高校工程管理专业课程设置的研究-毕业论文.doc

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密级：

公开

我国高校工程管理专业课程设置的研究

StudyonUniversityEngineeringManagementCurriculuminChina

学院：

管理学院

专业班级：

工程管理0801班

学号：

080501010

学生姓名：

陈肖虎

指导教师：

王竹芳（副教授）

2012年6月

II

摘要

近几年，中国的建筑行业迎来了一个春天，作为国民经济快速发展的重要支柱产业之一，建筑业从业人员数量逐渐增大，这个增长不仅仅表现在绝对数量上，更表现在建筑业占总从业人数的比例和其他行业的比较上，同时建筑业中的工程管理人才的需求量也逐渐增大。

对于工程管理专业的课程设置提出了更高的要求。

因此，工程管理专业课程是否合理，是否符合建筑行业的发展，符合应届生工作的需要，是亟需验证的问题。

如今，大学生就业问题是全社会关注的焦点，虽然工程管理专业就业前景比其他专业有一定的优势，但对工程管理专业课程设置却不容忽视。

如何进行合理的课程，使工程管理专业不仅实用，而且还拥有专业性，是非常必要的。

本文针对当前工程管理专业课程设置，课程涵盖，整体连贯性的课程体系，选用教材的合理性，课程内容的选择的合理性，实用性，合理的教学方法和课程时间，教学方法的灵活性，主干课程以及总学时，实验课的时间设置等进行研究。

对工程管理专业课程设计提出了一些切实可行的建议和提案。

第一章从论文的目的和意义写起，谈及国内外研究状况，提及课题的主要工作，以及采用的方法及手段。

第二章谈到工程管理的课程设置理论，包含了课程设置的含义体系及原则和工程管理专业的课程设置。

第三章阐述了工程管理课程设置存在的问题，从课程中存在的问题，教材中存在的问题，以及学生学习过程中产生的问题来写。

第四章提出了具体的解决方法。

第五章对整个课题做一个概况性的总结。

本文基于工程管理课程设置的现状进行阐述。

通过分析国内项目管理课程，找出问题和需要改进的部分。

针对发现的问题和不足，提出改进意见，并结合实例，给出了具体的实施方法。

根据研究结果，对未来工程管理课程提出自己的设想。

关键字：

工程管理；课程设置；专业现状；解决方法

I

Abstract

Inrecentyears,China'sconstructionindustryusheredinaspring,astherapiddevelopmentofthenationaleconomyoneofthepillarindustries,theconstructionindustrypractitionerstoamounttoincreasegradually,thisgrowthisreflectednotonlyinabsolutenumbers,butalsointheconstructionindustryaccountedforthetotalnumberofemployeesandtheratioofotherindustrycomparison,atthesametimeintheconstructionindustrytheprojectmanagementtalentdemandisgraduallyincreasing.Fortheengineeringmanagementprofessionalcurriculumhasputforwardhigherrequirements.Therefore,projectmanagementprofessionalcoursesisreasonable,whethertoaccordwiththedevelopmentofconstructionindustry,withgraduatework,earnestlyneedstoverifytheproblem.Nowadays,theemploymentofcollegestudentsisthefocusofthewholesociety,althoughtheengineeringmanagementprofessionalemploymentprospectsthanotherprofessionalshavecertainadvantages,buttheengineeringmanagementcurriculumcannotbeignored.Howtocarryonthereasonablecurriculum,makeprojectmanagementnotonlypractical,butalsohasaprofessional,itisverynecessary.

Thisarticleinviewofthecurrentengineeringmanagementspecialtycurriculumsetting,coursecovers,theoverallcoherenceofcurriculumsystem,theselectionofteachingmaterialstherationality,theselectionofcurriculumcontentofrationality,practicability,reasonableteachingmethodandcoursetime,flexibleteachingmethods,maincoursesandexperimentalcoursestotalhours,timesettingandsoon.Onthecoursedesignoftheengineeringmanagementspecialtythispaperputsforwardsomefeasiblesuggestionsandproposals.Thefirstchapterfromthepurposeandsignificanceofwriting,referringtotheresearchconditionathomeandabroad,themainworkofreference,andtheuseofmethodsandmeans.Thesecondchapteraboutengineeringmanagementcurriculumtheory,includingthecurriculumsettingthemeaningsystemandtheprincipleandprojectmanagementprofessionalcurriculum.Thethirdchapterelaboratedprojectmanagementcurriculumproblems,fromcurriculumproblems,theproblemsintheteachingmaterial,aswellasthestudents'problemsinwriting.Thefourthchapterputsforwardspecificsolutions.Thefifthchapterofthewholeprojecttomakeasummary.

Basedonprojectmanagementcurriculumof.Throughtheanalysisofdomesticprojectmanagementcourse,findouttheproblemsandtheneedtoimprovesome.Inordertosolvetheproblemsandinadequacy,putforwardtoimproveanopinion,andcombinedwiththeexamples,givestheconcreteimplementationmethod.Accordingtotheresearchresults,tothefutureengineeringmanagementcurriculumputsforwardhisownideas.

Keywords:

engineeringmanagement；coursesetting；professionalstatus；Solutionmethod

目录

摘要 I

Abstract II

第1章绪论 1

1.1研究目的和研究意义 1

1.1.1研究目的 1

1.1.2研究意义 2

1.2国内外现状及发展有优势 2

1.2.1国外研究概况 2

1.2.2国内研究状况 3

1.3课题主要工作与拟采用的方法及手段 4

1.3.1课题主要工作 4

1.3.2课题研究拟采用的方法与手段 4

第2章我国高校工程管理课程设置理论 6

2.1课程设置含义体系及原则 6

2.1.1课程设置的含义 6

2.1.2课程设置的体系 6

2.1.3课程设置的原则 7

2.2我国高校工程管理专业的课程设置 9

2.2.1新时期工程管理人才要求 9

2.2.2我国高校工程管理主干课程 10

2.2.3我国高校工程管理基本专业课程 10

2.2.4我国高校工程管理课程设置的思考 11

第3章我国高校工程管理课程设置存在的问题 14

3.1我国高校工程管理课程存在的问题 14

3.1.1我国高校工程管理课程分配比例 14

3.1.2实践课开出率不足 15

3.1.3导致课程问题的原因 15

3.2我国高校工程管理课程教材存在的问题 16

3.2.1我国高校工程管理课程教材存在问题的表现 16

3.2.2形成教材问题的原因 17

3.3学生学习中存在的问题 18

3.3.1存在问题的表现 18

3.3.2造成问题的原因 19

第4章我国高校工程管理课程设置问题的对策 21

4.1我国高校工程管理课程设置需要形成体系 21

4.2改进实践性环节教学 21

4.2.1总体改进原则 21

4.2.2具体措施 22

4.3完善课程考评体系 23

4.4教材问题的对策 23

4.5加强学生教育的对策 24

4.5.1打造高质量学生 24

4.5.2引导学生对于专业的兴趣 24

4.6优化工程管理师资队伍结构 25

第5章结论 27

参考文献 28

致谢 31

附录 32

V

沈阳工业大学本科生毕业论文

第1章绪论

1.1研究目的和研究意义

1.1.1研究目的

改革开放以来，中国的经济保持着高速的发展，尤其是近几年，在高房价的引导下，无数高楼拔地而起，房地产行业蓬勃发展，中国建筑，中国交通步入世界500强的行列，各大房地产老总身价数十亿。

作为国民经济快速发展的重要支柱产业之一，建筑业从业人员数量逐渐增大，这个增