人美版三年级美术下册吃虫草教案Word文档下载推荐.docx

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教学目标

1、了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法表现吃虫草捕虫的情景。

2、通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。

3、培养学生热爱大自然的情感。

教学重点

教学难点

了解吃虫草的知识，能用所学的方法表现吃虫的情景。

画面表达清晰，具有情趣性。

教学准备

，教具、彩纸、彩笔、橡皮泥

教学过程

教师活动

学生活动

教学意图

导入新

新授

布置作业

展示作品

1、提问“天热了，蚊子苍蝇各种各样的虫子都了，给我们的生活带很多麻烦。

2、你用什么方法驱赶这些讨厌的虫子。

3、有没有完全无污染，绿色环保的方法呢？

4、有一种神奇的“草”“板书”能帮我们的忙，大家信不信，想不想看看他到底是怎样帮忙的？

、播放录像，“这些植物就是吃虫（题）草”6、你看到几种吃虫草，他们的捕虫器是怎样的呢？

7、老师示范画几种吃虫草（边画边归纳）8、“老师这里有两个道具谁愿意上表演吃虫的过程呢？

”9、吃虫草有很厉害的捕虫器，可是他不能像动物一样自由行动，却能捕到很多虫子，你猜猜这是怎么回事？

它们是靠什么吸引虫子的？

是靠香味、颜色、好吃的蜜汁……？

9、出示图片“仔细看看捕虫草的外型有什么特点，能吸引虫子”总结：

色彩鲜艳，造型优美芳香气味。

10、“原这些捕虫草更是美丽的花朵，给我们带了美好的环境”11、自然界的捕虫草很多，都各有本领强大的捕虫器你能培育出自己的新奇有趣的捕虫器吗？

12、小组讨论一下你想花哪种捕虫器，可以用手势演示，也可以用草图画给大家看。

13、想看看小画家笔下的吃虫草什么样的吗？

有没有比自然界的更美呢。

更神奇呢？

出示学生作品。

14、总结：

在绘画中可以有创意的添加吃虫草的花纹，大胆运用各种颜色，可别忘了画上小小的牺牲者，虫子。

最后让我们也画出新奇有趣的捕虫草作品。

组织学生作业。

巡视辅导展示作品，谈谈优缺点。

跟着老师的提问回忆生活中常识回答听老师讲述观看吃虫草，捕虫的视频。

回答：

捕蝇草、瓶子草、毛毡苔、猪笼草用道具和老师一起模拟捉虫过程。

猜想，交流讨论结果。

观看各种捕虫草细致的图片，观察它们的色彩和造型。

小组开展讨论，交流讨论结果。

欣赏学生作品绘画创作点评作业

学习思考问题,由问题引发学习兴趣，拓宽思路。

激发好奇心直观了解吃虫草，引起兴趣，技法创作热情。

训练形象思维能力。

具体形象的了解和体会不重启的捕虫过程，强化形象记忆能力和想象能力。

了解吃虫草捕虫器的特点，为绘画表现做铺垫。

激发创作欲望。

鼓励学生放手大胆表现，张扬个性。

板书：

14、吃虫草

题

14、吃虫草

学情

分析

孩子们对奇异少见的东西天生有兴趣，通过对吃虫草的了解培养孩子们热爱大自然、热爱科学的情感。

了解吃虫草的类别和特点，学习用多种方法表现吃虫草。

培养大胆设计、绘画、制作的能力。

教材

本向学生介绍了自然界中奇妙的植物——吃虫草，教学内容生动有趣。

通过吃虫草这种植物，了解自然界的美妙。

教材中提供了部分吃虫草的图片和学生作品，学生通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。

教学目标

2、通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。

3、培养学生热爱大自然的情感。

时

安排