必修一Module 2 讲义文档格式.docx
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☉Thoughitwaswinter,theseflowersstillremainedlively.
⊕alive–adj:
①活的，活着的②活跃的③仍然存在的；
仍然进行着的
多在句中做表语或补足语
☉Thefishwecaughtisstillalive我们捉的鱼还活着。
☉Inmostcases,bothparentswerestillaliveandstillmarriedtoeachother.
大多数情况下,他们的父母都还活着,而且仍然保持着婚姻关系。
☉Althougholdsheisstillverymuchalive.她虽已年迈，但仍很活跃。
☉Theargumentwaskeptalivebythepoliticians.政治家们还在继续争论那件事。
⊕live--adj.①活的，有生命的②燃烧着的③有爆炸力的
④有电的⑤实况转播的在句中只做定语
--adv.①实况转播地②在现场地
☉aliveanimal:
活的动物
☉Thecatwasplayingwithalivemouse.那猫在玩一只活老鼠。
☉alivebomb未爆炸的炸弹
☉Itwasn'
tarecordedshow;
itwaslive.那不是录音节目,是实况转播。
⊕living--adj.①活着的，有生命的②逼真的
☉Thelivingaremoreimportanttousthanthedead.对我们来说在世的人比去世的人更重要。
☉Shehasnolivingrelatives.她没有还健在的亲戚。
☉Sheisthelivingimageofheryoungmother.她活像她母亲年青时的样子。
▲energetic–adj:
精力旺盛的
⊕energy–noun:
能源，能量，精力
☉Heisanenergeticman.Everydayheworksuntilmidnight.
☉Scientistsaretryingtomakefulluseoftheenergyofthesun.
3.Allgoodteacherstalkalot.
▲alot:
①可以在句中做状语，修饰动词或比较级，表程度。
②可以放在及物动词后做宾语，表示“大量的”。
☉Hetalksalotwheneverheisgivenachance.
☉Atthefirsttimeyoumeetyournewfriend,don’tspeakalotaboutyoursuccess.
☉Hedidalotbetterthanallofyou.
☉Thescientistwrotealotabouthisnewdiscovery.
☉Theguestatealotatdinner.Itseemedthathehadn’thaddinnerfor3days!
☉PeoplefromnortheasternChinadrinkalot.Perhapsitistoocoldthere.
4.Ithinkteachersneedtobestrict.
▲need–vt:
需要 （needdoing=needtobedone）
--noun:
需要，要求 ⊕inneedof:
需要。
。
⊕meetone’sneed（s）:
满足某人的要求、需求
--model.v:
需要 后面跟动词原形，否定式为needn’t.
☉Thepeopleinthefloodedvillageneededfoodandclothingbadly.
☉Thecompanyheworksinisquitenear.Hedoesn’tneedacaratall.
☉Maryfeltveryuncomfortable.Shesaidsheneededtoseethedoctor.
☉Thereisnothinginthefridge.Youneedtogoshopping.
☉Nowadays,itisdifficultforparentstomeettheirchildren’sneeds.Theywantgoodthingstoeat,nicethingstowearandinterestingthingstoplaywith.
☉Workersaskedthebosstoraisetheirpay.Ifhedidn’tmeettheirneed,theywouldgoonstrike.
☉Thecoatneedswashing.（=_______________________________________）.
☉Ineeddoitnow,needn’tI?
☉Youmustleavenow,needn’tyou?
☉Thesickmanneedbeoperatedonatonce.
▲strict–adj:
①严格的，严厉的（规则或行为）②精确的；
完整的
☉Ourteacherisstrict;
wehavetodowhatshesays.
我们的老师很严格，我们不得不按她说的去做。
☉Heexplainedthathisdietwassostrictthathehadtorewardhimselfoccasionally.
他解释说,他的饮食节制得如此的严格,以致他不得不偶尔犒劳犒劳自己。
☉astrictanalysis精确的分析
★⊕bestrictwithsb:
对某人要求严格
⊕bestrictinsth:
对某事要求严格
5.Iliketeacherswhoareamusingandcanlaughwiththeirstudents.
▲laugh–verb:
.①笑②（与at连用）嘲笑
☉Wealllaughedloudlywhenshemadeajoke.她说了个笑话，我们都大声笑起来。
☉Thechildrenlaughedtheirmotherintoabetterhumor.孩子们笑得使妈妈的心情好起来了。
☉Shebravelylaughedoffherstomachpain她对胃痛勇敢地置之一笑。
☉Helaughsbestwholaughslast.谁笑在最后,谁笑得最好。
不要高兴得太早。
☉Don'
tlaughathim.别嘲笑他。
☉Wealllaughedathisjoke.听了他的笑话我们都大笑起来。
☉Peoplehaveoftenlaughedatstoriestoldbyseamen.人们常常嘲笑海员所讲的故事。
☉Everyonelaughedathisfoolishantics.大家都笑他那种愚蠢的滑稽动作。
[短语]：
⊕laughat：
不以为意；
对…一笑置之：
☉adaredevilwholaughedatdanger. 鲁莽大胆的蔑视危险
⊕laughoff（=laughaway）一笑置之：
把……当作滑稽可笑的琐事而置之不理：
☉laughedoffanysuggestionthathercareerwasover.对有关她事业生涯已结束的暗示置之不理
⊕laughup（one'
s）sleeve[=laughin（one'
s）sleeve]幸灾乐祸：
偷偷地欣喜或高兴
[辨析]：
laugh,smile,grin,chuckle,sneer
★laugh（名词：
laugh）指哈哈大笑
☉Atthatmoment,everybodybegantolaughandsing.这时候，大家开始又是笑又是唱。
☉Wealllaughedtotearsathisfunnystory.听了他的滑稽的故事，我们都笑出眼泪了。
★smile（名词：
smile）指微笑
☉Theinn-keepersmiledandimmediatelywentout.客栈老板微微一笑便出去了。
☉TheporterandIlookedateachotherandsmiled.我和脚夫微笑着你看着我，我看着你。
★grin（名词：
grin）满脸的笑
☉Hegrinnedfromeartoear.他满脸堆着笑。
☉Theboygrinnedwithdelight.那个男孩子高兴得咧着嘴笑。
★chuckle（名词：
chuckle）咯咯的笑，抿着嘴发出的笑（声）
☉Hewaschucklingtohimselfoverwhathewasreading.
由于书中读到了有趣的东西，他一个人咯咯地笑出了声。
★sneer（名词：
sneer）冷笑,看不起人的冷笑
☉“Oh,isit?
”…saidthesheriffwithasneer.“噢，是吗？
”司法官冷笑着说。
注：
①giggle傻乎乎地咯咯笑。
如：
Thefunnymanamusedthegirls,sotheygiggled.
②mirth为名词，指欢乐轻快的笑。
…occasionedgreatmirth…
6.Goodteachersalwaysreturnhomeworkquickly.
▲return–verb:
①回来；
回去②归还③回答
④选出（议员）⑤申报⑥获利
归去②归还③盈利
④报告；
申报⑤往返票
☉toreturntoLondon回到伦敦
☉Springwillreturn.春天会再来的。
☉Returnthebooktothelibrary.把书归还给图书馆。
☉----CanIreturnthesetwotickets?
'
heasked.我可以退掉这两张票吗?
----No!
☉Askthesalesmanagertoreturnmycallwhenhecomesback,please.
销售部经理回来后,请叫他给我回个电话。
☉toreturnsb.toParliamen选举某人为议员
☉toreturnone'
sincome申报收入
☉Thesesharesreturnagoodrateofinterest.这些股票利率很高。
☉returnafavor回报
☉yourreturnfromChina你从中国回来
☉Onmyreturnfromwork,Isawthedoorwasopen.我下班回家时，看见门开着。
☉thereturnofthestolenbooks归还被偷的书
☉ataxreturn所得税申报表
☉Iwouldlikeareturnticket.我想要张往返票。
☉Manyhappyreturns!
祝你长寿！
7.Goodteachersmakesurethateveryoneintheclassunderstands.
▲makesure:
①保证，确保 后面接that从句，wh-从句以及动词不定式。
②后面也可以加介词of或about,接名词、代词或动名词短语。
☉Thestudentsmadesurethatthechemicalsusedintheexperimentweregoodenoughtoproducetheresult.
☉PetermadesurewhenthetrainleftLiverpoorforLondon.
☉Pleasemakesuretoturnoffthelightbeforeyouleave.
☉Heworkeddayandnighttomakesuretopasstheexam.
☉Arriveearlyatthecinematomakesureofaseat!
☉Heworkedcarefullytomakesureabouttheanswerstothequestions.
8.Youshouldbeabletoaskyourteacherquestionsatanytimeduringalesson.
▲able--adj.①能够…的：
具有足够的能力或资质的★beableto:
能够做
②富有能力的，富有天赋的
⊕unable–adj:
（常与to+inf连用）不能的，不会的
☉Becauseofthedisease,hewasn’tabletowalkwell.
☉Althoughhewasonlyyearsold,hewasabletoknowatleast100Chinesecharacters.
☉Youdon’thavetoworryabouthim.Heisabletolivebyhimself.
☉Hewantstocomebuthe'
sunableto.他想来，但他不能来。
☉Theboyisunabletoreachtheapple男孩够不着苹果。
☉Sorry,I’munabletoworkoutthismathproblem.
[注意]：
able放在动词后做形容词词缀，有被动的含义。
⊕eatable:
可以吃的⊕drinkable:
可以喝的
⊕readable:
可以读的⊕enjoyable:
可以享受的，快乐的
⊕reasonable:
有道理的⊕controlable:
可以控制的
⊕usable:
可以使用的
▲lesson–noun:
.①功课，课业，学业：
需要学习的东西②一堂课；
一节课
③经验，教训：
能给人以有益的新知识或智慧的经历、例子或见闻
④训斥，谴责
--vt:
①向…授课②训斥，谴责
☉lessonsfromobservingnature.从观察自然中获得的东西
☉Mr.Smithisgivingalessonnow.
☉Oneshouldnotfallasleepduringalesson.
☉Somepeopleleftthehallduringthelesson.
⊕givealesson:
上课 ⊕havealesson:
上课，听课
⊕teachsbalesson:
给某人一个教训，教训某人
⊕learnalessonfrom:
从。
中吸取教训
☉FathertaughtPeteralessonbecausehedidn’tbehavehimselfwhentheguestswerehavingdinner.
☉Helearnedalessonfromhisfailureoftheexamination.Thatis,hewastoocareless.
☉Ifyoulearnthelessonsfromthefailuresofyourownandothers’,youmakeprogress.
2.ReadingandVocabulary:
1.Theysaythatfirstimpressionsareveryimportant.
▲impression–noun:
①印；
印痕②印记,印象③意念；
概念
⊕impress--vt.①（常与with连用）使（人）印象深刻；
使铭记
②（常与on连用）使印象深刻
③（常与on连用）盖（印）；
盖（印）于
☉Thethiefhadleftanimpressionofhisfootinthegarden.小偷在花园中留下一个脚印。
☉WhatwereyourfirstimpressionsofLondon?
你对伦敦的最初印象如何？
☉It'
smyimpressionthathedoesn'
twanttocome.我好像觉得他不想来。
☉Hiswordsarestronglyimpressedonmymemory.他的话使我深深铭记心头。
☉Iimpressedonhimtheimportanceofhiswork.我使他注意他的工作的重要性。
☉impresswaxwithaseal把印盖在火漆上
2.Ithinkperhapsshewas,asitwasherfirstlessonwithus.
▲because,since,as,for：
表示原因,前三个是从属连词，for是并列连词。
⊕because语气最强，着重说明原因或理由，是句子的重点。
回答why的问句时，必须用because.
⊕since的语气比because稍弱，表示已经为人知道的原因，强调关系上的自然结果，不是句子的重点，一般译为“既然，由于”，相当于nowthat，往往放在主句之前。
⊕as证据最弱，只说明一般的因果关系，可放在主句之前，也可以放在主句之后，不如since正式。
⊕for是并列连词，连接一个表示原因的并列分句，不能放在句首，主要放在两个并列句之间，表示直接的、随便的附加说明的理由或推断的理由。
☉Theswimmingpoolwon’tbeopentodaybecausetheyaremakingrepairs.
☉Sincealotofpeoplemakemistakesinlife,Iwanttogivehimachance.
☉Ashedidn’tknowmuchEnglish,hegotouthisdictionaryandlookeduptheword“hike”.
☉Heisprobablyill,forheisabsenttoday.
☉Theelectricitymustbecutoff,forthelightwentout.
3.She’skindandpatient,andsheexplainsEnglishgrammarsoclearlythatevenIcanunderstandit!
▲so…that…与such…that…:
两者都可以引起表示结果的状语从句，译为“如此。
以致。
”。
不同的是so是副词，其后跟形容词；
such是形容词，修饰其后的中心名词。
分为如下几种情况：
①后跟可数名词单数时，结构为：
★so+adj+a/an+可数名词单数+that……
★such+a/an+adj+可数名词单数+that……
☉Itissofineadaythatweallwanttogooutforawalk.
☉Itissuchafinedaythatweallwanttogooutforawalk.
②such+可数名词复数+that……
☉Theyaresuchlovelychildrenthatwealllikethem.
③such+不可数名词
☉ThereissuchgoodricethatIwanttobuysome.
④so+表示数量的形容词，即：
★so+
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