中学教育心理测试含答案2Word格式.docx

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中学教育心理测试含答案2Word格式.docx

被称为|教育测验之父|,拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。

A.桑代克

B.斯金纳

C.泰勒

D.梅伊

6、教育实践中|陵节而施|现象违背了人发展的<

A.顺序性规律

B.互补性规律

C.不平衡性规律

D.个别差异性规律

7、

8、关于应急预案功能演练的特点,描述正确的是<

A.主要目的在于针对应急响应功能,检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力

B.一般在应急指挥中心举行

C.要求人员少而精

D.不必调用应急设备

9、经济发展的原因是什么

10、认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指

A.感知、记忆和思维

B.情绪、思维和意志

C.动机、需要和兴趣

D.能力、气质和性格<

11、下列不属于软件调试技术的是______。

A.强行排错法

B.集成测试法

C.回溯法

D.原因排除法

12、发现的策略是指<

的教学策略。

A.以学生为中心

B.以教师为主导

C.个别化

D.交互式

13、一把钥匙开一把锁|遵循了人的发展的<

A.阶段性

B.不平衡性

C.顺序性

D.个别差异性

14、下列关于分析程序的用法中,不正确的是<

A.将分析程序用作风险评估程序

B.将分析程序用作实质性程序

C.将分析程序用作控制测试

D.将分析程序用作对财务报表进行总体复核

多选题

15、影响药物临床使用安全的因素包括

A.药物因素

B.患者因素

C.医师因素

D.药师因素

E.护士因素

16、下列不属于教育心理学的研究对象的是<

A.学生的学习兴趣

B.学习动机

C.教师的工作压力

D.教师的社会地位

17、教育心理学研究的根本任务在于<

A.研究心理现象

B.对心理进行测量

C.获取心理数据,区分心理高下

D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

18、下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。

|考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。

我认真地做卷子,不知不觉地就写完了。

老师把卷予发下来分析试卷,一看自己是72分,及格了,有进步了,心里很高兴,还不错。

可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看是72分,是第48名,全班倒数第四。

我的头立即低了下去,我考得再好也考不过人家,我总是失败,唉!

|

19、知识产权,是指公民、法人和其他社会组织对自己的创造性的智力劳动成果和识别性工商业显著标记依法享有的专有权。

根据以上定义,下列不属于知识产权的是:

A.福州百年老字号|同利|肉燕制作方法

B.外国人杰克在中国留学期间出版的小说《美丽的故乡》

C.教师甲英语学习的教学方法

D.甲企业的技术员乙利用业余时间研发了汽车节油装置,申请了发明专利

20、研究对象、目的和任务:

揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

21、教育心理学的应用任务有<

A.为提高教育教学质量

B.研究与解决学科本身不断涌现的理论问题

C.为教改服务并在服务中发展自身

D.印证与发展学科的哲学观点

E.不断探索与运用教、学、环境互动中的心理活动规律

22、教育心理学研究的根本任务在于<

23、加涅提出的学习水平分类纳入到其提出的学习结果的类别是<

A.言语信息

B.认知策略

C.智慧技能

D.态度

24、如何以合适的方法监督供方是项目外包管理的一个重点,以下监控方式正确的是______。

A.由项目监理来监督,委托方不用过问

B.所有项目成果都必须测试

C.所有过程和产品监控须由委托方人员来执行

D.与供应商先确定评价的频次和方法,列出日程表,按照计划进行评价

25、在建设项目决策阶段,技术方案影响着工程造价,因此,选择技术方案应坚持的基本原则是<

A.先进适用

B.安全可靠

C.经济合理

D.简明适用

E.平均先进

26、可能导致将不合格产品误认为合格产品的原因不包括<

A.不及时检查

B.工序交接多

C.中间产品多

D.建设周期长

27、运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法,去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的工作过程指的是<

A.优抚医院社会工作

B.光荣院社会工作

C.社会救助工作

D.军休社会工作

28、研究对象、目的和任务:

29、造成絮凝的原因是<

A.Zeta电位降低

B.分散相与连续相存在密度差

C.微生物及光、热、空气等的作用

D.乳化剂失去乳化作用

E.乳化剂类型改变

30、城市社会学和城市规划都是以城市为研究对象的相关学科,二者关系十分密切,以下说法中不对的是<

A.城市社会学的理论和方法为城市规划学科的深入发展奠定了基础

B.城市社会学拓展了城市规划学的研究领域

C.作为|公共对策|或社会工具的城市规划本身也属于城市社会学的研究对象

D.城市规划是城市社会学的必然产物

-----------------------------------------

1-答案:

A

教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

2-答案:

这种说法是错误的。

暂无解析

3-答案:

B

 

个人投资者具有以下特点:

数量众多,单个投资者的资金量一般较少,专业知识、投资技术、收集和分析信息、风险控制能力较弱等。

由于个人投资者的上述特征,为保护个人投资者的合法权益,证券监管机构普遍要求证券公司应当遵守|适应性|原则,即证券公司销售的证券类金融产品和提供的服务应当与所了解的客户的情况相适应。

4-答案:

C

[解析]软件工程学是研究软件开发和维护的普遍原理与技术的一门工程学科。

所谓软件工程是指,采用工程的概念、原理、技术和方法指导软件的开发与维护。

软件工程学的主要研究对象包括软件开发与维护的技术、方法、工具和管理等方面。

由此可见,选项A、选项B和选项D的说法均不正确,选项C正确。

5-答案:

[解析]1905年美国教育心理学家桑代克发表了《精神与社会测量导论》,提出|凡存在的东西都有数量,凡是有数量的东西都可以测量|,1909年他又发表了《书法量表》。

桑代克被称为|教育测验之父|,他拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。

故选A。

6-答案:

[解析]|陵节而施|是指超出学生的发展水平来施予教育。

这违背了人发展的顺序性规律。

个体身心发展的顺序性规律是指个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。

这个特点要求教育活动必须遵循循序渐进的原则。

无论是知识的学习、能力的培养还是品德的养成,都应由简入繁、由易到难、由具体到抽象地进行。

7-答案:

[分析]

8-答案:

9-答案:

宋朝是中国封建生产关系发生变化和转型的时期,其土地制度、赋税制度、户籍制度都在一定程度上适应了生产发展的需要,促进了生产的发展。

10-答案:

[解题指导]本题主要考查考生心理学研究对象及心理学内容方面的知识。

[错误防范]答案A是认知过程,答案C是个性心理倾向性,答案D是个性心理特征。

11-答案:

[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。

12-答案:

[解析]教学策略可分为指导的策略和发现的策略,其中发现的策略要求学生是学习过程的主角、教师则只是去诱发、引导,故选A。

13-答案:

D

一把钥匙开一把锁|,在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学习方法,或者对待不同的学生要有不同的教学方法,这遵循了人的发展的个别差异性。

14-答案:

注册会计师实施分析程序的情形和目的有三种:

<

1>

用作风险评估程序,以了解被审计单位及其环境;

2>

当使用分析程序比细节测试能更有效地将认定层次的检查风险降至可接受的水平时,用作实质性程序;

3>

在审计结束或临近结束时对财务报表进行总体复核。

由于分析程序是通过研究不同财务数据之间以及财务数据与非财务数据之间的内在关系以评价财务信息,因此分析程序不用于控制测试,选项C不正确。

15-答案:

A,B,C,D,E

[解析]本题考查影响药物临床使用安全性的因素。

影响药物临床使用安全性的主要因素为药物因素、患者因素以及医务人员因素。

<

药物因素。

包括药物本身的不良反应、药物相互作用、药物制剂及药物使用等方面。

患者因素。

包括年龄、性别、遗传、基础疾病、过敏体质、不良生活方式、感应性、疾病特征与病情、依从性。

医务人员因素。

临床安全用药涉及诊断、处方、配方、给药、监测、评价的整个用药过程。

因此,它和医师、药师、护士等人员有密切关联,其中任何人员的失误均可能使患者受损。

①医师。

医师是疾病诊治的主要责任者,药物性损害医师常负主要责任,其主要原因是缺乏药物知识,特别是新药知识,责任心欠缺,临床用药监控不力等。

②药师。

药师是药品提供者和药物安全性监测者。

药师可因审方、配发失误,对患者用药说明不详,与医护人员协作、沟通不够,以及对药物安全性监测不力而使患者受损。

③护士。

护士给药是整个用药过程的最后一环,对安全用药十分重要。

护士可因不正确执行医嘱,给药操作失误,临床观察、报告不力等而损害患者。

16-答案:

[解析]教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

因此,教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。

17-答案:

[解析]教育心理学作为心理学科的根本任务在于:

研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件,从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。

18-答案:

首先,案例中教师对待这位学生的方法是不对的。

19-答案:

解析:

知识产权的定义要点是:

①创造性的智力劳动成果和识别性工商业显著标记;

②专有权。

A、B、D三项都符合定义;

C项教师甲对英语学习的教学方法不享有专有权,不符合要点。

故答案选C。

20-答案:

错误。

21-答案:

C,E

[解析]教师或教育工作者要想使教育、教学工作做得更有成效,或为了适应时代的要求使教育改革工作真能达到培养新人的目的,就必须不断去发现、把握和正确运用存在于教育过程中的规律,其中包括存在于教与学互动中的心理活动规律。

另外,教育心理学必须为教育教学服务,通过对实际问题的研究为教改提供指导,同时在教改试验的问题研究中获得发展。

22-答案:

23-答案:

[解析]加涅最初提出八种学习水平分类,后来他将八种学习水平分类进行概括,纳入到智慧技能这一学习结果中。

24-答案:

为了使委托者和承包者真正能够从外包中获益,达到双赢的目的,就产生了外包管理,即委托方依据既定的规范,选择合适的承包商,签订合同,监控开发过程和验收最终成果。

25-答案:

A,B,C

[解析]技术方案选择的基本原则有三:

一是先进适用,这是评定技术方案最基本的标准;

二是安全可靠,项目所采用的技术或工艺,必须经过多次试验和实践证明是成熟的,技术过关,质量可靠,有详尽的技术分析数据和可靠性记录,并且生产工艺的危害程度控制在国家规定的标准之内,才能确保生产安全运行,发挥项目的经济效益;

三是经济合理,经济合理是指所用的技术或工艺应能以尽可能小的消耗获得最大的经济效果,要求综合考虑所用技术或工艺所能产生的经济效益和国家的经济承受能力。

26-答案:

[知识点]建设工程质量控制的含义

27-答案:

光荣院社会工作是运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法,去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。

其目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

28-答案:

29-答案:

[知识点]乳剂

30-答案:

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