秋班主任论坛开场白Word文档下载推荐.docx
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老师们乃人活世上，要八戒更需悟空，这谈何容易！
然而弟子们在李老师智慧地领航下，涉险滩、躲暗礁，早已蝴蝶过山门，轻舟越重山。
可能你又觉得我夸得过了，不！
我觉得我还不够大胆。
4、手把青秧插满田，低头便见水中天。
六根清净方为道，退后原来是向前。
八年级的孩子心理上生理上处于剧烈变更期，学业上处于续分化期，时间紧任务重。
然而，胆大的罗老师任然敢放手让学生们于室内自编自导自演，室外各种社会实践，享受童趣，拓展视野，浸淫书香，润物无声中，落地核心素养，快乐无问西东。
5、遇到爱你的人，学会感恩；
遇到你爱的人，学会付出；
遇到嫉妒你的人，学会低调；
遇到你嫉妒的人，学会转化。
这世上任何事都讲方法和分寸，好比街上看美女，目光高一点是欣赏，目光低一点就是流氓。
有些话，无须多言；
有些事，只须去做。
让我们向肖静老师学习，工作生活中，拎得清关系，掌握好方寸，一同岁月静好。
6、老夫聊发少年狂，偶尔还进练歌房。
几首老歌轮翻唱，回回都是浪打浪。
为啥？
为啥总是浪里个浪。
吃老本，不愿学，边缘化。
千江有水千江月，万里无云万里天，这是因果的道、付出的道。
这世间所有的美好，都恰逢其时，让我们和苏老师一道付出自己，吐故纳新，再长新枝，成长才是你真正的Big
boss！
Thankyou，老Su!
youarethebigboss!
7、下面插播一条好消息：
今年襄阳市共有15所学校有资格成立自己的“名班主任工作室”，我们学校也很荣幸成为这个新家族中的一员，并且也是我们高新区唯一的一所，如此殊荣来之不易，下面掌声欢迎42中名班主任工作室牵头人王雅敏主任为我们讲话。
结束语：
我们相信在名班主任工作室的示范、带头、辐射之下，我们学校的班主任工作、德育工作一定会再上新台阶、再创新佳绩。
好，再次感谢以上7位班头精彩的发言，同时也感谢在座各位老师的认真倾听。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎王校作精彩点评!
谢谢大家，班主任论坛到此结束，各位辛苦了！
（不能喝酒，语言二三句，精练）
班主任论坛开场白（2017）
2017年秋班主任论坛现在开始。
孔子说：
“有教无类。
”陶行知说：
“爱满天下。
”教育的本质是朴素，朴原意是指圆木，没有加工；
素原意指白色，没有化妆。
教育绝不仅仅是授人以知识，更重要的是增强个体对生命的感悟，对生命的认知，对自我的丰盈。
我们作为教育者也好，作为受教育者也罢，要始终谨记，教育的终极目的是：
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
好，下面就让我们一同走进这6位班主任，共同分享他们温暖的教育情怀。
有请第一位上台交流的班主任赵冬梅老师，她演讲的题目是、、、让我们用热烈的掌声为赵老师加油。
（主题是：
聚焦班级文化建设，分享班级管理智慧）
1、春为一岁首，梅占百花魁；
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
这些经典的词句是对阿梅老师精准的写照。
教育有时如种牵牛花，春风十里姹紫嫣红在来年；
有时又如种腊梅花，数九寒冬俏不争春，只盼梅映雪。
好，再次感阿谢梅老师精彩的发言。
2、教育的美好有赖于一颗澄明的心，有赖于一位优雅的人。
张平老师的优雅是她内心的美好与外在表象的完美组合。
健身与读书必须有一个在路上，然张老师脚踩风火轮，手持万卷书，两个都在路上。
因她懂洁身自好就是白，自力更生就是富，内外兼修才是美，她是孩子们心目中不折不扣，货真价实的白富美！
3、一个人靠不靠谱，其实就看三件事：
“1凡事有交代，2件件有着落，3事事有回音。
”说是三件事，其实一件事，即你要在协作中完成闭环。
何谓闭环？
闭，闭嘴的闭；
环，花环的环，就是事有开头必有收尾有始有终。
这需要多大的执行力，多强的契约精神。
然老肖做到了，所以他是个靠谱的人，事交给他一定会做得漂亮、大气、霸气Perfect。
4、美学家张世英说人生有四境界：
欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。
其中审美为最高境界，即人要做得美、活得美、想得美，当然李老师还长德美。
在美的怀抱中，美女老师领弟子们见天地、见众生、见自己！
这一生匆匆，期万物美好，老师的美温柔了岁月，孩子们的美惊艳了时光！
5、山顶俊松山下花，花笑俊松不如她。
待到寒风飞雪过，只见俊松不见花。
樊帅，虽年轻但已代毕业班班主任多年，虽年轻但有自己独特的想法、做法，有自己的节奏与魅力。
九年级虽竞争激烈，然少帅很淡定：
因他懂，他强任他强，明月照大江，他横任他横，清风拂山岗！
6、大师丰子恺先生说得好我的心为四美所占据，即天上的神明与星辰，人间的艺术与儿童。
谢老师就是这样一位心中同样有四美的好老师，一种教育情怀、家国情怀的美好在她心中发酵、升腾、传递！
传递天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。
谢老师，谢谢你，Thankyousincerely!
好，再次感谢以上6位班头精彩的发言，同时也感谢在座各位老师的认真倾听。
谢谢大家，班主任论坛到此结束，老师们辛苦了！
班主任论坛开场白（2016）
2016年秋班主任论坛现在开始。
大师丰子恺先生说过:
己心妩媚则世界妩媚，己心温暖则世界温暖，养一段春光在心中，无论世界如何翻转，人生将总是绿意盎然，步步花开。
我想，教育就是一群内心温暖且能量相当的人在一起的修行。
懂得真爱，懂得坚持，懂得践行的人，在一起就会形成一个相对闭合的能量场。
在这个能量场里，师生之间、生生之间，各自面对，一同承担；
各自修行，共同成长，不论是痛苦烦恼，还是快乐吉祥!
有请第一位上台交流的李修庆老师，他演讲的题目是、、、让我们用热烈的掌声为李老师加油。
1、老李是一个有深度的男人，也是一位有温度的班主任。
弟子们和他在一起就象靠着一棵大树，给你绿荫；
傍着一口深井，给你甘霖；
倚着一张暖炕，给你温暖。
他像一位不动声色的禅师，了无痕迹之中将学生向上向善向美之情点燃，所以便有了连续带班的辉煌。
感谢李教头精彩的发言。
2、去年班主任论坛我给张玲老师的小结是：
人要想优秀就得迎接挑战，人要尽快优秀就要寻找挑战。
本届论坛我想说的是：
你若盛开，蝴蝶自来；
你若精彩，天自安排！
横批---张老师，我们爱你（loveyou）！
3、大诗人泰戈尔说过：
“不是锤的敲打，而是水的且歌且舞，才使鹅卵石日臻完美”。
因此好的教育是走心的，拼的是心力，是心力交瘁地对学生进行打磨，再次感谢为打磨好一年级小朋友而拼尽洪荒之力的年轻班主任———高老师，实在是高。
4、有这样一句有哲理的话：
你长得那么美，自己却不知道这就是气质；
你那么有才华，别人却不知道这就是修养。
这里我想对辛老师说：
你的美，你不知道但你的学生知道（许校也知道）；
你的才华别人不知道，还是你的学生知道。
我们知道吗？
我们知道：
辛老师真辛苦。
5、有位老军医叫华益慰，在使用听诊器为病人诊疗时，总是会先用手将它焐热，然后才用来接触患者。
这个细小的动作是多么的温暖！
谢老师就是这样的老师，缘于她根植于内心的修养，为别人着想的善良。
再次感谢谢老师精彩的发言，谢老师，谢谢你。
6、人性中有情理，就像铜器中有声音一样，铜器中的声音不敲则不响，人性中情理不启则不发，教育的功效在于修炼人的情理，释放人性的温暖。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
李老师就是这样一位多年如一日的敲钟之人，震颤的是孩子们的心灵，唤醒的将是一座鸟语花香的天堂。
班主任论坛开场白（2015）
下午好！
下面我很荣幸的宣布：
2015年秋班主任论坛现在开始。
记得央视著名节目主持人白岩松在纪念学界泰斗季羡林的一篇文章里曾这样说过：
人格是最高的学历！
教师的人格，尤其是班主任的人格在学生的心中，将是一座永恒的丰碑！
毋庸讳言，一个人格高尚的班主任，就是一面旗帜，更是一盏明灯，引领着学生健康成长，规范着学生言行举止，濡染着学生心智通达。
毫无疑问，班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。
今天的5位论坛发言人，将代表我们学校这个庞大的优秀的班主任群体与我们共同分享他们的育人经验和温暖教育情怀。
在班级管理中，他们用爱、用汉水、用智慧、用普世价值谱写了一篇篇动人的华章，创造了非凡的业绩。
好，下面就让我们一同走进这5位班主任，分享他们温暖的教育情怀，有请第一位上台发言的沈洪波老师，他演讲的题目是、、、让我们热烈的掌声为沈主任加油。
1、记得佛祖释迦摩尼曾说过这样一句话：
智慧如一盏明灯，他可以点亮他人的灯盏，自己同样更加灿烂。
老沈是一位胸中有佛的人，也是我校知名的情感大师。
丐帮群里他安抚了无数游离的情感，三尺讲台下他拯救了多少迷途的学子，才有了今天的,灿烂辉煌佛光普照。
感谢沈老师的发言
2、在每个孩子心中最隐蔽的一角，有一根独特的心弦，老师只有将自己的心弦与孩子的心弦对准音调，才能奏出和谐的韵律。
史老师就是将自己的心弦与孩子的心弦对准音调的那个人。
她静如荷花般的教育情怀缘于他有一颗澄明的心。
3、人要想优秀就得迎接挑战，人要尽快优秀就要寻找挑战；
谁都愿意做自己喜欢做的事情，可是做自己该做的事情才是成长，才是担当。
张玲老师的成长大家有目共睹，张玲老师的担当在她的发言稿里我们能找到最好的注脚。
再次感谢张老师的发言
4、教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，但谈何容易，固爱是教育永恒的主题。
正是因为袁老师是一位心中有爱的人，她才能成为摇动另一棵树的树，推动另一朵云的云。
5、教育乃心灵的转向，教育孩子转向爱、善、真诚、智慧，这是全世界的普世价值。
教育又是慢的艺术，就像养花一样，一边养一边看，一边静待花开。
肖静老师正是用自己温暖教育情怀慢慢地实现着学生心灵的转向。
再次感谢5位班头精彩的发言，同时也感谢在座各位老师的认真倾听。
刚才5位班头深有感触地表述了自己对教育的思考、态度、方法与经验。
从他们质朴的话语中，让我们读懂了班主任老师的酸甜苦辣、喜怒哀乐。
师生之间互相信任，嬉笑怒骂皆是教育，师生之间彼此依恋，举手投足都是真情。
班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋力前行；
班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们精心描绘。
我们坚信，只要我们捧着一颗真诚的心，在实践中不断完善自己，锤炼自己，台上台下，课内课外，同一种情感，同一个板块，同一种气场，我们就一定能再一次开辟班主任工作新局面，政教工作新局面，一所特色鲜明的现代化学校就一定能呈现在我们的眼前！
（下面，有请王校对以上5位班头的发言作精彩点评，掌声欢迎）
（2015年的）做人要顶天立地，所谓顶天就是要有担当精神；
所谓立地，就是要立德，立功和立言。
久在江边站，必有望海心。
7、宁肯不够
不能过火
留有余地
恰到好处。
善于捕捉学生兴奋点的老师你的班主任工作才有磁性。
要问老师的工作为何如此有磁性，就是因为他恰到好处的留白，留有余地的敲打。
8、师生之间互相信任，嬉笑怒骂皆是教育，师生之间彼此依恋，举手投足都是真情。
张老师扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血液里的骨气就是对这话最好的注脚，再次感谢张老师的发言。
9、有诗云：
天空接纳每一朵云彩，不论其美丑，所以天空广阔无际，大海接纳每一朵浪花，不论其清浊，所以大海无边浩瀚。
王老师先进的育人理念，不变的价值取向是对这句话的最好诠释，谢谢王老师精彩的发言。
当一颗心在低劣的热闹中变得浑浊之后,我们将既没能力享受真正的安静也没能力享受真正的快乐。
是长期积淀的文化修养，和生活品质的体现。
浸润，儒染于每一个细节之中。
教育必须从生活中来，向生命中去，世间有大美而不言。
你简单了，世界就简单了，你简单了，事就简单了。
跟着苍蝇就会找到厕所，跟着蜜蜂就会找到花朵，远离有负能量的人。
聪明是一种天赋，善良是一种选择。
懂得艺术的生活，亦懂得生活的艺术,水入器中，器方水则方，器圆水则圆。
老师是学生心灵深处的耕耘者，成功的问题用成长去解决，成长的问题用学习去解决，解决的程度决定人生的高度。
中国教育技术层面走得太快，灵魂没跟上。
教育有时要眼睛揉沙子，此乃教育宽容，教育情怀。
兴奋点在哪。
严的程度如同拧螺丝，既要拧紧又不要滑丝，毛泽东说2件难事：
一是把自己的思想装进别人的脑袋里，二是把别人钱装进自己的口装里。
默克尔—如果你想走的快，就独自一人吧，如果想走的远，让我们一起走吧。
有德能成才，有德就有才，有德就是才。
（2016年的）没有基本规则和价值约束的放手，不是真正的放手。
说教是最不靠谱的行为，说给他听，他会忘记；
做给他看，他会记住；
我们坚信，只有经过岁月的打磨，人生才能沙粒成珠，彩蝶破茧。
记得少年骑竹马，看看又是白头翁。
生活就像骑单车，只有不断前进，才能保持平衡。
——爱因斯坦。
你就是你过去见过的人，经历过的事，以及，读过的书的总和。
“胸有文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。
置身事外，谁都可以心平气和；
身处其中，谁还可以从容淡定。
所以请不要轻易评论任何人，因为你不在其中。
宁静中沉淀，淡然中优雅。
有些人说的话，轻如赵飞燕，秋风落叶；
有些人说的话，重如赵州桥，千年矗立。
在生活中学习，在学习中工作，在工作中享受生活，在生活中享受工作中带来的快乐，这就是人生.吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。
拥有这样的女子，纵使太阳和星月都冷了，群山草木都衰尽了，她的光芒，也在任何可见和不可知的地方，温暖的燃烧着。
人生风雨几何，奈何我心刚硬。
一个向内求索的新的精神风貌，在不徐不疾中华丽展开！
犹如阵阵音乐过耳，终于找到了喜欢的节奏，并与内在韵律相契合呼应，舞蹈人生的脚步。
人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路.使命在身，责任重大，不容懈怠。
如人烧香，各自心明。
七十二行，能择几行?
满天飞鸟，能逮几只?
禀持不同观念的人，自然拥有不同的视野，匹配不同的行动，支付不同的代价，导致不同的结局。
每个人的身体里都有两股力量，一个是我们表面能看到的肢体力量，叫做生命外力。
一个是我们表面看不到的心理力量，叫做生命內力。
忠诚、进取、负责、感恩、积极、主动是一个职业者的基本素养，也是安身立命之本!
手把青秧插满田，低头便见水中天。
潜教育与显教育，，，映射。
守住最初的防线，扣好第一粒扣子。
空山秋风起，我陪红叶落，努力劝自己，不必太难过。
风动门前竹，月移江上山。
我从哪里来，要到哪里去，不知我是谁，此生没啥戏。
有云移过山梁，有雨落入池塘，有花开于枝头，我却天天瞎忙。
中年人要少做2件事，一是用自己的嘴干扰别人的人生，二是用别人的脑子思考自己的人生。
记得少年骑木马，转眼已是白头人。
生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。
不忘初心，继续前进。
（2017年的）这一生匆匆，期万物美好，而尔在中央。
我们的生活中太需要契约精神了，工作需要，友谊需要，婚姻更需要。
在正确的群体内，做靠谱的人，才是这个时代的生存策略。
愿你学会释怀后一身轻，愿你走出半生，归来仍是少年。
“相看两不厌，惟有敬亭山。
”不游戏课堂，不蹉跎时光，不冷落每一个灵魂，不放弃每一个孩子。
雕塑自己的过程，必定伴随着疼痛与辛苦，可那一锤一凿的自我敲打，终究能让我们收获一个更好的自己。
记住：
只有自己幸福，才能让别人幸福。
真正的教育，是自由的精神、公民的责任、远大的志向，是批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础、获得幸福的能力。
教育的公理在哪？
习主席讲“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”，这就是教育的公理。
基础教育应该是公益性普及全民的教育，是面向全体未来国民的无歧视的公平教育。
学校如果见分不见人，见利不见爱，就是对教育公理的一种亵渎。
尊重学生的天性，让他们享受童趣，享受好奇，享受游戏。
席勒有言：
“只有当人充分是人的时候，他才游戏；
只有当人游戏的时候，他才完全是人”；
因为阅读而厚重，因为厚重而思考，因为思考而行动，因为行动而创造，因为创造而永恒。
自古人生最忌满，半贫半富半自安；
半命半天半机遇，半取半舍半行善；
唯有在充分的安全和自由中，孩子的心灵才会真正打开，绽放。
没有心灵的绽放，就没有教育.教育不能搞形式主义，成为皇帝的新装。
大道至简！
道术统一，知行合一，表里如一，这是教育者孜孜以求的目标。
择高处立，就平处坐，向宽处行。
不惊扰别人的宁静，就是慈悲；
不伤害别人的自尊，就是善良。
走到玉林路尽头，坐在小酒馆门口。
出师不利，马失前蹄，狂风吹折了帅子旗！
醉里乾坤大，壶中日月长.
你是无意穿堂风，偏偏孤据引山红。
天雨虽广，不润无根之草；
佛门虽大，难度无缘之人。
教育是一种生长，这是对学生生命意义的关切。
学生是未成熟，未确定，未完成，这就意味着他们有独特性和创造性。
要有一个好教师，要实现三件事。
把学生当成孩子；
把别人的孩子当成自己的孩子；
把自己当成孩子。
存在是偶然的，无意义的。
山高自有客行路，水深自有渡船人。
说到守护，你首先要守护好你的生命，要爱惜身体，要冷暖自知，劳逸结合，更要远离一切形式的冲突，言语的，肢体的，个别的，群体的。
每一颗闪闪发光的钻石，都是经过了千百次打磨。
每一只翩翩起舞的蝴蝶，都要承受撕裂破茧的痛苦。
每一颗色泽圆润的珍珠，都是砂砾与河蚌肌肉的磨砺。
欲戴其冠，必承其重。
《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：
守望。
教育不是管，也不是不管。
在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。
落地核心素养。
因为从某种意义上来说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；
春遇到冬，有了岁月；
天遇见地，有了永恒；
人遇见了人，有了生命。
要有促进学生充足成长的兴奋点，要有锻炼学生各方面能力的牵引点，有让学生留恋与喜爱的吸引点。
给孩子自由的成长空间。
你若投桃报李，我会十分感激。
你若无动于衷，我也不灰心丧气。
昂头是为了吸收正面的能量，低头是为了避让危险的冲撞。
老舍说：
“手脚越忙，心中越安怡，不久即成圣人矣”。
真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。
以前我总认为：
最美就是相遇.现在我却知道：
最难却是重逢.事到万难须放胆，人处逆境须从容。
宜将勋荣归旧日，且写春秋待来年。
这是我们应有的生活观和教育观，凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，永不止息。
深信再大的磨难，只要人活着，肯勤劳，就有转机。
当下的中国，有一个很可怕的现象——“全民富二代”。
富人家的孩子当富二代养，穷人家的孩子也当富二代养，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。
风劲潮涌，自当扬帆破浪;
任重道远，更需策马加鞭!
我相信，只要我们相向而行，心连心，不后退，不停步，我们终能迎来路路相连、美美与共的那一天。
端着夜壶去污染别人，结果一不小心扣在了自己脑袋上。
行苟且之事，做苟且之人。
“步步谨慎、八面玲珑”，结果却“步步惊心、十面埋伏”。
人生有三个要想到，阴沟能翻船，鸡毛能上天，骨肉能相残。
人生三个认识上的误区，对自己追求完美，对别人责备求全，对事物苛求圆满。
人生可能出现的三个变故，乐极生悲，无事生非，绝处逢生。
三个忘记，忘记年龄，忘记过去，忘记恩怨。
徐志摩说：
如果真相是种伤害，请选择谎言。
如果谎言是一种伤害，请选择沉默。
如果沉默是一种伤害，请选择离开。
我也曾青春逼人，可惜现在青春没了，就剩这么个逼人了。
所有的风水中：
第一风水是人。
人的第一风水是心；
人的第二风水是嘴巴；
人的第三风水是行为。
多在外面吃饭，要吃就请客，要请，就请比自己更有梦想的、更有思想、更努力的人。
每天默念百遍压力管理的三句真言：
不着急、不害怕、不要脸。
燕子行千里，回归家门口。
莫言今日无知己，自有清风作故人。
人生好比蹲坑，已经很努力了，结果只是一个屁。
既要主观为自己、客观为别人，更要主观为别人、客观为自己。
情商决定着“你能不能意识到别人会不开心”，而人品考验的是“你想不想让别人不开心”。
没有收拾残局的能力就别放纵善变的情绪。
痛苦是财富，这话是扯淡，痛苦就是痛苦，对痛苦的思考才是财富。
你在意什么，什么就会折磨你。
当你开始质疑一件事情的时候，准确率总是那么高。
你来我当你不会走，你走我当你没来过，这一路，你是你，我是我，不是没你不行，但有你更好。
君子团结而不勾结，小人勾结而不团结。
狗见狗都是舔，人和人都在演。
葡萄美酒夜光杯，一杯一杯往下吹。
祝你岁月无波澜，敬我余生不悲欢。
余生很长，何必慌张。
英雄最好少喝酒，事不关己少出头。
酒逢知己要少喝，话到嘴边留三分。
事事皆因爱开口，烦恼皆因强出头。
人生如同一场梦，转眼就是几时春。
人事有待谢，往来成古今。
认理不认人，帮理不帮亲。
男人最喜欢做的事情有两件：
一、拉好女人下水；
二、劝坏女人从良。
女人最喜欢做的事也有两件：
一、跟坏男人谈恋爱；
二、把好男人当备胎。
曾国藩在这里指出了普通人的两大凶德和弱点：
傲慢和话多。
对李逵而言，梁山的事，天大的事，也是小事;
宋大哥的事，屁大的事，也是大事。
一个真正见过大世面的人，会讲究，能将就，能享受最好的，也能承受最坏的，见过世面的他们自然会在人群中散发不一样的气质，温和却有力量，谦卑却有内涵。
我们的核心素养指的是必备品格和关键能力。
事业有成时要珍惜自己的身体，事业无成时要让自己更健康。
往事难追忆，将来不可期，抱定初心终不悔，一蓑烟雨任平生。
有些事，需忍，勿怒；
有些人，需让，勿究。
嘴上吃些亏又何妨，让他三分又如何。
水深不语，人稳不言。
学会淡下性子，学会忍住怒气面对不满。
做人，精一半让一半；
做事，求一半随一半。
事事不能太精，太精无路；
待人不能太苛，太苛无友。
懂得退让，方显大气；
知道包容，方显大度。
选择比努力更重要。
劝人努力
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