城市景观设计全套教案Word格式.docx
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（任务）
选择大量城市景观图片,分析城市景观的功能应用及景观特质表现。
媒体
准备
多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料、网络教学资源。
过程
提问复习、引言及时间安排：
1.提问
如何学该门课程，以及学好该门课程的方法；
（30分钟）
试举例说明景观在城市环境中的重要性。
（20分钟）
2.导入新课
城市是人类聚集生活的有机整体、从狭义角度上讲，城市是城市居民进行城市生活的基本的物质环境。
（5分钟）
教学活动步骤、方法及时间安排：
1讲述城市景观的形成与发展；
2讨论：
介绍自己美丽的家乡，如地理位置、人文环境、旅游资源、美食美景……等；
（25分钟）
3对各小组讨论结果进行综合评价与分析；
4结合图片利用课件讲解基于环境艺术设计的城市景观设计；
5结合图片利用课件讲解城市景观设计的学习情境中项目的研究对象、基本概念、目的、任务及内容；
（45分钟）
6自由提问复习。
（5分钟）
板书设计：
A板面划分：
左2/3书写文字,右绘图。
B板书内容：
一、城市景观的形成与发展
1.城市景观风貌的形成
2.城市景观格局的确立
3.城市景观的尺度演进
4.城市景观的生态演进
5.城市景观的建筑演进
6.城市景观的社会演进
二、基于环境艺术设计的城市景观设计
1、城市景观的宏观表征
2、城市景观设计的实质目标
3、城市景观设计原则
4、基于环境艺术设计的城市景观设计
三、城市景观设计的学习情境
1、城市景观设计的分类
2、城市景观设计学习情境的项目分类
项目一：
城市广场景观设计
项目二：
城市道路街区景观设计
项目三：
城市住区景观设计
课后总
结与反
思
总结：
城市景观设计是一门综合应用学科，为了更好的学习城市景观设计的实践方法，本书去繁从简，拟以某城市为实践领域设置学习任务，通过了解该城市的演进与发展，调查该城市地域面积及人口规模，分析归纳出该城市的景观结构。
通过对具体城市的剖析解构，设置城市广场景观项目单元，城市道路景观项目单元以及城市住区景观设计三个项目单元，项目设置从简单到复杂，通过技能实践加强学生对城市景观设计各领域的认知。
反思：
如何掌握城市景观设计的方法，为实现纵览全局的城市景观设计意识形态打好坚实的理论与实践基础。
城市景观设计项目实训：
项目一城市广场景观设计
任务一准备阶段
在城市景观广场设计的准备阶段，首先应该了解广场的规模，明确设计的定位，再围绕主要设计内容——广场的形象、功能、环境展开准备工作。
专业能力：
1.能根据地域特点，形成对城市广场景观设计原则与要求的整体认知；
2能够掌握掌握城市景观设计的分析方法
1.能够对城市广场进行现状分析与功能定位
1.了解何为广场规模；
2..明确广场设计定位，掌握广场景观设计的功能划分；
3.了解城市广场景观设计的内容。
撰写一篇字数在1000-2000之间的小论文，召开班级论文交流会议，各小组派代表进行论文宣读交流。
城市景观设计的学习情境可概括为几类？
试例举所在城市的广场都有哪些？
（15分钟）
引言：
如果把城市景观看成点、线、面的组合与构成，那么城市广场就是组成城市景观的点，所以城市广场景观设计是城市景观设计的缩影。
（15分钟）
1案例演示；
2通过案例演示讨论：
城市广场景观设计的内容是什么？
如何设计？
城市广场景观设计的内容与要求有哪些？
3对各小组讨论结果进行综合评价；
4结合图片利用课件分析讲解城市广场景观设计的规模、定位与设计内容；
（50分钟）
5实训：
.以小组为组织形式，收集有关城市景观广场的图文资料，通过分析一套或多套案例中广场景观设计在形象、功能、环境三方面的内容和表达形式，得出你对如何判断广场景观设计优劣的方法。
一、城市广场的规模；
二、.广场设计定位；
三、广场景观设计的功能划分；
四、城市广场景观设计的内容。
通过对城市广场景观设计内容的了解，掌握景观设计初期场地环境、人们的行为与心理对城市广场景观设计的影响；
通过准备阶段的学习，能够对城市广场景观设计初期进行现状分析与功能定位，形成对城市广场景观设计原则与要求的整体认知。
从而掌握城市景观设计的分析方法。
城市景观设计的分析方法有哪些？
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任务二策划阶段1（分析讲解）
。
1.具备城市广场景观设计的创意与创新能力；
2.掌握城市广场景观设计构图的方法技巧。
1.能够对不同类型的城市广场进行创意构图与设计
1、掌握从几何形体到景观设计的方法与技巧；
2、掌握从自然的形式到景观设计的方法与技巧；
3、掌握多形式综合应用的方法与技巧。
某矩形场地，场地长和宽的比为1:
2，可以自行定义场地的周边环境后对该场地进行创意与平面构图设计。
城市广场的种类有哪些（5分钟）
试着在A4图纸上画出所在城市中著名的广场平面示意图（15分钟）
1案例讲解与分析；
2通过案例演示实践：
在A4图纸绘制或临摹或组合出你喜爱的图形？
3小组评选，并对评选结果进行综合评价；
4结合图片利用课件分析讲解城市广场景观设计策划阶段从几何形体到景观设计的方法与技巧；
从自然的形式到景观设计的方法与技巧以及多形式综合应用的方法与技巧。
一、从几何形体到景观设计；
二、从自然的形式到景观设计；
三、多形式综合应用。
以上是以逻辑为基础并以几何图形为模饭、所得到的图形遵循各种几何形体内在的数学规律，运用这种方法可以设计出高度统一的空间。
但对于纯粹的浪漫主义者来说．几何图形是乏味的，厌倦的．丑陋的和郁闷的。
他们的思维模式是以自然的形体为摸板．通过更加直觉的，非理性的方法，把某种意境融人设计中。
他们设计的图形似乎无规律、琐碎、离奇．随机，但却迎合了使用者喜欢消遣和冒险的—面。
所以设计形式有两种不同的思维模式，两种模式都有内在的结构但却没必要把它们绝对地区分开来。
通过策划阶段的学习，掌握城市广场景观设计创意与构图的方法技巧，能够对不同类型的城市广场进行创意构图与设计。
城市景观设计的构图方法有哪些？
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任务二策划阶段2（自主提高）
1.能够对不同类型的城市广场进行创意构图与设计；
2..能够展示并表达出设计理念与创意；
3..能够分析评价构图设计的优劣
1、掌握平面构图的方法与技巧；
2、能够根据设计主题创意出合理的构图；
3、能够结合实际地形，分析功能，掌握广场设计构图的方法与技巧。
以校园环境为背景，用拼搏、奋进……等为主题思想，设计1:
2场地，对该场地进行创意与平面构图设计。
城市广场的构图技巧有哪些（5分钟）
2.导入
展示并综合评析上节课实训内容；
1.结合课堂实训任务鼓励并激发设计思考；
比如想到拼搏、奋进……等的词语时能联想到的事物有哪些？
颜色有哪些？
形状有哪些？
材料有哪些？
……（15分钟）
2.学生自主实践提高：
在A4图纸绘制并完成主题性构图设计（100分钟）
3.小组评选，优秀者讲解设计构思并展示设计成果；
4.教师讲评（20分钟）
想到拼搏、奋进……等的词语时能联想到的事物有哪些？
……
任务三设计阶段
1.城市广场的空间设计
掌握城市广场空间设计及景观主体设计的技巧与方法
能够对城市广场的景点进行单体设计
1、掌握城市广场的空间设计的内容
2、能够对城市广场的主体元素进行设计
临摹绘制1-3个广场的空间，以速写的形式表现在A4图纸上。
试举例说明城市广场空间的构成元素有哪些？
重庆三峡广场设计案例展示与分析；
（35分钟）
1.结合课件讲解如何进行城市广场的空间设计（50分钟）
2.设计与表现：
在A4图纸绘制并完成广场空间构图设计（100分钟）
城市广场的空间设计
城市广场的空间形态
广场的空间围合
广场的空间尺度与界面高度
广场的序列空间
道路、界面以及界面形成的空间区域、标志性节点等构成了广场空间序列，一般良好的空间序列可划分为前导、发展、高潮和结尾等几个部分，人们在这种序列空间中可以感受到空间的变幻、收放、对比、连续、烘托等变化多端的乐趣，有活力的城市广场空间还要与周围的空间有连续性。
广场景观不应是一种静态的情景，而是一种空间意识的连续感，序列景观是揭示这一现象的途径。
广场空间总是与周围其他空间、道路、建筑等相连接，这些空间因素是广场空间的延伸与连续，并且不可分割。
这种有机的空间序列，加强了广场的作用力与吸引力，并以此衬托与突出广场，这就需要在城市广场设计中，将建筑、道路和广场进行一体化设计。
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2城市广场的主体元素设计
1.掌握景观地面铺装设计方法与技巧；
2.掌握雕塑设计方法与技巧；
3.掌握水景设计方法与技巧；
4.掌握绿景设计方法与技巧；
5.掌握设施小品设计方法与技巧。
实践项目：
在校园内选定某个景区或周边小区作为项目地点，完成以下任务中的一项：
（1）项目地点的雕塑设计
（2）项目地点的水景设计
（3）项目地点的花坛设计
广场是指面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。
广阔的场地成为“城市客厅”，所以从人的行为使用考虑，广场的设计主体元素是基面和家具。
基面的设计重点就是景观地面铺装；
家具对应着广场职能所确定的景观构筑，包括雕塑、水景、绿景及设施小品。
1讲述景观地面铺装设计方法与技巧；
城市景观设计的构筑元素有哪些？
哪些元素是广场主题的最佳表征？
3演示城市广场景观的主体元素示意；
（10分钟）
4对各小组讨论结果进行综合评价；
5.结合图片利用课件讲解城市景观设计讲述雕塑的设计方法与技巧；
6.结合图片利用课件讲解城市景观设计讲述水景的设计方法与技巧；
7.结合图片利用课件讲解城市景观设计讲述绿景的设计方法与技巧；
8.结合图片利用课件讲解城市景观设计讲述设施小品的设计方法与技巧；
9.实践项目：
（100分钟）
一、景观地面铺装设计方法与技巧；
二、雕塑设计方法与技巧；
三、水景设计方法与技巧；
四、绿景设计方法与技巧；
五、设施小品设计方法与技巧。
设计阶段的主要任务是能够对城市广场空间整体设计有足够的认知，注重对学习者创意思维的延展训练，要求在掌握城市景观设计原则的基础上，能够对城市广场空间景观元素进行组合性设计。
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任务四文本编制阶段
1.掌握专业制图的方法与技巧；
2.熟练应用计算机辅助制图的方法与技巧；
3.能够对设计进行细化与编排.
具备完成城市广场景观设计的技术能力
1、掌握城市景观设计的视觉表现
2、掌握城市景观设计的制图程序
以小组为单位，对校园某建筑前广场，或邻近住宅小区某广场进行实地踏查与测量，完成该广场的景观设计。
成果与提交：
（1）通过场地踏查与测量，分析广场环境，确定该广场的景观设计定位
（2）完成广场设计平面图
（3）完成广场设计主要景点的平面图、立面图及效果图
（4）运用计算机综合绘图，A3图纸打印并装订成册。
.导入
在城市景观设计中，如何表达景观设计的内容，以及如何将景观设计表达的内容组织和表现，成为现阶段文本编制要学习的主要内容。
经过准备、策划、设计各阶段，我们对以广场为学习情境的城市景观设计的内容及设计构图与创意有所掌握，但设计不仅仅是头脑中的影像，它不但需要图文的表达，还需要一系列专业制图的过程以及对设计进行细化与编排，这个过程的序列化，有利于设计图的组织与交流，这就需要掌握城市景观设计的视觉表现及制图程序。
1.结合课件讲解如何进行城市景观设计的视觉表现（50分钟）
2.结合课件讲解如何进行城市景观设计的制图程序（35分钟）
3.设计与实训：
（6学时）
1、城市景观设计的视觉表现
（1）手绘平面效果图
（2）手绘立面效果图
（3）手绘透视效果图
2、城市景观设计的制图程序
（1）概念图
（2）方案图
（3）表现图
（4）施工图
城市广场项目环节文本编制阶段的主要任务是掌握城市景观设计的视觉表现及制图程序，要求学习者在掌握专业设计创意能力的基础上具备完成城市广场景观设计的技术能力。
项目二城市道路景观设计
1.了解城市道路级别形式；
2.掌握现场考察的内容；
3.灵活应用城市景观设计中场地踏查与测量的方法。
具备现场踏查与测量的能力
1、掌握设计城市道路景观的必要性；
2、掌握城市道路的分类与景观设计
3、掌握城市道路的断面形式
4、掌握城市道路铺装的要求
5、掌握现场勘测与调研的实践方法
对所在城市某主干道进行道路的实地踏查，并对某一路段进行实地测量，掌握现场实地踏查的方法与技巧，并进行道路概况及总体设计进行分析总结。
.
城市道路景观设计是城市景观设计中的带状景观构成，道路是城市的导游线，城市景观的展示依赖城市道路景观。
如果把城市景观比作美丽的项链，城市广场景观是串项链的珍珠，那么城市道路景观就是贯穿项链始末的奢华丝线。
城市道路景观设计是城市广场景观设计的延伸，在延续城市广场景观设计的基础上，通过对城市道路景观设计的学习，加强掌握城市景观设计的知识与技能，形成对城市景观设计工作过程的全面性认知。
1、结合课件讲解设计城市道路景观的必要性；
2、讨论：
以所在城市为参考，讨论城市道路都有哪些种类？
（人行？
非机动车？
机动车？
……）不同的道路使用有什么样不同的路面环境布置？
3、结合讨论，总结城市道路的分类与景观设计的要求；
4、结合课件讲解城市道路的断面形式及对铺装的要求；
5、以校园道路为参照，演示现场勘测与调研的方法与技巧；
（35分钟）
3、设计与实训：
1）以5—10人为一个小组，每组选定不同的道路进行实地踏查，自行制定计划完成。
2）对选定道路的区位环境、道路级别和道路设施进行现场踏查。
3）分工绘制局部的平面、立面、剖面图。
4）各组完成道路景观现场踏查总结文本一份。
1、为什么要设计城市道路景观？
2、城市道路的分类与景观设计
（1）城市道路的分类：
（2）城市道路景观的构成要素
3、城市道路的断面形式有哪些？
（1）一块板的道路横断面
（2）两块板的道路横断面
（3）三块板的道路横断面
（4）四块板的道路横断面
4、城市道路铺装的要求
（1）高级铺装
（2）简易铺装
（3）轻型铺装
5、现场勘测与调研的实践方法
（1）掌握自然条件、环境状况及历史沿革
（2）图纸资料
（3）现场踏查
（4）编制总体设计任务文件
城市道路景观设计是城市中的带状空间，景观表现具有动态性和连续性，作为实训环节，本阶段的主要技能是掌握城市场地景观环境现场勘测与调研的方法，能够对调研资料进行整理与汇总，去糟取精，为后期任务阶段提供信息与资源。
项目二城市道路景观
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