应用文写作形成性考核练习册Word文档格式.docx

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）．确立文章的主题，就是所谓的（10．布局D．选材C．立意B．构思AC。

），即主题必须（．应用文要求主题“鲜明”11．正确D．突出C．深刻B．含蓄AA。

）．一般来说，应用文的主题只能有（12．一个A．四个D．三个C．二个BA。

）．应用文对材料的要求中，最根本的标准是（13B．真实A．新鲜D．典型C．形象D。

）．确凿是指材料的（14C．精确性B．具体性A．清晰性D．可行性D。

）．下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（15．最能表现主题的材料B．既有共性特征又有个性特点的事件和材料A．有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料C．指重大事情或重要材料D1

B。

）．按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（16．混合式布局方式D．纵横式布局方式C．纵式布局方式B．横式布局方式AD。

）．既写明写作目的，又指出写作根据的开头方式是（17．复合式D．概述式C．引述式B．目的式AB。

）．要求式结尾常用于（18C．下行文B．上行文A．无明确行文方向的公文D．平行文C）．文章结构构成的基本单位是（19．意义段D．自然段C．复句B．单句A．一篇文章的段落要求是意义单一、完整，即每一段只表达（20A。

）．无论多少D．三个意思C．二个意思B．一个意思AA。

）．段落与层次相比，一般来说（21．层次大A．两者约等D．两者等同C．段落大BB。

），这种情况属于（，末段是“特此通告”．正文首段有“特通告如下”22．文章内部的前后照应C．首尾的照应B．文章与标题的照应A．上述三种照应都有DC。

）．大部分应用文不采用的表达方式是（23．抒情和说明D．描写和抒情C．叙述和议论B．描写和说明A．应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上（24B。

）．以状物为主D．以写景为主C．以记事为主B．以写人为主AD。

）．应用文叙述常用的是顺时序叙述，简称顺叙，又称平叙或者（25B．倒叙A．直叙D．补叙C．插叙二、多项选择题ABD。

）、对应用文概念的理解，不可或缺的因素有（1C应用文写作具有的规范性．B．应用文写作的用途、作用A应用文写作具．．应用文写作的流程特征E．应用文写作以书面语言为工具D有的权威性BCD。

）、应用文写作具有一定的写作规范要求，主要涉及应用文的（2C文种的选择．B应用文的作者．A材．E语言的表达．D文体的格式．料的提炼ABCD。

）、一般文章的写作模式包括的要素有（3C．文章B．作者A．主观想法E．读者D．客观对象BCDE。

）、应用文的特征涉及内容和形式两方面，主要包括（4E．规范性D．时效性C．实用性B．权威性A．真实性CD。

）、绝大部分应用文的写作动机往往是（5．领导指示的D．生活或工作需要C．个人感情的宣泄B．个人对生活的感触A．作家梦的驱使E下达6《党政机关公文处理工作条例》明确规定了十五种公文的格式，包括标题、编号和、ABCDE。

）（．用纸大小E．书写格式D．发文日期C．用印B．正文A、应用文写作的真实性包括（7AE。

）．生活的真实E．心理的真实D．艺术的真实C．理论的真实B．事实的真实ABCDE。

）、应用文的写作目的可以概括为（8A．指导工作E．反映情况D．交流经验C．沟通信息B．抒发感情ABDE。

）、应用文作者的专业技能包括（9C．格式书写规范B．文体选用正确A．表达无误E．用字精当D．文笔生动ABCDE。

）、相关知识即指相近或交叉专业的有关知识，应用文写作的相关知识有（102

．电脑技术E．历史文化D．心理学C．经济学B．法学AABCDE。

）、应用文的读者制约性体现在写作者行文的各个方面，包括（11．选材B．文种选择A．措辞用语E．表达方式D．结构CAD。

）、应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用，主要体现在（12C．先期的写作反馈B．先期的阅读反馈A．文章D．先期的情感反馈．文章具体操作的后期反馈E实施效果的后期反馈ABCD。

）、应用文与社会的关系，可以概括为：

应用文（13．受制于社会D．作用于社会C．反映社会B．产生于社会A．改变社会EBCD。

）、应用文对主题的要求是（14．丰富E．集中D．鲜明C．正确B．准确A15ABCD。

）、机关应用文的实际执笔人一般是（．外单位的受委托D．类似写作班子的集体C．机关领导本人B．机关领导的秘书等下属A．上级机关领导E者）、引述式开头常用的词语是（16DE。

“按照”．E“根据”．D“由于”．C“为”．B“为了”．A、下列写法中，属于概述式开头的是（17AB。

）．援引有关法律法C．先写出工作的大致进程及结论B．先写出基本情况、基本问题A．表明行文目的、背景、意义E．援引有关单位来文D规、上级指示精神DE。

）、任何方法的说明都要求（18．科学E．客观D．形象C．生动B．直接A法定公文

（二）一、单项选择题、根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，法定公文共有（1D。

）．十五种D．二十种C．十三种B．十四种AC。

）、发文机关同一年度公文排列的顺序号是（2B．公文份数序号A．标题D．发文字号C．发文机关标识、上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应该采用的发送3D。

）形式是（．抄送D．报告C．通报B．公报AA。

）、普发性公文通常不写（4．附注D．成文日期C．附件B．主送机关A。

）、以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是（5B．期望式D．祈请式C．说明式B．归结式AC。

）、公文标题不可省略的是（6C．事由B．发文机关A．受文机关D．文种A。

）、公文上标注的成文日期应该是（7期文制发的日．公B期签发的日负责人．机关A期实施的日公文．C．公文送达主送机关的日期DD。

）、公文最后生效的标志是（8A．加盖印章D．标识签发人C．有发文字号B．发文机关标识A。

）、公文成文日期的写作应该是（9．七个C．五个用汉字将年、月、日标全B．三个用阿拉伯数字将年、月、日标全A用阿拉伯数字，年份不必标全．九个用汉字，月、日可编虚位DA。

）、任免通知属于（103

．布置性通知D．规定性通知C．指示性通知B．告知性通知AC。

）、从公文写作实践看，在事由一项中，公布一般的规章或其他文件一般用（11B“颁发”．A“颁布”．D“印发”．C“发布”．D。

）、通报属于（12．指挥性公文B．法规性公文A．知照性公文D．报请性公文CA。

）、请示必须在（13．事前事中事后皆可D．事后行文C．事中行文B．事前行文AB。

）、如需向上级单位请求拨款，应使用的文种是（14．函D．请示报告C．请示B．报告A二、多项选择题CD。

）、法定公文时效性的表现形式主要有（1．随着D．明确宣布被新文件所替代C．无法确定的时效B．长期有效A．随着形势的变化，时效突然中止E形势的变化，时效自然终止CD。

）、下列项目中，属于法定公文眉首部分必备要素的是（2．签发人E．发文字号D．发文机关标识C．紧急程度B．公文份数序号A3BCD。

）、秘密文件要注明密级，密级标识有（．加密E．秘密D．机密C．绝密B．特密A、发文字号的组成要素是（4CDE。

）．序号E．年份D．发文机关代字C．公文编号B．文号A。

）、公文标题的主要形式有（5ABDE．由发文机关名称和公文种类B．发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备A．由发文事由和公文种类两个D．由发文机关名称和发文事由两个要素构成C两个要素构成．只标明公文种类E要素构成。

）、根据式开头，常用来领起下文的介词是（6ABCD“为了”．E“依照”．D“按照”．C“遵照”．B“根据”．A、版记部分的构成项目通常有（7BCD。

）．单位印章E．印发日期D．印发机关C．抄送机关名称B．主送机关名称A）、撰写公文必须严格遵循行文规则，具体要求是（8CDE。

．熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定B．一切从实际出发A．拟制程序要规范E．行文关系的确定要清晰D．文种的选用要正确CABC。

）、通知按其内容和功用的不同，可分为（9．会议通知D．告知性通知C．颁布、批转或转发性通知B．指示性通知A．任免通知ECDE。

）、通报的适用事项有（10A批．D新风尚表扬好人好事、．C告知印章的启用或更换．B告知办公地点的迁移．．互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作E评错误，总结教训、通告正文的主体部分要求明确具体地写出（11BCE。

）．通告事项的要求C．通告的内容B．通告的缘由、根据和目的A．实施措施E．发出号召D）、请示结语的习惯用语一般有（12ABCD。

．以D．以上请示，请予以审批C．妥否，请批复B．当否，请批示A．情况紧急，请速批复E上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行4

日常事务应用文（三）一、单项选择题、机关、团体、企事业单位内部，或是在某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、1A。

）交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书是（C．通报B．简报A．总结D．调查报告D。

）、调查报告内容的的基本要素不包括（2．希望与要求D．看法与建议C．分析与结论B．基本情况AC。

）、会议记录与会议简报、纪要基本的不同就在于它的（3．生动性D．原始性C．概括性B．真实性AD。

）、简历的内容一般不写（4．家庭情况D．特长C．学历B．工作经历A、由各政党、社会团体制定的规定本组织宗旨、性质、任务、机构、成员的权利和义务等5内部原则和事务的文书是（B。

）．规则D．规定C．章程B．条例A、某一社会组织或群体在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论、达成一致意见后制定的行6）为准则和道德规范是（A。

．守则D．条例C．章程B．公约AA。

）、规章制度如果是暂行或试行的，应注明在（7A．落款D．正文C．题注B．标题二、多项选择题CDE。

）、以下关于法定公文和事务性文书的区别，理解正确的是（1A．法定公文较事务文书C．法定公文更具权威性B．法定公文的实用性不如事务文书．法定公文一般都需要标明发文E．法定公文较事务文书的格式要求严格D涉及的面广泛字号，有的需要在秘密等级紧急程度上加以区分，而事务文书则一般没有这方面的要求ABCE。

）、简报是统称，以下属于简报名称的是（2《内部参考》．E《故事新编》．D《×

×

通讯》．C《×

动态》．B《×

简讯》．A、根据文体性质和文稿来源，简报的体式大致可以分为（3ABCD。

）．改编体E．转引体D．总结体C．汇编体B．报道体A、调查报告进入实际写作阶段，涉及到的环节有（4BCDE。

）．起草和修改报告E．取舍材料D．确定主题C．拟定提纲B．收集材料A）组成。

、会议记录的格式一般由（5ACDE．结尾E．会议内容D．会议组织概况C．主送机关B．标题AABCDE。

）、以下关于会议记录与纪要说法正确的是（6．会议记录是会议全过程的实录，发言的内容依照自然顺序展开，一般不作省略或者概括A会议纪要可以根,在结构上．C对会议的内容有所概括会议纪要必须体现出指要性，．B处理．纪要对议定的事项，通过主管部门或者领D据议题而不是严格按照发言的自然顺序来展开．记录一般不能直接用作指挥性的公文E导确认后，可以作为指导工作的公文而下发ABC。

）、讲话稿的称呼要注意（7．艺术性E．针对性D．包容性C．次第性B．泛指性AABCD。

）、简历的正文应该写清楚的项目有（8．未来计划E．特长爱好D．个人资料C．工作经历B．求学经历A5

商务应用文（四）一、单项选择题、合同是平等主体的自然人、法人、其他社会组织之间设立、变更、终止民事权利义务关1B。

）系的（．协议B．协定A．意愿D．意向CC。

（）、我国《合同法》规定的合同种类共有215D．12C．10B．A16．B。

）、长期合同是指合同的期限超过（3．五年D．三年C．一年B．半年AC。

）、以下合同标题写法错误的是（4．鲜蛋购销合同D．经济合同C．房屋租赁合同B．劳务合同A、不论在什么情况下，合同中都不能用来指代当事人的是（5D。

）．你方、我方D．甲方、乙方C．供方、需方B．买方、卖方A“乙方”等代称是为了（、、约首中对合同各方使用“甲方”6B。

）．说明关系D．显示公平C．方便叙述B．便于排序A）、合同的法定条款应有项数为（7C。

10．8D．6C．4B．AB。

）、合同的签订日期除了写在约尾，还可以放在（8．附录D．正文C．约首B．标题AD。

）、经济合同写作无需遵循的原则是（9．平等A．公开D．诚实C．自愿BB。

）”这一广告语标题是（。

“你想了解天下大事吗？

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环球信息报》、10A．祈使式D．疑问式C．设问式B．反问式通信联络方式、购买商品或接受服务的方法、地址、广告文案中标明企业或经营者名称、、11）联系人、银行账号等内容一般放在（D。

．附文D．广告语C．正文B．标题AC。

）、下列关于营销策划书的标题写法，描述正确的一项是（12策．C策划书的标题只能采用公文式单行标题．B策划书的标题只能采用新闻式单行标题．A．策划书可以仅以文种做标题D划书的标题可以采用正、副双标题）、一份完整的营销策划书，正文第一部分的内容基本是（13A。

．可行性与操作性。

D．效果预测C．主体内容B．产品的市场状况分析AB。

）、营销目标、营销策略写在营销策划书的（14．附件D．落款C．正文B．标题A二、多项选择题ABCE。

）、解决合同纠纷可以（1．单方面放弃D．通过法院调解C．由仲裁机构调解B．由双方协商解决A．通过法院判决E合同。

）、以下关于商品广告的说法，理解正确的是（2ABCD．受公众欢迎E．有偿的宣传活动D．传递商品信息C．需要某种媒介B．以盈利为目的A6

小作文二分5分，材料内容5分，语言规范10文体格式：

分）20小作文（）P166（写一份个人因为生病无法正常上课的请假条。

、1）P174（、向学校教务处写一份休学一年的申请，理由自拟。

2）P76、以上海电视中专的名义，写一封向上海中学租用教室以作考场的函（3同志到复旦大学图书馆参观学XX写一封介绍本校图书馆馆长以上海电视中专的名义，、4习的介绍信。

大作文三字600：

文中不得出现学员、教师、分校院系等相关个人信息，不少于分）40大作文（P114请根据自己的实际情况，写一份本学期《应用文写作》课程的学习总结。

（、1）写一篇题为《我的理想》的演讲稿。

、2）P107请根据自己的实际情况，写一份下学期的个人学习计划。

（、3。

职位的求职信（职位自拟）XX公司提交的XX、结合自身情况，写一份向4内容充实、主题正确、格式规范、语言得体40～36评分标准：

一类卷～28二类卷内容较充实、主题明确、格式偶有失误、语言一般35有一定的语病格式有错误主题尚能辨认内容较空洞27～24三类卷结构格式混乱，语言不通内容主题均有重大错误0～23四类卷以下7