小升初词汇复习汇总Word文档格式.docx
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he--they
my--our
you--you
your—your
man--men
goose--geese
deer--deer
woman--women
tooth—teeth
I–we
my—our
you—you
your—your
it—they
he—they
she—they
his—their
her—their
its—their
him—them
her—them
（三）动词
1、现在分词的变化规则
（1）一般直接在动词的词尾加ing.如pick—picking
（2）以不发音的字母e结尾的动词，去年e，再加ing.如bite—biting.
（3）以一个辅音结尾的重读闭音节词，且它的前面是一个短元音，一般应该先双写最后一个辅音字母，再加ing.如dig—digging.
swim—swimming
2、动词过去式的变化规则
（1）一般情况下，直接在动词的词尾加ed。
如play—played
（2）以不发音的字母e结尾的动词直接加d。
如hope—hoped
（3）以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加ed。
如cry—cried.
（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个字母，再加ed。
如stop—stopped.
（5）个别不规则变化须特别记忆。
have—had
3、动词第三人称单数的变化规则
（1）一般直接在动词词尾加s.如run—runs
（2）以s,x,o,sh,ch结尾的动词，加es。
如brush—brushes
（3）以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加eses.如fly—flies.
（4）个别不规则变化单词，需要单独记忆。
如do—does.
（四）形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是：
什么+动词be（am,is,are）+形容词比较级+than（比）+什么,如：
I’mtallerandheavierthanyou.（我比你更高和更重。
）
Anelephantisbiggerthanatiger.（一只大象比一只老虎更大。
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：
①一般的直接在词尾加er，如tall-taller,strong-stronger,
②以e结尾的，直接加r，如fine–finer,
③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier
④双写最后的字母再加er，如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter
☆注意
比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：
Myhairislongerthanyou.（我的头发比你更长。
比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。
应该改为：
Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.
比较级专项练习:
1、从方框中选出合适的单词完成句子
heavy
tall
long
big
（1）How
istheYellowRiver?
（2）How
isMrGreen?
He’s175cm.
（3）How
areyourfeet?
Iwearsize18.
（4）How
isthefish?
It’s2kg.
2、根据句意写出所缺的单词
（1）I’m12yearsold.You’re14.I’m
thanyou.
（2）Arabbit’stailis
thanamonkey’stail.
（3）Anelephantis
thanapig.
（4）Alakeis
thanasea.
（5）Abasketballis
thanafootball.
3、根据中文完成句子.
（1）
我比我的弟弟大三岁.
I’m
thanmybrother.
（2）
这棵树要比那棵树高.
Thistree
thanthatone.
（3）
你比他矮四厘米.
Youare
thanhe.
（4）
谁比你重?
thanyou？
4、根据答句写出问句
（1）
I’m160cm.
I’m12yearsold.
Amy’shairis30cmlong.
（五）动词过去式详解
动词的过去式的构成规则有：
Ａ、规则动词
①
一般直接在动词的后面加ed：
如 worked,learned,cleaned,visited
② 以e结尾的动词直接加d：
如 lived,danced,used
③
以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如 study–studied
④
carry–carriedworry–worried
（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）
双写最后一个字母（此类动词较少）如 stop--stopped
Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：
sing–sang,
eat–ate,
see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,
get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,
are–were,say–said,leave–left,
swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,
lose–lost,find–found,
drink–drank,hurt–hurt,feel–felt
（六）动词现在分词详解
动词的ing形式的构成规则：
一般的直接在后面加上ing,
如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词，要先去e再加ing ，
如having,writing
③双写最后一个字母的（此类动词极少）
有：
running,swimming,sitting,getting
英语是拼音文字，字母是语言的书写形式。
英语的单词是由26个字母拼成的。
因此，掌握好每个字母的发音和书写，是学习英语的最基本条件。
按顺序记忆字母，对我们查字典、图书目录、索引等都有很大的帮助。
一、复习点拨：
1、
字母表：
要求能够按照顺序默写字母表（大小写），书写正确、规范。
书写口诀：
大写字母占两格，上格、中格不顶格，小写字母看清格，书写注意占满格（t,f除外）。
2、字母的笔顺。
大写字母C G J L O S V W Z 9个字母书写时笔尖不离开纸面，都必须一笔写成。
大写字母B D K M N Q R T U X Y, 书写时都是两笔完成。
大写字母A E F H I 5个字母书写时都是三笔完成。
小写字母除fijtx5个字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。
3、元音字母：
要熟练掌握五个元音字母：
A,a,E,e,I,i,O,o,U,u.
4、按发音分类。
能够按照字母的发音将它们分类，含有相同音素的字母归为一组。
主要题型有：
选出一组字母中的不同类的一个，按发音将字母分类。
（1）A:
AHJK
（2）E:
BCDEGPTV
（3）I:
IY
（4）O:
O
（5）U:
UQW
（6）R：
R
（7）F:
FLMNSXZ
5、字母的大写
（1）英语中句子首字母要大写。
（2）人名中的名和姓的首字母要大写。
（3）国名、城市名的首字母要大写。
（4）语言及民族的首字母要大写。
（5）职务或称呼的首字母要大写。
（6）专有名词的首字母要大写。
（7）表示我的字母“I”无论在什么情况下都要大写。
6、字母的缩略词
A.M．（a.m.）上午
P.M.（p.m.）下午
OK
好，行
WC厕所
PRC中国
CAAC中国民航
UN联合国
UK联合王国（英国）
TV电视
BBC英语广播公司
VOA美国之音
ID身份证
SOS国际通用呼救信号
TM商标
Tel电话
MTV音乐电视
CCTV中国中央电视台
AD公元
BC公元前
ABC基础知识
POB邮政信箱
cm
厘米
BBS电子布告栏
WTO世界贸易组织
CPU中央处理器
IMP进口
RMB人民币
UNESCO联合国教科文组织
WHO世界卫生组织
SARS非典
EMS特快快递
Sun.星期日
Mon.星期一
Tue.星期二
Wed.星期三
Thu.星期四
Fri.星期五
Sat.星期六
Jan.一月
Feb.二月
Mar.三月
Apr.四月
May五月
June六月
July七月
Aug.八月
Sept.九月
Oct.十月
Nov.十一月
Dec.十二月
VCD影碟机
Add.地址
USA美国
ISO国际标准化组织
NBA全美篮球协会
EXP出口
IT
信息技术
IQ
智商
SAR特别行政区
二、专项练习：
1..写出下列字母的左邻右舍。
1.（
）Hh（
）
2.（
）Bb（
）
3.（
）Ll（
4.（
）Rr（
5.（
）Qq（
6.（
）Ww（
2..将全是元音字母的那一组圈起来
1.ac
e
2.i
o
3.v
u
k
4.e
I
5.J
B
I
6.E
T
V
7.E
O
8.A
U
E
3..写出与所给单词发音相同的字母（大小写）。
1.bee（
2.sea（
3.tea（
4.are（
）5.why（
）6.you（
4、默写英语字母表（大小写），注意书写的格式和笔顺。
5、写出下列字母的笔顺。
（7）
A__________E_________F__________H__________I_________K_____________t________Q_________T________X___________Y________i_________f________j_______
B_________
D_________
W________p________
d_______R_______x_____________
6、写出含有下列音素的大写字母。
（7’）
/ei/______________________
/i:
/_______________________
/e/___________________
/ai/________
/ou/____________
/ju:
/_________________
/a:
/___________
7、下列字母是否含有相同的音素。
有A，没有写B。
（5’）
（
）y
i
（
）b
p
）a
o
）f
t
）w
v
）F
J
）D
E
）H
L
）Y
Z
）Q
U
8、找出下列每组字母中的元音字母，写在前面的括号中。
）JKLI
）FEDB
）LHAJ
）ROQW
）DESK
）BAGF
）YOPT
）RULF
）SXZU
）WQUN
9、给下列字母各加一笔，使其变成另一个字母。
F＿＿＿ P＿＿＿ O＿＿＿
n______
V_____
10、找出一个字母元音部分与其他三个不同的一项，写在前面的括号中。
）FJSX
）BDGY
）UQWO
）TUVC
）HAKR
）akjl
）lmnj
）yakj
）sxfh
）ajIk
小升初英语毕业复习专场2单词
（七）人称和数
人称代词 主格宾格物主代词
第一人称单数 I（我）memy（我的）
复数we（我们）usour（我们的）
第二人称单数you（你）youyour（你的）
复数you（你们 you your（你们的）
第三人称单数he（他）himhis（他的）
she（她） herher（她的）
it（它）itits（它的）
复数they（他们/她们/它们）themtheir（他们的/她们的/它们的）
（八）完全、缩略形式:
I’m=Iam
he’s=heis
she’s=sheis
they’re=theyare you’re=youare
there’s=thereis
they’re=theyare
can’t=cannot
don’t=donotdoesn’t=doesnot
isn’t=isnot
aren’t=arenot
let’s=letus
won’t=willnot
I’ll=Iwill wasn’t=wasnot
总结：
通常情况下，'
m即am，'
s即is（但let’s=letus），'
re即are
，
n'
t即not（但can’t=cannot）
（九）近义词或同义词
同义词是指意思相同或相近的词，有时候可以互相换用，以避免重复。
byplane----takeaplane
byship----takeaship
bybike---rideabike
bytrain---takeatrain
bysubway----takeasubway
afterclass----afterschool
usually----often
near----nextto
bookstore----bookshop
find---lookfor
gostraight----godown
take----by
sour----tart
tonight----thisevening
want----begoingto
must----haveto
beautiful---pretty
draw---paint
tell---say
little----small
big---large
tall----high
wear---puton
each----every
sick----ill
between----among
watch----look,
see
wish----hope
begin----start
learn----study
shop----store
gift----present
dear----expensive
bike----bicycle
speak---talk
love----like
eatbreakfast----havebreakfast
eatlunch----havelunch
eatdinner----havedinner
playsports----dosports
too----either
whataboutyou?
----howaboutyou?
----andyou?
climbmountains----dosomeclimbing
readsomebooks----dosomereading
goshopping----dosomeshopping
gohiking----dosomehiking
ontheweekend----attheweekend
fall----autumn
（十）反义词或对应词
反义词是指单词的意思相反，如：
big—small,long—short.对应词是指单词的意思相对,如man—woman,
teacher—student，同学们要注意区分。
I–you my—your
your—my/our good—bad
morning—afternoon
this—that
us—you
white—black
boy—girl
teacher—student
come—go we—you
father—mother she—he
big—small open—close
right—left/wrong yes—no
night—day quiet—active
in—out here—there
long—short tall—short
getup—gotobed these—those
warm—cool cold—hot
rainy—sunny new—old
expensive—cheap
young—old
kind—strict strong—thin
old—new/young thin—strong/fat
active—quiet infrontof—behind
village—cit
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