如何提高个人修养Word文件下载.docx

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这就是个人修养的妙处所在。

从内心深处,每个人都欣赏这种良好修养自然流露出来的美。

这种美,不在外表，不在装饰。

具有这种美的人怎么能不被人接纳、不在人群中脱颖而出呢？

良好的个人修养是多少人一生的追求。

而如何提高个人修养呢？

应牢记“谦虚、尊重、宽容”三原则:

谦虚，就是不要自以为是，时刻把自己摆在低调位置。

这在比自己强的人面前，在谦虚的人面前很容易做到。

但在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前就往往难以做到。

须知：

只有在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前依然保持低调，才是真正的谦虚。

尊重，是对各层、各类人的尊重，对周围的一切人尊重。

敬爱的周恩来总理身居高位，但对所接触的所有人都十分尊重，甚至对待敌方的士兵也礼贤下士，因而受到各界人士、广大民众的一致拥戴。

在与人打交道时，尊重对方的人格，尊重对方的习俗，尊重对方的感受，尊重对方的需求。

要提高个人修养，必须学会尊重。

宽容，是要有海纳百川之胸怀。

有个写弥勒佛的下联，“大肚能容，容天下难容之事”。

为什么这样，因为天下之大，无奇不有。

先进与落后，正确与错误，阳光与阴暗，合理与无理，正是这些矛盾构成了当今社会。

而对于伤害过自己的人，很快忘记、谅解，容人之短、容人之过、则会使自己的心灵更加净化，品位得到升华。

宽容是衡量你是否精神成熟，心灵丰盈的一把标尺。

提高个人修养的静、缓、忍、让、淡、平六字经，也颇有可取之处：

一是静。

少说话，多倾听。

因为爱说话的人，本就失去了一分宁静的美。

而且，言多必失。

有句话是，三思而后行，可以引申为三思而后言。

想说话了，尽量说些幽默、笑话、奇闻、趣事。

最忌讳评论单位、同事之间的事。

二是缓。

古语有句话是说“讷于言而敏于行”，而在某种情况和某种环境下，应该是讷于言而缓于行。

做事，不要太冒进，要考虑周围同事的承受能力。

有时太快，会让人产生嫉妒心理，即使是领导也会认为你做的太草率。

缓，还有个好处，就是可以在别人失败的基础上，走成功的捷径。

三是忍。

面对不公，别气愤，别宣泄。

一来气愤伤身体，二来气愤不解决问题。

“有肚量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事。

”这是成功者要具备的素质。

既然有些事情不是个人能力所能作为的，何不冷眼旁观呢？

宣泄不满，只会降低自己的品位。

四是让。

大是大非，原则问题，不能退让。

但无关紧要或与己关系不大的小事情，尽量听取别人的意见。

能按别人意见办的，决不坚持己见。

退一步，海阔天空。

想挣面子的争执即使胜了，也是拣了芝麻丢了西瓜。

五是淡。

一切都看淡些。

对名利，金钱，感情。

没有什么是离不开的。

得失是辩证的。

短暂的失去可能意味着长久的得到。

看淡，会使你劳累的心灵得到释放，会有机会去尝试别的选择。

越是看得淡，就越是心灵平静，就越能体会平凡的幸福。

六是平。

平凡，平淡，平衡。

有棱角的坏处，就是让别人咬起你来很容易下口。

如果棱角、锐气太过，就会成为众矢之的。

人是要活得精彩，但首先是要能活下去，始终不被踢出局。

上下平衡，左右逢圆，看似平淡，却是个人修养之高手。

提高个人的修养，要牢记“制怒”：

在复杂的社会生活中，困难、挫折、误解、伤害等多种因素会让我们经常着急、发火。

而着急发火恰恰是提高个人修养的大敌。

多少平静和谐的气氛由于着急发火而分崩，多少到手的果实由于着急发火而丢失。

一句气话会毁灭前程，一时争执会终生悔恨。

“制怒”实在是人生中时刻要牢记的座右铭。

提高心理素质的方法

一、努力掌握有关的心理卫生知识

大学生要提高自己的心理素质，首先应该重视对心理卫生知识的学习和掌握。

心理卫生知识是大学生增进自我了解，并进而达到自我调节的理论武器。

我们应该充分地利用人类现有的心理卫生的研究成果，有意识地通过心理卫生的课程和有关的讲座、书刊、杂志以及广播、电视节目来接受心理卫生、心理健康方面的教育，从而全面地了解人的心理发展变化的规律、心理现象的变化机制和心理健康的标准，了解各种心理问题产生的原因和影响因素，掌握心理调适的途径以及消除心理障碍的有效方法与技巧，维持心理平衡，增进心理健康水平。

二、善于在实践中锻炼提高

人的心理是在人类长期的社会实践中形成和发展的。

我们每个人的心理也是在个体所处的客观环境中，通过社会实践、社会交往不断发展和成熟起来的。

因此，积极地投身于社会生活之中，在实践中锻炼和造就自我，是提高心理素质的有效途径，也是根本途径。

主动投入到现实生活中去接受锻炼，是明智的选择，也是必要的选择。

对于正在成长中的大学生来说，其重要性显得更加突出。

其意义不仅在于提高适应大学生活的能力，圆满解决遇到的各种问题，顺利地度过大学时代。

更重要的是这种积极的行为能使大学生在迎接困难的挑战、经受生活的考验过程中，获得丰富的人生经验，掌握应对挫折、困境的有效办法，提高适应复杂环境的能力，为将来走向社会打下了坚实的基础。

大学校园丰富的生活内容和独特的生活环境为大学生提供了很多的机会，在独立生活+专业学习、技能培养、社会工作、人际关系及交友恋爱诸多方面，既需要我们面对和加以解决的问题，同时也是接受生活考验和锻炼自己的机会。

无数的成功事例证明，正是生活中的磨炼锻造了人的坚强意志，激发出了人的智慧和潜能，使人在面对更为复杂的客观环境和自我时，拥有超常的把握能力，从而取得突出的成绩。

三、保持积极的心态

我们可以观察到这样一个事实，生活中有些人总是活的那么充实、自在、潇洒，而另外一些人却总是活的那么空虚、艰难。

大凡成功者总是属于前一类。

这里的关键在于是否拥有一个良好的心态，尤其是人生的关键时刻，由于心态的不同导致了两种不同的人生。

人生是一个不断发展、变化的历程，也是一个人对环境不断适应的过程。

在这个短暂而又漫长的旅途中，失败、痛苦与成功、喜悦并存，正像世间万物一样，人生也遵循着对立统一的自然法则。

拥有积极心态的人，能乐观地面对人生，自信地接受挑战，在困境中积极、自觉地改变自己或改变环境，克服挫折和失败的影响使个体与环境逐步达成协调，顺利地通过这一艰难的阶段。

相反，那些心态消极的人，面对困难和矛盾总是悲观失望、消沉逃避，不能及时地调节自己，也没有改变环境的能力和勇气，客观存在的矛盾与困难成为个体难以逾越的屏障，于是只能在前进的道路上停滞、徘徊。

心态是针对人的整体心理状态而言的，它是一个人对外部世界包括自我的总的情绪体验和态度体系。

影响心态的因素有许多，比如外部的成长环境、社会支持、自身知识水平、生活经验、挫折承受力、情绪控制、意志水平等等。

但是，最重要的还是人的心理动力因素，即需要、动机、价值观和人生观，其中人生观是最高级的统摄因素。

它决定着我们如何看待社会、人生，如何处理人生中各种矛盾。

正是从这个意义上讲，树立正确的人生观，不仅是国家对每一个大学生思想政治素质的基本要求，也是大学生培养健康心理素质的必然要求。

因此，大学生在日常的学习、生活和工作中，要十分重视自己道德品质的修养和思想政治素质的提高，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现自己的人生价值和追求奠定下坚实的基础。