贵州省大方县第四中学九年级语文上学期期末考试试题.docx

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贵州省大方县第四中学九年级语文上学期期末考试试题

贵州省大方县第四中学2014界九年级语文上学期期末考试试题

(考试时间150分钟,满分150分)

第一部分积累与运用(47分)

一、语文知识(11小题,33分)

1.下列成语有错别字,请改正,将正确的成语用正楷字抄写在下面的横线上。

(2分)

一代天娇段章取义

2.下列.加点字注音全部正确的一项是:

(  )(3分)

A.汲(jí)取 狡黠(xiá) 度(duó)德量力 咬文嚼(jiáo)字 

B.恣睢(suī) 诓(kuāng)骗 以数(shù)谏故 怒不可遏(è) 

C.的(dí)卢马 聒(guō)噪 鸿鹄(hú)之志 成吉思汗(hàn)

D.拮(jié)据 腆(tiǎn)着 咨诹(zōu)善道 面面厮觑(xū)

3.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()(3分)

A.鲁迅一生著作很多,有小说、杂文、散文、诗歌……等,都收在《鲁迅全集》里。

B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。

C.贾母因问黛玉念何书?

黛玉道:

“只刚念了四书。

”黛玉又问妹妹们读何书?

贾母道:

“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!

D.“不对,这不是将军家的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。

4.下列人物与作品、情节搭配不正确的是()(3分)

A、范进中举后却又发疯了《儒林外史》

B、刘备借口“鸡肋”事件杀杨修《三国演义》

C、菲利普不愿和亲弟弟相认《我的叔叔于勒》

D、杨志押送金银担《水浒》

5.下列说法有误的一项是()(3分)

A.《水浒》,又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。

C.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。

D.在《沁园春雪》这个题目中,沁园春是词牌名,雪是题目,二者都与词的内容有密切关系。

6.以下不属于武松所为的是()(3分)

A.拳打镇关西B.醉打蒋门神

C.大闹飞云浦D.血溅鸳鸯楼

7、结合语境,选出下列句子中加点的词语解释有误的一项()(3分)

A.经济危机席卷全球,小轿车的车价会不会高台“跳水”?

(跳水:

指一项水上体育运动项目。

B.劣势奶粉造成的危害骇人听闻,奶制品销售市场非整顿不可。

(骇人听闻:

使人听了非常震惊,多指社会上发生的坏事。

C.诗人匠心独运,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。

(匠心独运:

独创性地运用精巧的心思,形容独特的艺术构想。

D.嫦娥三号着陆器和“玉兔”号月球车开展就位探测和月面巡视勘察,是2013年举世瞩目的大事。

(举世瞩目:

全世界的人都注视着)

8、下列句子中没有语病的一项是(  )(3分)

A、雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。

B、在抗洪救灾的战斗中,经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。

C、滥用外来语,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

D、目前,水资源紧缺的情况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。

9、填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)()

农村的道路像一些遗弃的绳子,   ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类,   ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植,   。

①被随便地扔在田野上 

②把它随便地扔在田野上 

③却总是在某个拐弯处被村庄踩住 

④村庄却总是在某个拐弯处踩住它  

⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了

⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了

A.②④⑥B.①③⑤C.①④⑤D.①③⑥

10、下面三句划线句有两句是有毛病,请写出相应序号并改正。

(4分)

我上初中以后,结识了一个叫王冬的同学。

他个子大约一米六,头发清秀,双眼皮,戴着一副眼睛。

①他不但学习刻苦,而且乐于助人。

他学习非常认真专注。

一次,他一边吃饭,一边学习,竟把练习纸放进了嘴里。

②他之所以学习成绩优秀,是他刻苦学习的原因。

在生活和学习上,同学一有困难总愿求他。

这时候,他总是微笑着说:

“我们都是同学,应该互相帮助。

虽然一点帮助不值得称道,但是,③我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。

11.某班举行以“孩子做家务,长辈要不要付报酬”为话题的辩论会。

下面是甲方同学的一段辩词:

孩子做家务,长辈应该付一定的报酬。

现在是商品经济时代,办事都要讲经济效益,这也符合“按劳取酬”的原则;再说这还会更加激励孩子参加力所能及的劳动,有利于培养孩子爱劳动的习惯。

如果你是乙方的主辩,你将怎样阐述自己的观点和道理?

(要求:

先摆出你方的观点,再进行反驳。

)(3分)

观点:

反驳:

二、古诗文(14分)

12.古诗文默写(10分)

(1),虫声新透绿窗纱。

(2),只有香如故。

(3),赢,都变做了土;输,都变做了土。

(4),枳花照驿墙

(5)只恐双溪舴艋舟,。

(6),有暗香盈袖。

(7)苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:

,,。

(8)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:

抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽感叹的句子是:

,,。

(9)《陈涉世家》一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是_____________________________?

(10),行成于思毁于随。

13、解释下列句子加点的词语。

(4分)

①等死,死国可乎。

(《陈涉世家》)

②先帝不以臣卑鄙。

(《出师表》)

③亮躬耕于陇亩。

(《隆中对》)

④此庸夫之怒也,非士之怒也。

(《唐雎不辱使命》)

第二部分阅读与鉴赏(共43分)

三、古诗文阅读与鉴赏(13分)

(一)阅读下面文言文,完成14—16题。

(8分)

墨子腹暾

墨者有巨子①腹暾②,居秦,其子杀人。

秦惠王曰:

“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏勿诛矣。

先生之以此听寡人也。

”腹暾对曰:

“墨者之法曰,‘杀人者死,伤人者刑。

’此所以禁杀、伤人也。

夫禁杀、伤人者,天下之大义也。

王虽为之赐,而令吏弗诛,腹暾不可不行墨者之法。

”不许惠王,而遂杀之。

子,人之所私也;忍所私以行大义,巨子可谓公矣。

(选自《吕氏春秋·去私》)

【注】①巨子:

墨家中有成就的人称为“巨子”。

②腹暾:

人名。

14.下列句中的“之”与“先生之年长矣,非有他子也”中的“之”的意义和用法相同的一项是()(3分)

A.悍吏之来吾乡B.夫禁杀、伤人者,天下之大义也

C.渔人甚异之D此则岳阳楼之大观也

15.翻译下列句子。

(2分)

忍所私以行大义,巨子可谓公矣。

16.你怎样看待腹暾的举动?

试结合生活实际加以简要分析。

(3分)

 

(二)、诗歌欣赏:

(5分)

《渔家傲·秋思》范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

17、对诗歌内容赏析有误的一项是(   )(3分)

A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。

B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。

C、这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。

D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

18、根据诗意作答。

(2分)

词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。

下阕抒发的感情是:

    。

四、现代文阅读与鉴赏(30分)

〈一〉阅读下面文段,完成19-21题:

(9分)

军 刀

 不是军人,我却拥有一把军刀。

不是真正的军刀,却是真正的好刀,准确地说是一件金属雕塑品。

 军刀出于一位军旅雕塑家之手,燕赵壮汉,宋哲元将军29军之后裔。

雕塑家赠我燕山刀,我赠雕塑家淮河酒,钢刀遇到烈酒仿佛骨骼遇血。

酒酣耳热,胆气舒张,雕塑家缓缓抽出他的作品,“砰”一声插在我俩对饮的桑木桌上。

军刀闪闪晃动中,热酒在木桌上流成了北方的河。

遥隔酒河,他给我讲述了一则关于军刀的故事。

 1933年3月,日寇占领喜峰口西侧两个阵地,企图对主峰形成迂回包围。

宋哲元决心把鬼子赶下山去,筹划出一个出奇制胜、静夜袭营的方案。

他秘密约请精良工匠,认真锻打五百把上品军刀,并挑选五百士兵组成大刀队。

充分准备,严格训练。

临战,宋哲元亲赴阵前送行。

巍巍长城脚下,五百男儿巍巍列队,仿佛天地之间矗起一座血肉长城。

            。

一个,一个,一个,宋哲元从五百条汉子面前一一走过。

士兵年轻得像刚刚抽叶的红高粱,抚摸他们的肩膀,仿佛抚摸黑土地。

五百双眼睛映出一幅相同的画面:

飞雪,长城,一只盘旋在长城上空的鹰。

宋哲元想,如果不是日本侵略,他们当是在垄亩间劳作,还是在学堂里学习呢?

如果不是日本侵略,此刻,夕阳西下,暮色将临,五百位母亲不是正依倚在五百扇门边,殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃晚饭吗?

可是如今……想到这里,宋哲元突然停下了脚步。

为什么停下脚步,他自己也不知道。

他只觉得,面对这个士兵有话要说。

大额头,方嘴唇,一副聪慧与质朴的自然结合——宋哲元心头怦然一动。

他问:

“你叫什么名字?

”回答:

“报告军长——一班班长侯万山。

他问:

“你身上背的是什么?

”回答:

“报告军长——是大刀。

他问:

“背着大刀去干什么?

”回答:

“报告军长——风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还……”他问:

“不简单,还是个诗人。

在家读过书?

”回答:

“报告军长——临上轿扎耳眼:

我们队长现教的。

”他问:

“队伍明天就要出发,有话要说吗?

”一听这话,侯万山热泪泉涌,“砰”的一声给宋哲元跪下了。

宋哲元冷峻如铁:

“你是男子汉吗?

”侯万山仰面作答:

“报告军长——是男子汉。

”宋哲元说:

“男儿膝下有黄金,更何况抗日军人。

侯万山含泪站起作答:

“我侯万山别无牵挂,只是家有一个临产之妻,如果我壮烈了,孤儿寡母能得军长体恤,我也就死而瞑目了。

   听完,宋哲元望着侯万山那双闪烁在大额头和方嘴唇之间的眼睛,之后,蓦然转脸作狮子吼:

“军务处。

”军务处高声报告:

“在!

宋哲元说:

“把侯万山的话记下来,也把大刀队全体官兵的要求记下来。

”说完面对侯万山也面对他的五百壮士,久久,久久,只轻轻讲了一句:

“你们放心去吧。

”之后,他庄重立定缓缓把手掌举向帽檐,在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下,立成一座雪人。

喜峰口战役,侯万山牺牲在长城脚下的罗文峪中。

目击者说,他一人砍死七个鬼子,直到军刀卷刃。

遵照诺言,宋哲元对烈士遗愿一一妥做安排。

他派人到侯万山老家,接来烈士的妻子和一对刚刚出世的双胞胎,把他们安置在自己家里,还请来两个奶妈哺育幼婴。

他对部下郑重交代:

侯万山的孩子就是29军的孩子,就是我宋哲元的孩子。

这两个孩子一个就叫做宋记峰,一个叫做宋记峪,作为对喜峰口和罗文峪的纪念。

十八岁后,他们还跟随他们的父亲,改姓为侯。

我问:

“从哪里的来这么一个动人的故事。

他答:

“家父所言——他当时是29军军务处的副官,侯万山的遗属,就是他去接的。

说到这里雕塑家连喝三盅,热泪顺着面颊落下,滴滴溶进桑木桌上那条北方的河。

军刀兀自孑立,锃锃闪动冷峻的光。

19、读完这篇小说,你内心产生的最深感受是什么?

请用两个成语(四字短语)或一句诗词(歌词)来表达这种感受。

(2分)

                                 

20、文章第三段横线处抽去了一

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