中学学生会奖励制度.docx

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中学学生会奖励制度

中学学生会奖励制度

1、学生会作为一个有组织有纪律、权责明晰、分工协作的团队，为了从上保证学生会的各项工作能够高效率的运转开展起来，特制订本制度以供所有学生会成员遵守，本制度对所有学生会成员均有约束作用。

2、大型活动结束后，各部内部总结，主席团需有一人参加总结会。

总结会中干事要对自己的表现给予自我评价，部长要对部门的工作状态作出总结，对于不足之处、工作需改进之处要展开讨论，同时对做出特殊贡献人员和影响好的事迹给予口头表扬。

3、学期结束，学生会进行全面工作总结时，通过秘书处工作记录，根据各部开展活动的影响力，出色程度，评选优秀部门，予以物质奖励，奖励面向部门所有成员。

评选团由主席团和各组成。

秘书处对于各部门的奖惩、同学受到表扬或者是惩处的缘由及主席团意见收集归档，作为期末学生会综合考评以及民-主评议的依据。

4、学生会在工作中实行主要负责人问责制。

规定如下：

（1）在各项工作中，各应把具体工作细化到人，分工明确，以便在出现问题时追究责任。

如因分工不明造成的事故，责任归咎于各。

（2）责任事故的认定：

违反学生会章程;

有损学生会形象;

未完成主席团（或各）交付的任务;

三次会议不到或五次请假

学生会每次例会每位成员必须按时到会，对于迟到者，第一次由其副部长跟其谈话，第二次由主席团与其谈话，再有第三次，该同学必须向主席团进行书面解释，并主动接受秘书长的谈话，具体的处理意见根据实际情况而定。

对于两次无故不参加例会的同学，主席团将向团委老师提交劝其退会的申请。

（3）对于工作态度不端正，对待同学不热情，在各项活动中对于部长或者是副部长交待的工作故意拖延，或者是推托应承担的工作而提不出实际合理的理由，因此造成工作迟缓或者是脱节者，经部长两次警告后，仍不改者，由部长上交书面材料，经主席团查核属实，并全票通过后，撤销其学生会成员资格。

警告及撤职必须是书面文档，部长写明行使权力理由，部长和被处分人员均需在此文档上签字。

5、期末进行综合考评后，团委指导老师与主席团有权力根据综合考评结果对学生会成员进行素质分数评定，或者是给与相应的奖励，在学年末年级综合测评中提供发展分加分证明，或者是提出处理意见，对表现极差的同学可以考虑劝其退会。

6、各部负责人在活动中由于失职或者行动迟缓而影响活动进程的话，主席团将根据实际情况进行处理，由团委指导老师作出最终处理意见。

7、各部门进行各项活动必须收集存储好资料，活动结束后一并提交给秘书处归档，若资料不全或者没有收集资料，该部门自负责任，并且没有资格评选表现最佳部门。

8、学生会是一个在院分团委领导下的群众性组织，没有各种强制性的惩罚措施。

在实际活动中，主席团有权力根据实际情况对没有归纳在以上各条中的行为提出处理意见

大学学生会奖惩制度

为了进一步规范分团委学生会运作，加强分团委学生会内部，提高成员的责任意识及工作热情，依据《黄山学院学生手册》制定本制度，望全体成员遵照执行。

第一章总则

第一条本制度包括总则、奖励、惩罚和附则四个部分，针对分团委学生会各个部门和所有成员。

第二条制定原则

（1）有章必究，有奖有惩，奖惩分明，奖惩有度。

（2）本奖惩制度按民-主集中制原则进行，进行民-主决策，民-主评议，组织部和分团委书记意见相结合。

（3）在奖励上要坚持坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则;对犯错误的成员，要坚持思想教育和处分相结合，以思想教育为主，惩罚为辅的原则。

第三条组织部具体负责分团委学生会干部的日常考核工作，对工作成绩突出和不称职干部按相关规定进行奖惩。

第四条奖惩对象：

旅游学院分团委学生会所有成员

第二章奖励制度

第五条奖励分集体奖励和个人奖励

第六条奖励项目

（1）设立以下集体奖励

最佳部门奖先进部门奖和-谐部门奖

（2）设立以下个人奖励

最佳干部奖先进个人奖优秀工___

第七条奖励方式

（1）授予荣誉称号

（2）通报表扬

（3）颁发奖状、锦旗或证书

（4）颁发奖金或纪念品

（5）其他

第八条奖励条件

（一）获得最佳部门奖，需具备以下条件

（1）部门成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，维护学校稳定;

（2）部门成作目的明确，工作态度端正，工作效率优良;

（3）部门成员团队合作意识强，关心学生会集体利益，注意维护集体形象;

（4）部长能以身作则，工作热情高，能团结和带领成员积极开展创优活动;

（5）部门在各项活动中表现突出，

（二）获得先进部门奖，需具备以下条件

（1）部门成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，维护学校稳定;

（2）部门创新、创优活动突出，为院系、学校争得荣誉，受到多次表彰;

（3）部门成员能够做好表率作用，部门活动及其他方面能够引领和带动其他部门，对学生会整体有较大的影响。

（三）获得和-谐部门奖，需具备以下条件

（1）部门成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政

方向，维护学校稳定;

（2）部门成员关系和睦，团队意识强;

（3）部门与其他部门关系友好，互帮互助，共同进步，受到其他部门好评;

（4）部门能较好的处理与学生的关系，能够积极友好热情为学生服务，受到老师和学生的好评首发

（四）获得最佳干部奖，需具备以下条件

（1）自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，护学校稳定

（2）工作热情高，工作态度端正，在各项工作中表现突出;

（3）对学生会工作有重大贡献，受到多次表彰;

（4）在工作中积极发挥作用，受到大多数成员好评，并得到老师和学生的认可;

（五）获得先进个人奖，需具备以下条件

（1）自觉维护宪法确立的.根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，维护学校稳定;

（2）在工作中处处起表率作用，并多次提出创造性建议，且取得良好成效;

（3）在工作中注意创新与创优，且成绩突出，受到多次表彰

（六）获得优秀工___，需具备以下条件

（1）自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，维护学校稳定;

（2）工作热情高，工作态度端正，积极完成各项工作

（3）关心集体，团结同事，热心服务同学，任劳任怨

第三章惩罚制度

第九条惩罚种类

（一）口头警告

（二）警告

（三）严重警告

（四）劝退

第十条惩罚细则

（一）过失

一学年内有下列情形之一一次者，将受到口头警告，二次者受警告处分，处800字检讨，三次及三次以上者，处严重警告处分，处1000字检讨

（1）在校内穿奇装异服

（2）在校内抽烟

（3）在校内公共场合，与异性过分亲昵

（4）在教学区嬉戏打闹，大声喧哗

（5）理奇异发型

（6）除生活区及体育课，在校内穿背心、拖鞋

（7）服务同学时，有不雅举动者（如：

理头发、掏耳朵等）

（8）在校内乱扔垃圾、纸屑

（9）会议期间仪态不端正者

（二）严重过失

在一学年内有下一列情形之一一次者，将受到警告处分，处800字检讨，二次者处严重警告处分，处1500字检讨，三次及三次以上者，处劝退处分。

（1）聚众酗酒

（2）工作期间与同学发生争执

（3）值班、例会、活动迟到或早退

（4）工作懒散拖拉，、粗心大意、态度不端正

（5）没有按时按规定完成工作任务

（6）例会期间，扰乱会议（包括：

通讯工具、交头接耳、嬉戏打闹等）

（三）重大过失

在一学年内有下列情形之一一次者，将受到严重警告处分，处1500字检讨，二次及二次以上者，处劝退处分

（1）拒不服从上级安排

（2）泄露学生会内部文件或活动的相关机密

（3）弄虚作假、徇私舞弊、以公徇私

（4）无故不参加值班、例会及相关活动

（5）重大失职，对学生会声誉造成影响

（6）无故拒绝配合其他部门工作

（7）挑拨部门之间的关系，散布___，影响学生会声誉

（8）以学生会名义，开展满足私人利益的活动

第四章附则

第十一条奖励

（一）各类奖励每学年评选一次，对集体和个人严格要求，宁缺毋滥

（二）在各奖项的评选过程中，凡弄虚作假者，一经发现，取消评选资格，并进行严厉处理

（三）个人奖项评定中，以下情形之一者，不得参评

（1）学年内考试、考查课有补考或重修者

（2）学年内有违纪行为者

（3）学年内所在部门被评为不合格部门者

（四）以上奖项评定后，送组织部备案

第十二条惩罚

（一）违法，违反校纪、校规，并受到处分者，直接开除

（二）以上惩罚中，除劝退外，口头警告、警告、严重警告由组织部考核，并由组织部备案入档

（三）劝退处分，由组织部材料，上报分团委书记批准，方可执行，由组织部备案入档

（四）如有异议，可向分团委副书记或分团委书记申诉

（五）以上规定中，如主席、分团委副书记、各及组织部成员违反，将加倍处分。

学生奖励制度xx-07-239:

31|#2楼

一、总则

第一条：

为了全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展，同时为了保障学校正常的教育教学管理秩序，加强优良校风学风建设。

根据学校上级有关部门规定，结合本校实际，本着以正面激励为主的原则，特制订本制度。

二、奖励

第二条：

凡一学年内品学兼优，德、智、体诸方面全面发展的学生可评为三好学生。

三好学生的评选，以班为单位，名额为本班人数的10％（四舍五入，下同；6－7年级为15％）以内；8－9年级优秀团员的评选，以班为单位，10名团员以内，推荐优秀团员2人，10-19名的推荐3人，20-29人的推荐4人，30人以上推荐5人；优秀团干部各班推荐1人。

具体条件为：

1.热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党。

热心为集体服务，劳动积极，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度，在同学中能起模范作用，思想品德品定成绩为“优秀”。

2.学习目的正确，学习态度端正，能掌握好各门功课的基础知识和基本技能，学习能力较强。

各科成绩在b等级以上。

3.认真参加“两操一课”及文娱活动，有良好的卫生习惯，坚持锻炼身体，身体健康，体育课成绩在b等级以上，体质健康达标。

第三条：

对基本符合三好学生条件，担任班级或学校学生干部职务（班干部、学生会成员、团支部成员、少先队干部），工作认真负责，工作成绩突出，有先进事迹材料，学年末可评为优秀学生干部，名额为每班1个。

第四条：

思想品德品定成绩为良好以上，学科成绩都不低于b等级，并在某一方面有突出表现的学生给予单项奖励，原则上每班每项报1－2个，但总数控制在30％以内。

1.勤奋学习之星。

学习态度端正，作业规范，成绩优良，能帮助学生。

2.文明礼貌之星。

遵守社会公德，尊老爱幼，礼貌待人，说话文明，表现突出。

3.文体活动之星。

积极参加和组织班内校内外文体活动，成绩突出。

4.尊师守纪之星。

尊敬师长，虚心接受师长教诲，自觉遵守学校纪律。

5.爱卫劳动之星。

主动积极检查督促班内卫生包干区任务的落实，积极自觉做好爱卫劳动，有良好的卫生习惯。

6.关心集体之星。

对班级集体活动非常热心，校内外活动认真负责。

7.自主学习之星。

学习态度积极主动，在班级学习小组中主动帮助同学，学习成绩有明显进步。

8.自信之星。

在学习和生活中充满自信，各方面有较大进步。

除学校设置的先进星之外，各班也可另行设置**之星称号，但要在规定比例以内。

第五条：

对学有