高考语文语言基础与诗歌鉴赏组合练附答案Word文档下载推荐.docx

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江国多寒农事晚。

村北村南，谷雨才耕遍。

秀麦连冈桑叶贱，看看尝面③收新茧。

[注]①夷犹：

犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。

②塔近依前远：

看着前方的塔仿佛近了，其实还很远。

③尝面：

将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。

5．上片描绘了一幅怎样的画面？

（3分）

答：

______

_______________________________________________________________

6．词的下片写农事，抒发了词人怎样的思想感情？

（4分）

_____________________________________________________________________

（二）阅读下面这首词，完成7—8题。

眼儿媚

（宋）阮阅

楼上黄昏杏花寒，斜月小栏干。

一双燕子，两行征燕，画角声残。

　　绮窗人在东风里，无语对春闲。

也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。

7．本词上阕第一句描绘了怎样的画面？

有

什么作用？

8．试赏析本词下阕“也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山”。

____________________________

____________________________________________

（三）阅读下面这首词，完成9—10题。

百嘉村见梅花

（清）龚鼎孳

天涯疏影伴黄昏，玉笛高楼自掩门。

梦醒忽惊身是客，一船寒月到江村。

[注]龚鼎孳（1615－1673），字孝升，崇祯元年进士。

清兵入关后做太常寺太卿，康熙时官至礼部尚书。

9．诗中是怎样写梅的？

梅在本诗中的作用是什么？

__________________

___________

___________________________________________

________________________________________________________________________

10．这首七言绝句后两句的诗眼，有人认为是“惊”，有人认为是“客”，有人认为是“寒”。

你认为是哪个字？

为什么？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________

_____________________________________

三、《论语》表述题（5分）

阅读下面的文字，完成11—12题。

（5分）

甲

子曰：

“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”（《论语·

为政》）

乙

子夏问曰：

“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。

’何谓也？

”子曰：

“绘事后素。

”

曰：

“礼后乎？

“起予者商也！

始可与言《诗》已矣。

八佾》）

11．孔子总结了从十五岁到七十岁的人生，反映了他怎样的教育思想？

（2分）

12．请根据孔子和子夏的对话谈谈你对“绘事后素”的理解。

“起予者商也”（子夏名商）反映了孔子怎样的品格？

_________________________________________________________________

答案

1．C　[解析]A．入木三分，“谑”读“xuè

”；

B.大快朵颐，“婢”读“bì

D.震撼，“徇”读“xù

n”。

2．D　[解析]A．行将就木，B.葱茏，C.不近人情。

3．C　[解析]A．“说一不二”，意思是说怎么样就怎么样，形容说话算数；

此处修饰“作用”不当，应为“举足轻重”。

B.“司空见惯”：

指某事常见，不足为奇；

此处应用“熟视无睹”。

C.“凤毛麟角”，比喻稀少而可贵的人或事物。

D.“不可理喻”：

没法跟他讲道理，形容蛮横或固执；

此处应用“不可思议”。

4．D　[解析]A．语序不当，应为“掌握和突破”；

B.成分残缺，应在“户籍信息”后加“的便利”；

C.表意不明，“如实报道”到底是记者的行为还是报社领导的要求。

5．[答案]春水涨满，微风吹拂，芳草碧绿，鹅儿嬉戏；

（1分）描绘出一幅清新、明净的水乡春景图。

[解析]分析画面时要抓住诗歌中的意象，在这首词的上阕中，出现的意象有春水、芳草、鹅儿、微风。

6．[答案]面对淳朴的农村生活的闲适安逸之情（或对农家生活的认同感、满足感），（2分）面对农桑丰收在望的由衷喜悦之情。

[解析]分析本词所抒发的感情时，主要注意最后两句：

“秀麦连冈桑叶贱”，漫冈遍野的麦子拔穗了，蚕眠，桑叶也便宜了；

“看看尝面收新茧”，将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。

字里行间透着津津乐道、喜迎丰收的神情。

[诗歌赏析]

此词当是作者退居石湖期间作，写的是苏州附近的田园风光。

“春涨一篙添水面。

”“一篙”，是指水的深度。

“添水面”，有两重意思，一是水面上涨，二是水满后面积也大了。

“鹅儿”，小鹅，黄中透绿，与嫩草色相似。

“绿”，就是“绿柳才黄半未匀”那样的色调。

春水涨满，一直浸润到岸边的芳草；

芳草、鹅儿在微风中活泼泼地抖动、游动，那嫩嫩、和谐的色调，透出了生命的温馨与活力；

微风轻轻地吹，吹绿了河岸，吹绿了河水。

“画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。

”“画舫”，彩船。

“夷犹”，犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。

“横塘”，在苏州西南，是个大塘。

江南水乡河渠纵横，湾道也多。

作者乘彩船往横塘方向游去，河道曲折多湾，画舫缓慢行进。

看着前方的塔近了，其实还远。

其实，作者并不急于到塔边，所以对远近并不在意，此时更使他欣悦的倒是一路好景致，那水面上的小鹅，便很令人疼爱流连。

这两句写船行，也带出了沿途风光，更带出了自己盎然兴趣。

全词欢快气氛也由此而兴。

词的下片写到农事，视野更加开阔了。

如此写，既与上片紧密相连，又避免了重复。

“江国多寒农事晚。

”“江国”，水乡。

“寒”指水冷。

旱地早已种植或翻耕了，水田要晚些，江南农谚曰：

“清明浸种（稻种），谷雨下秧。

”所以现在“耕遍”正是时候。

着一“才”字，于这不紧不慢的节奏中可见出农事的轻松，农作的井然有序。

“村北村南”耕过的水田，一片连着一片，真是“村南村北皆春水”“绿遍山原白满川”，一派水乡风光现于读者面前。

虽然农事紧张或更可说繁重，但农民们各得其乐，一切进行得有条不紊。

“秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。

”“秀麦”，出穗扬花的麦子。

“面”当为炒面，将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。

这两句是写高地上景象，虽然水稻刚刚下种，但漫冈遍野的麦子拔穗了，蚕眠，桑叶也便宜了，所以下面写道：

“看看尝面收新茧”。

“看看”，即将之意，透着津津乐道、喜迎丰收的神情。

下片写田园，写农事，流露出对农家生活的认同感、满足感。

这是一首田园词，描绘出一幅清新、明净的水乡春景，散发着浓郁而恬美的农家生活气息，自始至终又流露出乡村景色人情的淳朴、宁静和谐，读了令人心醉。

7．以形象鲜明的笔触绘出了一幅幽静凄寒的早春图：

（1分）春寒料峭，杏花初绽，绣楼栏杆，夕阳斜月。

（1分）它写出了人物活动的时间、地点，为人物勾出了一个典型环境。

（1分）

8．这三句结得巧妙，运用了比喻和想象（或“对写”）的手法，（1分）写远方的丈夫正在思念自己：

想象家乡的妻子是不是仍像旧时那样，眼如秋波、眉若春山，还是那么年轻娇美吧！

（2分）从而表达自己对远方丈夫的深切思念。

9．梅言志。

借梅花表达思乡之情和苦闷寂寞之意。

10．“寒”。

（1分）用梅的疏影、玉笛、高楼等意象（1分）表达自己身为贰臣，内心的痛苦寂寞和对故乡的思念。

眼前的月亮着一“寒”字，正是他心境的写照，写出了百愁萦绕、无可奈何的凄凉。

（2分。

若选“惊”或“客”，分析正确，表达情感正确也得分）

11．循序渐进的思想。

12．“绘事后素”，即先有底子然后绘画；

（1分）在文中，“绘”比喻礼，“素”比喻仁义道德，即礼以仁义道德为基础。

（1分）“起予者商也”反映了孔子“知之为知之，不知为不知”的谦虚好学的品格（或及时鼓励学生的品格）。

B组

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（　　）

A．毗邻/脾气　　绮丽/倚仗　　着陆/着凉

B．肋骨/勒索蒿草/枯槁血性/血库

C．分娩/缅怀喟叹/称谓思量/量力

D．估计/窟窿礁石/樵夫划算/划分

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）

（　　）

A．飓风　　熔化　　文身　　未雨绸缪

B．湮灭　　撺掇　　联袂　　胸无诚府

C．平添　　作崇　　诡计　　深孚众望

D．稽查　　妆奁　　销夏　　攻城掠地

3．下列各句中，加点的词语使用最恰当的一项是（3分）（　　）

A．原想赶在离开前去拜访老师的，谁知老师恰好出门去了，等了很久都不见他的影子，小王只好遗憾地踏上了归程。

B．李娜夺得法网女单冠军，振奋人心。

在人们弹冠相庆的时候，娱乐圈的明星们也纷纷带来祝福。

C．章哲看冷下场了，便连忙说：

“这件事无所谓对错，只当作闲聊，请各位不必谦虚，姑妄言之吧。

D．河南鹿邑县质监局推行“四化”监管法，在执法过程中，不唱高调，不玩花哨，确保了执法的实效性。

4．下列句子中，没有语病

的一项是（3分）（　　）

A．2011年，中国城镇人口首次超过农村，这标志着中国数千年来以农村人口为主的城乡人口结构发生了历史性的逆转，也意味着人们生活质量、消费水平以及价值观念都有了较大的提高。

B．业内人士指出，尽管今年2月份楼市微露回暖迹象，但全国房地产市场整体来说依然处于冬季，在国家调控政策的持续作用下，仍会继续下降。

C．据国外媒体报道，最近人类的宇航员和机器人宇航员首次在太空实现了历史性的第一次握手，这是一个标志性的事件。

D．很多人就餐时选择洋快餐，是因为洋快餐具有相对严格的质量监控体系和多年积淀的品牌信誉，但是今年中央电视台“3•15”晚会，却对麦当劳的食品质量问题进行了曝光，可见，洋快餐并不一定安全。

满江红·

清凉山晚眺

（清）汪钧

如此长江，叹滚滚、几曾休歇。

猛记我，孤舟千里，晚行时节。

帆影半连云影暗，雁声刚过潮声接。

竟归来，安坐看风波，真奇绝。

　　疏林外，飞枯叶。

荒草里，埋残碣。

问六朝楼阁，都归澌灭。

天子惜多才子气，美人同受女人劫。

算犹余、何物到而今，山头月。

5．从写景的角度赏析画线句的妙处。

_______________________________________________________

____

_____________

______________

_________________________

_________________________________

6．下阕表现了作者怎样的思想感情？

请结合词作分析。

__________________________________________________________________

（二）阅读下面这首诗，完成7—8题。

（7分）

庾楼晓望①

（唐）白居易

独

凭朱槛立凌晨，山色初明水色新。

竹雾晓笼衔岭月，葫风暖送过江春。

子城②阴处犹残雪，衙鼓③声前未有尘。

三百年来庾楼上，曾经多少望乡人。

[注]①此诗为白居易被贬江州期间所作。

②子城：

指大城所属的内城。

③衙鼓：

衙门中用以召集官吏的鼓。

7．诗题和颔联均有“晓”字，请列出诗中其他表示这一时间的若干词语。

_______________________________________________________________________

8．此诗三联写景，一联抒情。

有人认为诗中情景交融、衔接自然，也

有人认为诗中情景不够协调。

谈谈你的看法和理由。

（三）阅读下面这首词，完成9—10题。

解连环·

孤雁

（宋）张炎①

楚江空晚。

怅离群万里，恍然惊散。

自顾影、却下寒塘，正沙净草枯，水平天远。

写不成书，只寄得、相思一点。

料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。

　　谁怜旅愁荏苒。

谩长门②夜悄，锦筝弹怨。

想伴侣、犹宿芦花，也曾念春前，去程应转。

暮雨相呼，怕蓦地、玉关重见。

未羞他、双燕归来，画帘半卷。

[注]①张炎（1248～约1319），南宋词人。

字叔夏，号玉田，又号乐笑翁。

祖籍凤翔成纪（今甘肃天水），寓居临安（今浙江杭州）。

前半生在贵族家庭中度过；

宋亡以后，家道中落，贫难自给，曾北游燕赵谋官，失意南归，落拓而终。

②长门：

汉武帝时，陈皇后被打入长门冷宫。

9．孔齐《至正直记》载：

“张叔夏赋孤雁词，有云‘写不成书，只

寄得、相思一点’，人皆称之曰张孤雁。

”其中“写不成书，只寄得、相思一点”一句该如何理解？

10．这首词整体上运用了什么表现手法？

表达了怎样的情感？

请作简要分析。

_________________

“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

（《论语·

述而》）

父母之于子也，产男则相贺，产女则杀之。

此俱出父母之怀衽①，然男子受贺，女子杀之者，虑其后便，计之长利也。

故父母之于子也，犹用计算之心以相待，而况无父子之泽②乎？

（《韩非子》）

[注]①怀衽：

怀抱。

②泽：

恩惠。

11．根据上述两段文字，分别概括孔子和韩非子的“义利观”。

孔子：

韩非子：

______________________________________________

__________________________

12．请对这两种“义利观”作简要评析。

1．D　[解析]A．pí

，qǐ/yǐ，zhuó

/zhá

o；

B.lè

i/lè

，hāo/gǎo，xuè

；

C.miǎn，kuì

/wè

i，liang/lià

ng；

D.gū/kū，jiāo/qiá

o，huá

/huà

。

2．A　[解析]B．诚—城；

C.崇—祟；

D.销—消，掠—略。

3．D　[解析]A．应为“恰巧”，表凑巧，可用于不如意的情况。

恰好：

正好。

表合乎心意。

B.弹冠相庆：

比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，多用于贬义。

后指坏人得意的样子。

C.姑妄言之：

姑且随便说说，不一定有什么道理。

对于自己不能确定的事，说给别人听时常用此语，以示保留。

对象使用错误。

D.唱高调：

说不切实际的漂亮话；

光说得好听而不去做。

4．D　[解析]A．“价值观念”和“提高”不搭配，“生活质量”和“消费水平”概念交叉不能并列。

B.成分残缺，在“仍会继续下降”前添加“房价”。

C.“首次”与“第一次”重复。

5．前句写形，帆影与云影相连，足见长江之阔远；

（1分）后句写声，潮声接雁声，使人感受到自然的生生不息。

（1分）两句词生动地描写了夜间长江特有的壮阔景象。

6．用疏林、枯叶、荒草、残碣等意象渲染六朝“澌灭”的凄凉氛围，寄托了作者对六朝灭亡的深切感慨。

结尾处写月亮照耀古今，绵亘千古，而“天子”“美人”均已灰飞烟灭，抒发了物是人非之感，表达了作者对古今人事湮灭的怜惜之情。

（结合词句2分，阐述2分）

7．①凌晨；

②初明；

③衔岭月；

④衙鼓声前。

（答出①或②给1分，答出③或④给1分）

8．观点一：

此诗情由景出，衔接自然。

理由：

前两联之景清新明快，颈联之景则略显冷清寂寥。

景中所含情绪的变化反映了诗人被贬江州期间挥之不去的思乡恋阙之情，为尾联抒情作了铺垫。

观点二：

此诗情景关系不够协调。

前两联所写山光水色、竹雾岭月、暖风春意，给人以清新愉悦之感，而颈联写景平淡。

诗中之景未能与深沉忧伤的望乡之情融为一体，情感的抒发显得突兀。

（观点明确2分，言之成理3分）

9．该句是说雁群飞行能排成“一”字或“人”字，而孤雁单飞排不成字，故说写不成书信，只能成一点，带回一点相思。

10．词作运用了托物言志的手法，表达了词人身世飘零之感与家国之痛。

（2分）全词紧扣一“孤”字展开描写，烘托渲染，以物喻人，将咏物与抒情合而为一，通过对孤雁的描绘，把家国之痛和身世之感蕴含在对孤雁这一形象的描绘中。

11．孔子：

重义并不排斥利。

只重利完全排斥义。

（答对一方面得1分）

12．孔子注重义，但并不反对正当的求利，主张见利思义（获利应以守义为前提），反对见利忘义。

韩非子认为每个人都是为了追逐利，君臣父子之间只有利，没有义。

理想的义利观应该是义利统一的，孔子的观点应该提倡；

韩非子的观点完全是功利主义，否定了道德和文化教育，使人们争名夺利，给社会带来危害，不足取。

（3个要点各1分，大意相近即可）

C组

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（3分）（　　）

A．木讷（nà

）　　　粗犷（guǎng）祛（qū）除嘉言懿（yì

）行

B．绯（fēi）闻裹挟（xié

）毗（pí

）邻戛（gá

）然而止

C．伺（cì

）候信笺（qiān）锃（zè

ng）亮舐（shì

）犊情深

D．丰腴（yú

）沟壑（hè

）剽（piāo）悍曲（qū）突徙薪

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）（　　）

A．卷帙　　　原生态　　　时乖运蹇百尺杆头，更进一步

B．跻身亲合力唉声叹气月晕而风，础润而雨

C．揖让意向书克尽职守人以群分，物以类聚

D．装帧发刊词望风披靡国家兴亡，匹夫有责

3.下列句子中，成语的使用正确的一项是（3分）（　　）

A