人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习C卷Word格式.docx

人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习C卷Word格式.docx

《人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习C卷Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习C卷Word格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

膝________ 

浇________ 

隔________ 

懒________

练________ 

漆________ 

烧________ 

融________ 

赖________

4.（2分）判断下列句子的修辞方法。

①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

________ 

②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

5.（8分）给下面的词语写拼音。

荷花

挨着

莲花

仿佛

翩翩

舞蹈

蜻蜓

饱胀

6.（8分）换偏旁变新字

莓—________________ 

哲—________________

唠—________________ 

钻—________________

7.（6分）填上恰当的词语。

________的大圆盘 

________的姿势

________的花瓣 

________的公园

________的小莲蓬 

________的荷花

8.（8分）比一比，组词。

居________ 

杨________ 

趁________ 

纸________

局________ 

扬________ 

诊________ 

昏________

9.（5分）缩句

①那画家的本领可真了不起。

10.（2分）用课文原句填空。

①写出荷叶非常漂亮可爱的句子是：

________。

②写荷花不同开放情况的句子是：

________。

11.（4分）写出近义词

仿佛—________ 

姿势—________ 

清香—________ 

破裂—________

12.（5分）连一连。

替雏鸟写________ 

对小船的关爱

替花朵写________ 

滋润大地

替大海写________ 

对妈妈的爱

替云写________ 

连成森林

替树写________ 

对蜜蜂的企盼

13.（6分）比一比，组词语。

栅________

倘________

御________

跚________

淌________

卸________

14.（2分）造句

①有的……有的……有的……：

②像……：

15.（4分）给“冒”字选择正确解释。

（写序号）

冒 

①向外透，往上升 

②不顾 

③冒充

Ⅰ白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

Ⅱ买药时谨防假冒。

Ⅲ战士们冒着敌人的炮火继续前进。

Ⅳ爸爸冒着大雨接我回家。

16.（4分）读诗句，辨修辞。

①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

②危楼高百尺，手可摘星辰。

③春种一粒粟，秋收万颗子。

④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

17.（5分）找出句中的错别字并改正。

①清早，我到公圆去玩，一进门就闻到一陈清香。

②我忽然觉得自己仿拂就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，战在阳光里。

18.（7分）我会读《荷花》，我会写。

①hé

________花开了不少了，有的露出小liá

npeng________；

有的还是花骨朵，饱zhà

ng________得马上要破裂似的。

②qīngtí

ng________穿着透明的衣shang________,fǎngfú

________在piānpiān​________起舞。

19.（1分）通读课文，理解赏析。

手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

20.（6分）在横线上填上恰当的词语

________的大圆盘 

________的小莲蓬 

________的衣裳

________地飞行 

________地站着 

________地开放

21.（4分）我是拼音小能手

suí

fēngpiāodà

ng

yīshang

qīngtí

qīngxiāng

22.（8分）给多音字组词。

露lù

lò

u________ 

行xí

ng________ 

há

觉jué

jià

o________ 

佛fó

fú

23.（4分）给下面的句子加标点。

看看________这一朵很美________看看________那一朵也很美________

二、阅读题（共2题；

共28分）

24.（10分）阅读下文，回答问题

春天

春天到了，美丽的春天令我们陶醉。

有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看；

小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；

暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；

河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；

鲜嫩的小草拱出了硬硬的土，大口大口地吮吸着春天的气息；

百花盛开，蜂飞碟舞；

冬眠的小动物也爬出了热被窝……

有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……

有人说，春天是用鼻嗅到的。

我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……

有人说，春天是用脑想象的。

我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：

在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；

青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；

一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；

工人们正在建设美好的家园；

一所学校正在国旗下宣誓……呵！

春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……

（1）抄写下面的词语

苍翠欲滴 

吮吸 

蜂飞碟舞 

波光粼粼 

万里无云 

浓郁

（2）把文中你喜欢的句子抄写在下面。

认真读一读。

25.（18分）阅读下文，回答问题

空城计

街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。

诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。

忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。

这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。

诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。

诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：

“你们都可以放心，魏兵不敢进城！

”于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。

诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。

司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。

左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈尾。

城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。

司马懿看了，心中大疑。

回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改作后军，向北面山路退去。

司马昭说：

“或许诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么就要退兵？

”司马懿说：

“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。

我如果进兵，就要中他的计策。

你等怎能知道！

”于是，将两路兵马全部退去。

诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。

众官无不惊奇，便问诸葛亮：

“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？

”诸葛亮说：

“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。

我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。

我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？

现在他们一定从北边的小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。

”部下听了，都十分佩服。

接着，诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中，大队人马立即动身。

不久，天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。

（1）将下列汉字换偏旁组成新字，再组词。

倘________ 

理________ 

往________ 

锋________ 

（2）写出下面词语的近义词。

谨慎________ 

料定________ 

倘若________ 

计策________

（3）诸葛亮摆空城计的原因是________。

（4）导致“空城计”成功的因素至少有两个，请具体写出来。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

24-2、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、