推荐精选Unit1 Topic2 Section C阅读课上课教学方案设计Word文档下载推荐.docx

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1a具体分析中国人口现状的严峻形势和政府采取的措施及成效。

这篇阅读较长，在阅读练习的时候，教师要先解决部分生词，扫清单词障碍，1b主要是培养学生找出段落的主旨句的能力。

而1c则是要学生学习找到论据。

通过本篇的学习，要求学生掌握一定的阅读策略和技巧，学习作者恰当运用主旨句的方式，排篇布局。

引导学生关注社会问题，关注国家政策，培养学生树立良好的人口观念和正确的世界观。

　　Ⅱ.Teachingaims

　　knowledgeaims：

　　Graspwordsandphrases:

　　social,natural,worse,government,supply,paragraph,onefifthof,becauseof/thanksto,takemeasurestodosth.,workwellinsth.

　　2.Skillaims:

　　能基本读懂课文材料，掌握一定的阅读策略、技巧和方法。

　　能正确模仿本课课文，有条理地说出有关解决人口问题的措施。

　　3.Emotionalaims:

　　引导学生关注社会现象，培养学生树立正确的人口观念和社会意识。

　　4.cultureawareness:

　　通过中国人口严峻形势的分析，了解计划生育政策，引导学生关注社会问题的意识。

　　Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

　　.keypoints:

　　wordsandphrases:

　　social,natural,worse,government,paragraph,onefifthof,becauseof/thanksto,takemeasurestodosth.,workwellinsth.

　　2.Difficultpoints：

　　如何通过语境，猜测生词、短语大意，并感知其用法。

　　如何在阅读过程中找出主题和各个段落的Topicsentence。

　　在口头报告时，能合理使用topicsentence和supportingdetails组织结构。

　　Ⅳ.Learningstrategies

　　通过任务前活动，引导学生预测阅读内容，降低阅读难度。

　　通过找主旨句的方法，教会学生在做口头报告时合理布局，组织段落。

　　通过上下文，提升猜测词义来扫清阅读障碍的学习能力。

　　Ⅴ.Teachingaids

　　PPT

　　Ⅵ.Teachingprocedures

　　一、Pre-reading

　　Lookatthepicturesandthendescribe.

　　二、while-reading

　　Step1Skimming

　　Step2Scanning

　　Step3carefulreading

　　Step4Self-reading

　　Step5Fillintheblanksaccordingtothepassage

　　三、Post-reading

　　Step1:

Giveatitleofthepassage

　　Step2:

Discussionandpresentation

　　Step3:

Sloganssharing

　　四、Summery

　　五、Homeworkassignment

　　仁爱版英语九年级上册

　　xx学校王星老师

　　如何在阅读过程中找出主