益频繁，读者的接受能力不断提高，译者的翻译策略也在不断变化，这也反映了最大程度地传递意象标准的可行性。
意象;
跨文化交际;
最大程度传递意象;
AbstTaCt
TheuathorholdsthatthemostdesirbalePrineiPleinhte
transmissionofimages15totrnasmithteimagestothehighestdegree，htat15，tokeeP
htemenaingsnadlinguistieofmrsoftheoriginalimagesalmostintact.
ThethesisstartswihthtediseussionofimageeoneePt.Basedonthetheoretieal
naalysesofsomenaeientChineseseholarssuehasWnagBi，theofrmationofna
imgaeerquireshrteebasicelements:
“yi”（menaing），“xinag”（object）nad
“yna，，（lnaugage）.“Xinag，，（objeet）15thestartingpointofnaim嗯e:
“yi，，（menaing）
reefrstohtePsyehologiealrefleetionofauserPuonnaobjeet:
“yna，，（lnagugae）15the
linguistiePersentationofnaimgae.“Xinag，，o（bjeet）15brodalyeonneetedwithsueh
htingsasnatuarlenviromneninadsoeialsumrundings:
“yi，，m（enaing）15liknedto
aeshettieeonseiousnessnadhtoughiPattenrnad“yan，，（lnaguage）15eoncemedwith
linguistieefatures.
Basedonhtenaalysesbaove，theuathorfindsoutthatthemajoreontributing
afetorsinhtertnasmissionofimagesaerosseulUrtesarelinugistieefatures，aestbetie
eonseiousness，htouhgtPattems，geograPhicalefuatres，historiealallusionsand
religiousbeliesf.Theyexertaninflueneeonthetrnasmissionofimagesrfomvarious
asPeets.LinguistieefaturesinfluencethelinguistiePersentationsofimages;
aeshettie
eonseiousnessandthouhgtPattemsmainlyinfluencehetaceePtnaeeofsoureeimages
onhetPartoftargeteraders;
naturaleonetXts，hiostriealallusionsnaderligiousbeliesf
influeneehetoriginofimgaes.Alhtouhghtereare50manyafctorsinvolvedinhet
rtnasmissionofimages，hteauthorholdshtatimgaesenastillbertnasmittedtohte
highestdegreeoneonditionhtataPProPriatetechniuqesarepaPlied.
LtieralrtnaslationenabepaPliedtortnasmittinghteimagesrtiggeredby
linguistieefatures.Freetrnaslation15PaPliedtotransmittinghteimgaestriggeredby
aeshtetieconseiousnessnadhtouhgtPattems;
mean认七ile，weenaaPPlyliteral
translationtodealingwihtsomeimageshtatcnabeaeeePtedbytargeteraders.Asofr
m
ImagesacrossCulutres
htoseeulture一sPeeifieimgaestriggeredbynuatraleontexts，historiealallusionsnad
erligiousbeliesf，wemyauselitearlrtnaslationnadrtnasliterationeomPlementedwhti
notesnadePxlnaations.Inhtisway，allhteimagesenabertnasmittedtohtehighest
degree.Wihthetgrowthofeulturaleo们nmunieationbetweenOrientalculutrenad
oeeidnetalculture，hteaeeePtnaeeofredaershasimPorvednadtarnslators，teehniques
oftrnasmittingimageshvaeexPerieneedadynmaiePoreess，whiehPorvethe
efasibiliytofhtePrineiPleoftrnasmittingimagestohtehighestdegere.
Keywords:
imgae:
eross一eulUrtalPersPective;
PrineiPleoftrnasmittingimgaestothe
hihgestdegree:
Thestudyofdomesticationandforeignizationisacommontopicin
thetranslationfield.Domesticationmeansbringingtheforeignculture
closertothereaderinthetargetculture,makingthetargettext
recognizableandfamiliartothereaders,whileforeignization,ontheother
hand,meanstakingthereaderovertothesourcetextandintu
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