高考语文二轮专题高效演练通用版231专题三 文言文阅读五类题型大突破Word版含答案Word下载.docx

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“惟尔所适,苟不乏嗣,吾无累矣。

”因往平原谓真卿曰:

“先人有嗣矣!

古所谓死有轻于鸿毛者,宁是也。

愿佐公以定危难。

”真卿深然之。

其后,宁计或不行,真卿迫蹙弃郡,夜渡河而南,见肃宗于凤翔。

帝问拒贼之状真卿曰臣不用穆宁之言功业不成帝奇之发驿召宁将以右职待之会真卿以抗直失旨事遂止。

上元二年,累官至殿中侍御史,佐盐铁转运使。

副元帅李光弼以饷运不继而愠,或恶宁者诬谮于光弼,光弼扬言欲杀宁。

宁直抵徐州见光弼,喻以大义,不为挠折。

光弼深重之,宁得行其职。

广德初,加库部郎中。

是时河运不通,漕挽由汉、沔自商山达京师,选镇夏口者,诏以宁为鄂州刺史、鄂岳沔都团练使。

时淮西节度使李忠臣贪不奉法,设防戍以税商贾,又纵兵士剽劫,行人殆绝。

与宁夹淮为理,惮宁威名,寇盗辄止。

沔州别驾薛彦伟坐事忤旨,宁杖之致死。

宁坐贬虔州司马,重贬昭州平集尉。

宁强毅不能事权贵。

执政者以为不附己,且惮其难制,故处之散位。

宁默默不得志,且曰:

“时不我容,我不时徇,则非吾之进也,在于退乎!

”辞病居家,请告几十旬者数矣。

亲友强之,复一朝请。

上居奉天,宁诣行在,拜秘书少监。

德宗还京师,宁曰:

“可以行吾志矣。

”因移病罢归东都。

(节选自《旧唐书·

列传第一百零五卷》)

★(文言实词)1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) (  )

A.宁唱义起兵,斩道玄首唱:

倡导

B.贼将史思明来寇郡寇:

侵犯

C.惟尔所适,苟不乏嗣适:

适应

D.或恶宁者诬谮于光弼谮:

说坏话诬陷别人

【解析】选C。

适:

到,往。

(拓展训练)2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) (  )

A.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职待之会/真卿以抗直失旨

B.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待之/会真卿以抗直失旨

C.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职待之/会真卿以抗直失旨

D.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待之会/真卿以抗直失旨

先通读文段,了解文意,依据语境断句,有时可借助标志词断开比较明显的地方,如句子中的两个“之”。

(拓展训练)3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

 (  )

A.穆宁之父曾以文学著名,因撰《洪范外传》而受唐玄宗赏赐授官,穆宁则因考中明经科而被调任盐山县尉。

B.安史之乱时,穆宁以代理东光县令的身份率兵抵抗叛军;

后与颜真卿并肩作战,因建议未全被采纳致功业未成。

C.穆宁深明大义,恪守传统,在前往平原郡辅佐颜真卿抵抗叛军之前,将自己的长子托付给自己的弟弟安顿照看。

D.穆宁经历坎坷,仕途并不顺利,曾多次被贬。

但当德宗回到京师后,他又乐观地认为可以实现自己的远大抱负了。

【解析】选D。

“实现自己的远大抱负”错,应是“实现退隐的心愿”。

(拓展训练)4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)思明遣使说诱,宁立斩之。

(5分)

译文:

 

(2)设防戍以税商贾,又纵兵士剽劫,行人殆绝。

答案:

(1)史思明派遣使者劝说诱降,穆宁当即斩杀了使者。

郡县的人害怕叛贼怨恨太深再派大部队侵犯,就解除了穆宁的兵权即管理东光县的职务。

(关键点:

“说诱”劝说诱降,“夺”解除,“摄”管理。

1点1分,句意通顺2分。

(2)(淮西节度使李忠臣)设置防守士卒来征收来往商人税钱,又放纵士卒抢劫掠夺,导致来往行人几乎断绝。

“税”名词用作动词,征收税钱;

“剽”掠夺,“殆”几乎,1点1分,句意通顺2分。

附【译文】

穆宁,怀州河内人,父亲穆元休,以文学著名,撰有《洪范外传》十篇,开元年间进献给朝廷,玄宗赏赐布帛给他,并授予他偃师县丞,安阳县令的官职。

穆宁清廉慎重刚强正直,看重结交朋友,把重视气节看成是自己的职责。

年轻时因考中明经科而被朝廷调任盐山县尉。

这时,安禄山开始叛乱,伪政权委任刘道玄为景城太守,(穆宁)首倡大义起兵对抗,将刘道玄予以斩首,并传递檄文给各州县,当时响应的人很多。

贼将史思明前来侵犯穆宁所在的州县,穆宁便以代理东光县令的身份带领军队抵抗。

史思明派遣使者劝说诱降,穆宁当即斩杀了使者。

起初,穆宁随行采访使到各地考查,曾经路过平原,与太守颜真卿私下交谈中估计安禄山会叛乱。

到这时,颜真卿也倡导大义,发动平原郡士卒抵抗安禄山。

正巧(穆宁)暗中派遣使者送书信给颜真卿说:

“您是为了保卫国君吗?

”再没有写别的话语。

颜真卿接到书信后大喜,因而上奏委任他为大理评事、河北采访支使,穆宁将长子托付给同母弟说:

“任你带我这儿子到哪里去,只要不断绝后嗣就行。

我没有什么可牵挂的了。

”接着,来到平原对颜真卿说:

“祖先已经有继嗣的人了!

古人所说的死有轻于鸿毛者,我穆宁就是,希望能帮助您平定危难。

”颜真卿郑重地答应了他。

在这以后,因穆宁有的谋划未能付诸实施,颜真卿迫于形势严峻,放弃平原郡城,夜里渡过黄河向南溃逃,到达凤翔去拜见唐肃宗。

肃宗皇帝询问抵抗叛贼的情况,颜真卿说:

“因为没有采纳穆宁的建议,导致功业未能完成。

”肃宗惊奇这句话,就派人乘驿马快召穆宁入朝,打算委任他重要的职务。

恰巧颜真卿因为直言上奏违背皇帝的旨意,委任穆宁的事就停了下来。

上元二年,穆宁多次升官,做到了殿中侍御史,辅佐盐铁转运使处理事务。

副元帅李光弼正因军粮跟不上发愁,有憎恨穆宁的人在李光弼面前诬陷说这与穆宁有关,李光弼便扬言要杀掉穆宁。

穆宁直接抵达徐州晋见李光弼,以大义来晓谕,始终也不屈服。

李光弼很器重他,穆宁得以继续担任他的官职。

广德初年,加授库部郎中。

此时,水路运输受到阻碍,运输粮饷要由汉水、沔水经商山再抵达京城。

朝廷选择镇守夏口的人,下诏让穆宁担任鄂州刺史,鄂、岳、沔都团练使。

当时淮西节度使李忠臣贪财横暴,不守法规,设置防守士卒来征收来往商人税钱,又放纵士卒抢劫掠夺,导致来往行人几乎断绝。

(李忠臣)的辖地和穆宁只有一条淮河相隔,由于他害怕穆宁的威名,抢劫掠夺之事也就停止了。

沔州别驾薛彦伟因事违背了皇帝的旨意,他便用杖责打薛彦伟而致其死亡。

穆宁因此获罪被贬职为虔州司马,再被贬职为昭州平集县尉。

穆宁性情刚毅,不能侍奉权贵,掌权的人认为他不能依附自己,而且害怕他难以制服,所以将他安置在闲散的官位上,穆宁因不得志而缄默不说话,他认为:

“时世不容我,我也不能屈从时世,这不是我进取的时候,就此隐退了吧!

”随后以有病为借口,居住在家中,请假好几次都是长达百余日,亲戚朋友强劝他,这才又参加了一次朝会。

皇帝在奉天城,穆宁到皇帝所在的处所,被拜受为秘书少监。

德宗返回京城,穆宁说:

“可以满足我的心愿了。

”于是上书称病,请求免去官职返回东都。

【加固训练】

桂林三模)阅读下面文言文,完成1~4题。

唐恪,字钦叟,杭州钱塘人。

四岁而孤,闻人言其父,辄悲泣。

以荫登第,调郴尉。

县民有被害而尸不获,吏执其邻人,抑使自诬,令以为信。

恪争之,令曰:

“否将为君累。

”恪曰:

“吾为尉而盗不能捕,更俾亡辜死乎?

”躬出访求,夕,若有告者,旦而得尸,遂获盗。

知榆次,县豪子雄于乡,萃逋庇奸,不输公赋,前后莫敢诘。

恪以理善晓之,悟而自悔,折节为长者。

大观中,召为屯田员外郎,持节招纳夷人。

夷始恫疑,衷甲以逆,恪尽去兵卫从数十卒,单行。

夷望见欢呼,投兵听命。

徙沧州。

河决,水犯城下,恪乘城救理。

都水孟昌龄移檄索船与兵恪报水势方恶船当以备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣。

昌龄怒,劾之,恪不为动,益治水。

水去,城得全,诏书嘉奖。

靖康初,金兵入汴,李邦彦荐之,拜同知枢密院事,至则为中书侍郎。

八月,进拜少宰兼中书侍郎,帝注礼之甚渥。

然恪为相,无济时大略。

金骑再来,邀割三镇,恪集廷臣议,以为当与者十九,恪从之。

使者既行,于是诸道勤王兵大集,辄谕止令勿前,皆反旆而去。

洎金兵薄城下,始悔之,密言于帝曰:

“唐自天宝而后屡失而复兴者,以天子在外可以号召四方也。

今宜举景德故事,留太子居守而西幸洛,连据秦、雍,领天下亲征,以图兴复。

”帝将从其议,而开封尹何栗入见,引苏轼所论,谓周之失计,未有如东迁之甚者。

帝幡然而改,以足顿地曰:

“今当以死守社稷。

”擢栗门下侍郎,恪计不用。

从帝巡城,为都人遮击,策马得脱,遂卧家求去。

御史胡舜陟继劾其罪,谓:

“恪之智虑不能经画边事,但长于交结内侍,今国势日蹙,诚不可以备位。

”栗代为相。

 

(选自《宋史列传第一百一十一》)

★(文言实词)1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.以荫登第,调郴尉登第:

应试得中

B.持节招纳夷人持节:

坚守气节

C.然恪为相,无济时大略济时:

拯救时世

D.帝幡然而改幡然:

很快而彻底地

【解析】选B。

持节:

拿着符节。

【易错提醒】

文言实词辨析四误区

1.不辨古今,以今义释古义。

文言中有相当一部分实词,它们的含义有了古今变化,词义或扩大,或缩小,或转移,或褒贬色彩发生了变化,如果以现代汉语的习惯去理解,往往会曲解文意。

2.不解通假,把通假字当成本字。

通假字是借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的字,如果不能结合语境,往往会理不清情理关系。

3.不明活用,没有根据活用情况解释词语。

文言词句中存在着大量的词类活用现象,如果没有对句子结构及关键实词的语法位置进行分析,往往会望文生义,导致错误的理解。

4.误将专有词语作一般理解。

生拆或乱拼人名、地名、官职名,翻译时往往表达失误。

(拓展训练)2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(  )

A.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极/边兵非有旨不敢遣。

B.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备/缓急沧为极边/兵非有旨不敢遣。

C.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极边/兵非有旨不敢遣。

D.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备/缓急沧为极/边兵非有旨不敢遣。

“船与兵”“水势方恶”为宾语,其后应断开。

“沧”“兵”为主语,其前应断开。

A.唐恪有孝心,有执政才能。

靠祖上荫功登第,初为官吏时,恪尽职守,不怕牵累。

处理人事,能审时度势。

为朝廷做出了很大贡献。

B.唐恪忠于职守,敢于抗上。

在沧州做官时,遇黄河决堤,抗洪救灾时,拒绝了都水孟昌龄索要船只与士兵的要求,一心治水,保全了沧州城。

C.唐恪缺少远谋,主张和议。

因为主张割城降金,令勤王大军后退,所以跟从皇帝巡城时,被都城人拦住击打,骑马快跑才得脱身。

D.唐恪智谋不足,能力有限。

曾建议皇帝放弃汴梁迁都洛阳,后遭到了开封尹何栗的反对,计谋不被采用,后被免去相位。

主张割城是实,但并无降金之心。

(1)恪以理善晓之,悟而自悔,折节为长者。

(2)恪之智虑不能经画边事,但长于交结内侍,今国势日蹙,诚不可以备位。

(1)唐恪用道理好言开导他,他省悟自悔(或“觉悟过来悔恨自己”),改变当初行径(或“强自克制,改变初衷”)而成为一个性情谨厚的人。

“以”“晓”省略的主语、“自悔”、“折节”“长者”各1分)

(2)唐恪的智谋不足以经营谋划边关的战事,只擅长于交结宦官,现在国家形势日益紧急,确实不可以在这个官位上任职。

“虑”“经”“画”“蹙”“诚”各1分)

唐恪,字钦叟,是杭州钱塘人。

四岁丧父,听到人家说到父亲就悲伤地哭泣。

凭皇帝的恩赏登第,调任郴县县尉。

县里有个百姓被害但尸体找不到,官吏抓了他的邻居,强迫他自己承认是凶手,县令认为是真实的。

唐恪为那人争辩,县令说:

“如果辩护错了就会牵累你。

”唐恪说:

“我做县尉而不能捕到凶手,还要使无辜的人去死吗?

”亲自外出访问寻找,晚上就有人来告发,天亮时就找到了尸体,于是抓获了凶手。

任榆次知县时,县里有一个豪绅的儿子称霸于乡里,聚集逃亡者,包庇奸邪之人,不交纳赋税,前后的知县都没有敢问的。

唐恪用道理好言开导他,他省悟自悔(或“觉悟过来悔恨自己”),改变当初行径(或“强自克制,改变初衷”)而成为一个性情谨厚的人。

大观年间,唐恪被任命为屯田员外郎,拿着符节招纳夷人。

夷人开始害怕怀疑,衣服里面穿铠甲来迎接他,唐恪让几十名卫兵都撤离,一人独往。

夷人望见后欢快高呼,扔下兵器服从命令。

调任沧州。

黄河决堤,大水冲到城下,唐恪登城抢修。

都水孟昌龄发去公文索要船只和士兵,唐恪报告说水势正猛烈,船应当用来防备紧急情况;

沧州是最远的边境,军队没有皇帝的旨意不敢调遣。

孟昌龄大怒,弹劾他,唐恪不为之所动,更加尽心治理水患。

大水退去,沧州城得以保全,(皇帝)下诏嘉奖。

靖康初年,金兵攻入汴梁,李邦彦推荐唐恪,授予同知枢密院事,到了后又任命为中书侍郎。

这年八月,又任命为少宰兼中书侍郎,皇帝对他礼遇有加。

然而唐恪做相,无拯救时世的大谋略。

金兵又来进犯要求割让三镇,唐恪召集朝廷大臣商议,认为应当割给金兵三镇的人占十分之九,唐恪听从他们的意见。

使者已经出发,这时各路勤王的部队才聚集京城周围,(唐恪)就命令他们停止前进,都回师而去。

等到金兵逼迫城下,(唐恪)才开始后悔,就秘密地对皇帝说:

“唐朝从天宝年后屡次失去京城又复兴的原因,是天子在外可以号召四方。

现在应该效法景德旧事,留太子居守京城而皇上您西迁洛阳,占据秦州和雍州,亲自率领天下的人征讨,从而争取复兴国家。

”皇上将要听从他的建议,而开封尹何栗入见,引用苏轼的论点,说周王朝之失算,没有比东迁更严重的了。

皇帝幡然省悟改变主意,用脚跺地说:

“现在应当以死守社稷。

”提拔何栗为门下侍郎,唐恪的计策不被采用。

(唐恪)跟从皇帝巡城,被都城的人拦住击打,(唐恪)策马快跑才得以脱身,于是就呆在家里请求辞去官职。

继而御史胡舜陟又弹劾他的罪行,说:

“唐恪的智谋不足以经营筹划边关的战事,只擅长于交结宦官,现在国家形势日益紧急,确实不可以在这个官位上任职。

”(皇帝)就让何栗代替他做宰相。

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