铜川市语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习D卷Word文件下载.docx

铜川市语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习D卷Word文件下载.docx

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________合

________矿

zhì

cú

jǐng

yuá

dià

位________

生________

________卫

水________

商________

zhù

chǔ

fè

fà

n 

zuì

xuá

yá

________路

清________

________品

________

2.（2分）写出下列各字的偏旁。

场________ 

作________

3.（8分）给下面的句子选择恰当的关联词语

因为……所以…… 

只有……才…… 

不论……都…… 

虽然……但是

①狡猾的狐狸明白，________老虎跟在自己后面，百兽________会逃跑。

②________刮风下雨，警察叔叔________坚持指挥来往的车辆。

③________涽王好一一听之，________南郭处士逃跑了。

④________南郭不会吹竽，________他知道宣王喜欢听大家一起吹竽，于是就混在其中“充数”。

4.（6分）写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：

吩咐________ 

哀告________ 

蒙骗________

反义词：

责怪________ 

隐瞒________ 

推辞________

5.（3分）写出划线词的近义词。

①这是公事，希望先生不要推却。

②你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。

③周瑜疑惑起来，说：

“到了第三天，看他怎么办！

”________

6.（4分）加一加，写一写，组成词语。

木+木——________ 

________ 

阝+月——________________

7.（3分）把下列诗句补充完整。

（1）诗是人类向未来寄发的信息，________。

（艾青）

（2）诗和音乐一样，________。

（朱光潜）

（3）诗是强烈感情的自然流露，它________。

（华兹华斯）

8.（5分）读拼音，写词语。

mǎtí

xiūsè

yōuyǎ

dānbó

huǎngrá

9.（12分）比一比，再组成词语。

驾________ 

联________ 

懒________ 

幻________ 

核________

架________ 

连________ 

赖________ 

幼________ 

该________

潜________ 

浅________

10.（17分）课文背诵，按课文原文填空。

（1）你看，它把________给了银杏树，________的叶子像一把把________，扇哪扇哪，扇走了夏天的________。

（2）橙红色是给果树的，橘子、柿子________，争着________呢！

（3）小雨滴________，________便开始了。

（4）当小雨滴汇聚起来，他们便一起________：

________淙淙地流向________，________潺潺地流向________，________哗啦啦地汹涌澎湃。

（5）________在林中互相碰触着，________在狂风里簌簌地响，

________拍着大手。

11.（2分）（2018六上·

高阳期末）下面的诗句中，表现速度飞快的是（）

A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

D.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

12.（1分）《明天要远足》中“我”的心情是________。

13.（5分）阅读短文，回答问题。

一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。

绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。

六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。

每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!

上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。

中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。

从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。

一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：

有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。

说说作者从哪些方面表达了对母校的深深眷恋之情。

14.（8分）（2017一上·

罗湖期末）我能比一比再组词。

刀________

马________

里________

四________

力________

鸟________

果________

西________

15.（2分）选词填空。

可爱 

可怜

（1）________的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

（2）小弟弟才4岁，眼睛大大的，很________。

16.（8分）比一比，组词语。

梁________

诣________

禽________

惠________

粱________

指________

离________

慧________

17.（5分）翻译句子

疑是银河落九天。

18.（17分）按要求完成句子练习。

（1）参加典礼的有工人、农民、妇女等各行各业的人。

（修改病句）

（2）市民瞻仰国旗。

（扩句，至少扩两处）

（3）人们有的擎着红旗，有的提着红灯，有的________，有的________。

（照样子仿写句子）

（4）这声音传遍全中国。

这声音传到世界各地。

（用合适的关联词语连成一句话）

19.（5分）修改病句，把改后的句子抄写在横线上。

小孩子们即使不到街上放花炮，在家中就能高高兴兴地玩耍。

20.（5分）（2019三下·

通榆期末）按要求修改句子。

①为人类造福，有什么错？

（改为陈述句）

②父亲整理好了新开垦的菜园。

（改为“把”字句）

21.（5分）给下列句子排序。

________贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。

________郊外的田野上，开满了各种野花。

________贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。

________女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。

________他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。

二、阅读题（共4题；

共26分）

22.（5分）按课文内容填空

《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是作者看到________时写的。

我还知道________、________也是他写的。

23.（2分）巧填古诗名句。

昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管我不断思考，反复计算，还是找不到解题思路。

爸爸走过来，给我做了指点，我很快就做出了这道难题。

这真是“________，________”啊！

24.（3分）判断下列说法是否正确。

（1）《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人外貌的文章。

（2）《我最好的老师》一课讲述了怀特森先生用出人意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力。

（3）‘善于打破砂锅问到底’的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”一句中后面几个词语都是并列关系，词序可以调换。

25.（16分）按课文《宋庆龄故居的樟树》内容填空

（1）樟树不高，但它的枝干________，而且伸向________，伸得远远的。

稠密的树叶绿得________。

樟树________，无论是夏天还是冬天，它们总是那么________。

（2）樟树本身有一种香气，而且这种香气能________。

即使当它________，当它已经作为木料________，它的香气仍然________。

只要这木质________，虫类就________。

________就在这里。

（3）人们怀着________的心情前来________宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前________，作为________。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

16-1、

17-1、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、

25-2、

25-3、