常用英语词组DOCWord文档下载推荐.docx

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22.利远远大于弊theadvantagesfaroutweighthedisadvantages。

23.导致,引起leadto/giveriseto/contributeto/resultin

24.复杂的社会现象acomplicatedsocialphenomenon

25.责任感/成就感senseofresponsibility/senseofachievement

26.竞争与合作精神senseofcompetitionandcooperation

27.开阔眼界widenone’shorizon/broadenone’svision

28.学习知识和技能acquireknowledgeandskills

29.经济/心理负担financialburden/psychologicalburden

30.考虑到诸多因素takemanyfactorsintoaccount/consideration

31.从另一个角度fromanotherperspective

32.做出共同努力makejointefforts

33.对…有益bebeneficial/conduciveto…

34.为社会做贡献makecontributionstothesociety

35.打下坚实的基础layasolidfoundationfor…

36.综合素质comprehensivequality

37.无可非议blameless/beyondreproach

39.致力于/投身于becommitted/devotedto…

40.应当承认Admittedly,

41.不可推卸的义务unshakableduty

42.满足需求satisfy/meettheneedsof…

43.可靠的信息源areliablesourceofinformation

44.宝贵的自然资源valuablenaturalresources

45.因特网theInternet(一定要由冠词,字母I大写)

46.方便快捷convenientandefficient

47.在人类生活的方方面面inallaspectsofhumanlife

48.环保(的)environmentalprotection/environmentallyfriendly

49.社会进步的体现asymbolofsocietyprogress

50.科技的飞速更新theever-acceleratedupdatingofscienceandtechnology

51.对这一问题持有不同态度holddifferentattitudestowardsthisissue

52.支持前/后种观点的人

people/thoseinfovoroftheformer/latteropinion

53.有/提供如下理由/证据have/providethefollowingreasons/evidence

54.在一定程度上tosomeextent/degree/insomeway

55.理论和实践相结合integratetheorywithpractice

56.…必然趋势anirresistibletrendof…

57.日益激烈的社会竞争theincreasinglyfiercesocialcompetition

58.眼前利益immediateinterest/short-terminterest

59.长远利益.interestinthelongrun

60.…有其自身的优缺点…hasitsmeritsanddemerits/advantagesanddisadvantages

61.扬长避短Exploittothefullone’sfavorableconditionsandavoidunfavorableones

62.取其精髓,取其糟粕Taketheessenceanddiscardthedregs。

63.对…有害doharmto/beharmfulto/bedetrimentalto

64.交流思想/情感/信息exchangeideas/emotions/information

65.跟上…的最新发展keeppacewith/catchupwith/keepabreastwiththelatestdevelopmentof…

66.采取有效措施来…takeeffectivemeasurestodosth

67.…的健康发展thehealthydevelopmentof…

68.有利有弊Everycoinhasitstwosides。

  Nogardenwithoutweeds。

69.对…观点因人而异Viewson…varyfrompersontoperson。

70.重视attachgreatimportanceto…

71.社会地位socialstatus

72.把时间和精力放在…上focustimeandenergyon…

73.扩大知识面expandone’sscopeofknowledge

74.身心两方面bothphysicallyandmentally

75.有直接/间接关系bedirectly/indirectlyrelatedto…

76.提出折中提议setforthacompromiseproposal

77.可以取代“think”的词believe,claim,maintain,argue,insist,holdtheopinion/beliefthat

78.缓解压力/减轻负担relievestress/burden

79.优先考虑/发展…give(top)prioritytosth。

80.与…比较comparedwith…/incomparisonwith

81.相反incontrast/onthecontrary。

82.代替replace/substitute/taketheplaceof

83.经不起推敲cannotbearcloseranalysis/cannotholdwater

84.提供就业机会offerjobopportunities

85.社会进步的反映mirrorofsocialprogress

86.毫无疑问Undoubtedly,/Thereisnodoubtthat…

87.增进相互了解enhance/promotemutualunderstanding

88.充分利用makefulluseof/takeadvantageof

 

短文改错解题思路和检查原则:

  1.句中各部分的结构是否完整,特别是每个句子要有动词;

  2.谓语动词的时态、语态;

  3.非谓语动词的用法;

  4.名词的单、复数,格的使用是否正确;

  5.定冠词和不定冠词是否正确;

  6.代词的格和性的使用是否有误;

  7.定语从句中关系代词、副词是否准确无误;

  8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。

短文改错解题四原则:

改动以最少为原则;

虚词以添加或删除为原则;

实词以改变词形为原则以保持句子原意为原则。

短文改错解题步骤:

通读全文,掌握大意;

整句分析,逐行推敲

  反复通读,复查验证。

解题注意要点和能力培养:

  1.核对错项时,若的确有一时难以改出的地方,可以参考所改动项是否基本符合“1:

1:

8”的比例。

即多一词1个,缺词1个,错词8个。

  2.核对改正的语法项目是否有重复。

因为短文改错往往覆盖面广,一般不会出现重复考查某个语法点的现象。

  3.核对答题符号是否规范,位置是否准确,看看有无遗漏符号,忽略字母大小写和拼写等问题。

  短文改错常见错误类型:

  1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点,常见动词错误类型有①一般现在时与一般过去时错用;

②and前后动词时态不一致;

③主谓不一致;

④缺少动词,特别是be动词;

⑤第三人称单数形式错用;

⑥主动语态和被动语态错用。

Theydidnotwantmetodoanyworkathome;

theywantmetodevoteallmytimetomystudies.(did改为do,错误类型属于①)Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.(visiting改为visited,错误类型属于②)Therewillanimportantgamenextmonth.(will后加be,错误类型属于④)Oneeveningshetoldmethatsomethinghappenedwhenherparentswasout.(was改为were,错误类型属于③)

  2.名词的常见错误:

单复数名词错用,可数名词与不可数名词错用。

I’llgetgoodmarksinallmysubject.(subject改为subjects)Theirwordwereagreatencouragementtome.(word改为words)Withoutenoughknowledges,youcanneverteachwell.(knowledges改为knowledge)

  3.连词错误连词包括关系代词、副词,并列连词and/or/but等。

关于连词,一般考查从句关系who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

Ihaveagoodfriendwho’snameisLiuMei.(错用了who的所有格形式,改为whose)Iteachthem,playwiththem,butwatchthemgrowingup.(此处应该是并列的关系而非转折,but改为and)Cleverassheis,butsheworksveryhard.(as意为“尽管”,不能再跟but连用,所以去掉but)

  4.冠词错误:

误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);

误用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;

多冠词或少冠词)Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(a改为the,thesame是固定搭配)Aseveryoneknows,it’sfamousmountainwithallkindsofpants.(mountain是可数名词需用冠词,所以其前加a)Ihopeyouhavepleasantjourney.(journey是可数名词,故have后加a)

  5.形容词和副词错误:

系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);

词性的误用(形容词修饰名词;

副词修饰动词、形容词)。

I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(time是名词所以要用形容词wonderful修饰)Mypronunciationwasterribly.(was后用形容词,terribly改为terrible.)

  6.代词错误:

代词的主格和宾格(I/me;

he/him;

she/her;

we/usthey/them)错误;

反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;

代词的单数和复数使用错误;

代词指代错误;

多代词或少代词。

SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.(me改为myself)OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.(to前加it)Ifanyoneofushadanydifficultyinourlifeandstudy,theotherwouldhelphimout.(other后加s)What’smore,youhavetobefriendswithyourpupilsandtakegoodcareofhim.(him改为them)

  7.非谓语动词的常见错误:

不定式、动名词作主语、宾语时;

and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);

介词后用动名词形式作宾语;

某些动词后要求接动名词或不定式。

SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaper.(enjoy后需接动名词,talk改为talking)Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.(go作主语,应改为going)Childrenmaynotdevelopthehabitofreadandtheabilitytoenjoythemselves.(介词后用动名词形式作宾语,read改为reading)Iparticularlyenjoyeddrivingthroughthecountrysidewithyouandsawthechangingcolorsoftheleavesonthetrees.(and连接的不定式或动名词前后不一致,故saw改为seeing)

  8.介词错误:

词组中的介词误用;

介词意思理解偏差;

介词的多用或少用Therearetoomanypeopleamongmyfamily.(among改为in,inmyfamily为固定搭配)IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.(去掉at,themoment引导从句)

1、高考英语作文结尾万能公式一:

如此结论

  说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。

也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!

比如下面的例子:

  Obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.

  如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!

  更多过渡短语:

  tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus

  更多句型:

  Thus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,wecanfindthat…

  2、高考英语作文结尾万能公式二:

如此建议

  如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。

  Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.

  这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?

  Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.

  Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.

更多资料请登陆“全品高考网”查看,全品高考作文题目预测:

一、热点话题(Topicalissues)

【预测试题1】…… 

[提纲类][书信应用文]

假如你是李华,你的一个美国朋友Tom对中央电视台就……记者采访的结果总结为:

(1)……;

(2)……;

(3)……。

注意:

1.词数120左右;

 

2.可适当增加细节,以使上下文连贯。

【命中指数】★★★★★

【猜题理由】最近,……热门话题。

此话题既具有一定的开放性,又具有一定的实用性。

此话题为每个学生所熟知,使得每个学生都能够有话可说,符合高考的命题方向。

【构思点拨】本文是一篇应用文。

书信是高考常考的文体形式,文章的内容是中央电视台最近进行的对家规的调查。

成文时应注意以下几点……

【预测试题2】……

假如你叫李华,是光明中学的一名18岁高三学生。

……志愿者工作。

1.你的个人信息;

……

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

3.信的开头、结尾已经给出,不计入总词数。

Dearcommittee,

Thankyoufortakingyourtimetoreadmyletter.___________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【猜题理由】应用文是日常生活、工作中运用最广泛的一种文体……本话题具有交际性及真实性,紧扣学生的学习生活,综合考查了学生运用英语知识和技能进行交际的能力,符合英语新课标考纲要求中对学生书面表达能力考查的要求。

【构思点拨】

1.确定体裁:

本文为应用文。

2.格式:

申请信。

3.四个要点缺一不可。

……

【……】 

【预测试题4】……[提纲类][演讲稿]

某英语杂志社正在举行征稿活动,主题为……。

请你用英语写一篇小短文,向该杂志社投搞。

要点如下:

1.……;

2……;

3.……。

1.词数120左右;

2.不能使用真实姓名和学校名称。

【猜题理由】

……中学生很熟悉的话题,就此写一篇文稿,考生也有话可写符合,高考的命题要求。

本文是一篇给出了简单汉语提示的作文。

……这符合中学生的实际,让每个人都有话可写。

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